Prima le ragazze - India (2013-2015)
Prima le ragazze - Valutazione dell'India (2013-2015)
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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California
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Mill Valley, California, Stati Uniti, 94941
- CorStone
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Iscritti a scuole o presenti in sedi selezionate per lo studio
- Deve completare il processo di consenso/assenso
Criteri di esclusione:
- Nessuno
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione fattoriale
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: RC (Girls First Resilience Curriculum)
Il curriculum Girls First Resilience viene offerto in gruppi di supporto tra pari di 12-15 studenti per gruppo in 23 sessioni settimanali di 1 ora.
Il curriculum attinge da campi come la psicologia positiva, la competenza/intelligenza emotiva e le pratiche riparative e mira a migliorare le risorse psicosociali e il benessere degli studenti.
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Sperimentale: HC (Girls First Health Curriculum)
Il Girls First Health Curriculum viene erogato in gruppi di sostegno tra pari di 12-15 studenti per gruppo in 21 sessioni settimanali di 1 ora.
Il curriculum copre argomenti come nutrizione, salute sessuale e riproduttiva, acqua pulita, igiene e malattie comuni e mira a migliorare la salute fisica e il benessere degli studenti.
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Sperimentale: RC + HC (Ragazze prima)
Girls First è una combinazione del Girls First Resilience Curriculum (RC) e del Girls First Health Curriculum (HC).
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Nessun intervento: SC (controllo della scuola come al solito)
I partecipanti non ricevono alcun intervento e frequentano la scuola come farebbero di solito.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Beni psicosociali e benessere
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale, misurata al completamento del programma (media di 6 mesi)
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Misurato da scale self-report
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Variazione rispetto al basale, misurata al completamento del programma (media di 6 mesi)
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Salute e benessere fisico
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale, misurata al completamento del programma (media di 6 mesi)
|
Misurato da domande self-report
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Variazione rispetto al basale, misurata al completamento del programma (media di 6 mesi)
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Benessere educativo
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale, misurata al completamento del programma (media di 6 mesi)
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Misurato da domande self-report
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Variazione rispetto al basale, misurata al completamento del programma (media di 6 mesi)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: John Peabody, MD, PhD, QURE Healthcare
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 01-GF-IN-2013
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