Leistungssteigerung und nicht-invasive Hirnstimulation
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Ontario
-
Ottawa, Ontario, Kanada
- Bruyere Research Institute
-
Ottawa, Ontario, Kanada, K1N 5C8
- Bruyère Continuing Care
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Die Teilnehmer müssen bei guter Gesundheit sein,
- zwischen 18 und 35 Jahren
- ohne Vorgeschichte von neurologischen Erkrankungen wie Multiple Sklerose, Parkinson-Krankheit, Schlaganfall mit Lähmung.
Ausschlusskriterien:
- Teilnehmer mit Herzschrittmachern (Herzschrittmachern) und solche mit Metallimplantaten im Schädel werden ausgeschlossen.
- Schwangere werden ebenfalls ausgeschlossen.
Die Teilnehmer müssen einen kurzen Gesundheitsfragebogen ausfüllen, um sicherzustellen, dass sie keine Bedingungen haben, die eine Hirnstimulation verhindern würden.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Fakultätszuweisung
- Maskierung: Verdreifachen
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Gruppe 1
Nicht-invasives Gehirnstimulationsprotokoll soll die Leistung verbessern, mit kognitiv herausforderndem Spiel
|
Nicht-invasive Gehirnstimulation, die auf die Oberfläche der Kopfhaut aufgetragen wird
Kognitiv herausforderndes Spiel, das gleichzeitig mit transkranieller Gleichstromstimulation gespielt wird
|
|
Placebo-Komparator: Gruppe 2
Nicht-invasives Hirnstimulationsprotokoll, bei dem keine Leistungssteigerung zu erwarten ist, bei kognitiv herausforderndem Spiel
|
Nicht-invasive Gehirnstimulation, die auf die Oberfläche der Kopfhaut aufgetragen wird
Kognitiv herausforderndes Spiel, das gleichzeitig mit transkranieller Gleichstromstimulation gespielt wird
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Änderung der Bewertungen in der Umfrage zum kognitiven Training
Zeitfenster: Baseline, Post-Test nach 20-minütiger Stimulationsperiode
|
Diese Umfrage zielt darauf ab, die Wahrnehmungen der Teilnehmer zur Hirnstimulation zu bewerten, und umfasst eine Reihe verwandter Fragen, die auf einer Skala von 1 bis 7 bewertet werden.
|
Baseline, Post-Test nach 20-minütiger Stimulationsperiode
|
|
Veränderung der kognitiven Leistungsfähigkeit
Zeitfenster: Baseline, Post-Test nach 20-minütiger Stimulationsperiode
|
Wir werden Veränderungen in der kognitiven Leistungsfähigkeit anhand neuropsychologischer Tests messen.
|
Baseline, Post-Test nach 20-minütiger Stimulationsperiode
|
|
Änderung der Spielleistung
Zeitfenster: Baseline, Post-Test nach 20-minütiger Stimulationsperiode
|
Wir werden Leistungsänderungen bei einem kognitiv herausfordernden Spiel messen, das gleichzeitig mit der nicht-invasiven Hirnstimulation durchgeführt wird.
|
Baseline, Post-Test nach 20-minütiger Stimulationsperiode
|
|
Änderung der Motorleistung
Zeitfenster: Baseline, Post-Test nach 20-minütiger Stimulationsperiode
|
Wir werden Änderungen in der Motorleistung bei der Grooved Pegboard-Aufgabe messen.
|
Baseline, Post-Test nach 20-minütiger Stimulationsperiode
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Sheida Rabipour, PhD, University of Ottawa
- Hauptermittler: Francois Tremblay, PT, PhD, Bruyère Continuing Care
- Hauptermittler: Patrick SR Davidson, PhD, University of Ottawa
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- M16-15-015
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