Melhoria de desempenho e estimulação cerebral não invasiva
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Ontario
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Ottawa, Ontario, Canadá
- Bruyère Research Institute
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Ottawa, Ontario, Canadá, K1N 5C8
- Bruyere Continuing Care
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Os participantes devem estar em boas condições de saúde,
- entre 18-35 anos de idade
- sem história prévia de doenças neurológicas como esclerose múltipla, doença de Parkinson, acidente vascular cerebral com paralisia.
Critério de exclusão:
- Serão excluídos participantes portadores de estimuladores cardíacos (marcapassos) e portadores de implantes metálicos no crânio.
- Grávidas também serão excluídas.
Os participantes deverão preencher um breve questionário de saúde para garantir que não tenham condições que impeçam a estimulação cerebral.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Ciência básica
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição fatorial
- Mascaramento: Triplo
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Grupo 1
Espera-se que o protocolo de estimulação cerebral não invasiva melhore o desempenho, com um jogo cognitivamente desafiador
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Estimulação cerebral não invasiva aplicada na superfície do couro cabeludo
Jogo desafiador cognitivo jogado simultaneamente com estimulação transcraniana de corrente contínua
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Comparador de Placebo: Grupo 2
Não se espera que o protocolo de estimulação cerebral não invasiva melhore o desempenho, com um jogo cognitivamente desafiador
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Estimulação cerebral não invasiva aplicada na superfície do couro cabeludo
Jogo desafiador cognitivo jogado simultaneamente com estimulação transcraniana de corrente contínua
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Mudança nas classificações na pesquisa de treinamento cognitivo
Prazo: Linha de base, pós-teste após período de estimulação de 20 minutos
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Esta pesquisa visa avaliar as percepções dos participantes sobre a estimulação cerebral e inclui uma série de perguntas relacionadas, classificadas em uma escala de 1 a 7.
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Linha de base, pós-teste após período de estimulação de 20 minutos
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Mudança no desempenho cognitivo
Prazo: Linha de base, pós-teste após período de estimulação de 20 minutos
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Mediremos as mudanças no desempenho cognitivo em testes neuropsicológicos.
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Linha de base, pós-teste após período de estimulação de 20 minutos
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Mudança no desempenho do jogo
Prazo: Linha de base, pós-teste após período de estimulação de 20 minutos
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Mediremos as mudanças no desempenho em um jogo desafiador cognitivo realizado simultaneamente com a estimulação cerebral não invasiva.
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Linha de base, pós-teste após período de estimulação de 20 minutos
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Mudança no desempenho motor
Prazo: Linha de base, pós-teste após período de estimulação de 20 minutos
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Mediremos as mudanças no desempenho motor na tarefa Grooved Pegboard.
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Linha de base, pós-teste após período de estimulação de 20 minutos
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Sheida Rabipour, PhD, University of Ottawa
- Investigador principal: Francois Tremblay, PT, PhD, Bruyere Continuing Care
- Investigador principal: Patrick SR Davidson, PhD, University of Ottawa
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- M16-15-015
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