Optimizing a Drug Abuse Prevention Program for Dissemination (Bridges)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
The goals of the RCT are to: 1) examine the effects of the BSP vs. a control group on targeted family and youth competencies at post-test, multiple systems of youth self-regulation at 6-month follow-up, and multiple youth outcomes at 1-year follow-up; 2) examine whether effects are mediated by program-induced improvements on targeted parent and youth competencies and by changes on multiple indicators of youth self-regulation; 3) examine program language (English vs. Spanish), baseline youth risk (including biological risk), and baseline family risk as moderators of BSP effects on youth outcomes and mediators; 4) examine whether variability in implementation accounts for variability in mediators and outcomes; and 5) conduct a cost analysis of the BSP vs. the original Bridges program, as well as estimate the cost-effectiveness of the BSP vs. the control group on delayed SU initiation and quantity and frequency of SU at 1-year follow-up.
Following pretest interviews, 7th grade students and their parents will be randomized to receive the BSP 4 -week program or the control group within each school. Those parents and adolescents assigned to the BSP will attend separate 1.25-hour groups simultaneously and then meet together for 45 minutes. Group meetings will be conducted at the school once per week for four weeks. Each week will cover a different topic. The parent program will focus on positive parenting and goal setting, parent-adolescent relationship strengthening, behavior management, and monitoring. The adolescent program will focus on personal goals and motivation, emotion regulation, cognitive control, and adaptive coping. Free dinner and childcare will be provided during group meetings.
The trial will include 3 additional assessment points beyond pretest: immediate posttest in 7th grade (W2), 6-month (W3) and one-year follow-up in 8th grade (W4). Assessment of multiple dimensions of self-regulation will address innovative questions for prevention. Teachers are asked to complete questionnaires; archival school data are also collected. The resulting intervention package and findings from the randomized trial will lay the foundation for dissemination of the BSP.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Arizona
-
Tempe, Arizona, Vereinigte Staaten, 85287-1106
- Arizona State University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- Adolescent enrolled in seventh grade in a participating school and their caregivers.
Exclusion Criteria:
- 7th grade students with developmental delays and severe disruptive behavior disorder
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Kein Eingriff: Bridges Workshop
Participants will receive a one-time, 90-minute workshop.
|
|
|
Experimental: Bridges 4-week Program
Parents and adolescents will attend separate 1.25-hour groups simultaneously and then meet together for 45 minutes.
Group meetings will be conducted at the school once per week for four weeks.
Each week will cover a different topic.
The parent program will focus on positive parenting and goal setting, parent-adolescent relationship strengthening, behavior management, and monitoring.
The adolescent program will focus on personal goals and motivation, emotion regulation, cognitive control, and adaptive coping.
|
Participants receive 4, 2-hour sessions over a 6-week period.
Andere Namen:
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Substance Use Problems and Risky Behaviors
Zeitfenster: 1 year.
|
Self reported drug and alcohol initiation and/or use (Monitoring the Future), sexual initiation and risky sexual behavior (adapted from the national 2001 Youth Risk Behavior Survey).
|
1 year.
|
|
Mental Health
Zeitfenster: 1 Year
|
Internalizing and externalizing symptoms(Child Behavior Checklist-parent report, Youth Self-report, and the Brief Problem Monitor- teacher form.
|
1 Year
|
|
Academic Outcomes
Zeitfenster: 1 Year
|
School archival data (Grades, Disciplinary actions, and Absences)
|
1 Year
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Nancy A Gonzales, PhD, Foundation Professor of Psychology and Associate Dean of Faculty
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 5R01DA035855-03 (US NIH Stipendium/Vertrag)
- R01DA035855 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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