Echte Beweise für die Wirksamkeit und Sicherheit von FOQUEST (reFOQus)
Eine reale, offene, multizentrische Phase-IV-Studie zur Verwendung von FOQUEST® (Methylphenidathydrochlorid-Kapseln mit kontrollierter Freisetzung) zur Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei pädiatrischen und erwachsenen Patienten
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Phase 4
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Alberta
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Calgary, Alberta, Kanada, T2N 4Z6
- Matheson Centre for Mental Health Research & Education, University of Calgary
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British Columbia
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Burnaby, British Columbia, Kanada, V3N 3N4
- Adult ADHD Centeres at Pacific Coast Recovery Care
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Burnaby, British Columbia, Kanada, V7T 1C5
- Medical Arts Health Research Group
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Ontario
-
Ajax, Ontario, Kanada, L1Z 0M1
- The Kids Clinic Inc.
-
Chatham, Ontario, Kanada, N7L 1C1
- Chatham-Kent Clinical Trials Research Centre
-
Etobicoke, Ontario, Kanada, M9V 4C2
- Pediatric Institute of Excellence
-
Ottawa, Ontario, Kanada, K2G1W2
- Center for Pediatric Excellence
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Sudbury, Ontario, Kanada, P3E 5J1
- Health Sciences North
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Windsor, Ontario, Kanada, N8X 4X9
- ADDClinic Windsor
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Quebec
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Quebec City, Quebec, Kanada, G1G 3Y8
- Recherche Clinique Sigma inc
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Québec, Quebec, Kanada, G2J 0C4
- Alpha Recherche Clinique
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Québec, Quebec, Kanada, G3K 2P8
- Alpha Recherche Clinique
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Pädiatrie: Männliche oder nicht schwangere, nicht stillende weibliche Patienten im Alter von 6 bis unter 18 Jahren. Erwachsene: Männliche oder nicht schwangere, nicht stillende Patientinnen im Alter von 18 Jahren oder älter.
- Diagnostiziert mit ADHS (unaufmerksamer, hyperaktiver oder kombinierter Typ), die gemäß der jeweiligen Produktmonographie für eine Behandlung mit FOQUEST oder VYVANSE in Frage kommen.
- Geistig und körperlich in der Lage, eine Einverständniserklärung oder Zustimmung abzugeben und in der Lage und bereit zu sein, das Studienprotokoll, einschließlich der Studiendauer, einzuhalten.
Ausschlusskriterien:
Potenzielle Patienten, auf die eine der Kontraindikationen oder Warnhinweise in den jeweiligen kanadischen Produktmonographien zutrifft, sind von der Teilnahme an der Studie ausgeschlossen:
- Eine echte Allergie gegen Methylphenidat oder Amphetamine oder sympathomimetische Amine haben, schwerwiegende Nebenwirkungen auf Methylphenidat oder Amphetamine in der Vorgeschichte oder bekanntermaßen nicht auf eine Behandlung mit Methylphenidat oder Amphetamin ansprechen. Non-Response ist definiert als Methylphenidat- oder Amphetaminkonsum in verschiedenen Dosen für eine Phase von mindestens vier Wochen bei jeder Dosis mit geringem oder keinem klinischen Nutzen in den letzten 10 Jahren.
- Frauen im gebärfähigen Alter (FOCP), die schwanger sind, eine Schwangerschaft planen oder stillen.
- Vorgeschichte von Hyperthyreose, Thyreotoxikose, fortgeschrittener Arteriosklerose, schwerer Niereninsuffizienz oder Glaukom.
- Mit strukturellen Herzanomalien, symptomatischer Herz-Kreislauf-Erkrankung oder mittelschwerem bis schwerem Bluthochdruck.
- Derzeit oder innerhalb der letzten 14 Tage MAO-Hemmer erhalten.
- Eine primäre Diagnose einer bipolaren Störung haben, wie bei Besuch 1 beurteilt.
- Sie erhalten derzeit ein Prüfpräparat oder haben im Vormonat ein Prüfpräparat erhalten.
- Vorgeschichte von Drogen- oder Alkoholmissbrauch oder -abhängigkeit.
- Derzeit vom Ermittler als Suizidrisiko eingestuft.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: FOQUEST-Erwachsene
Erwachsene (≥ 18 Jahre oder älter) Patienten mit ADHS, die FOQUEST erhalten (Methylphenidat mit kontrollierter Freisetzung 25 mg, 35 mg, 45 mg, 55 mg, 70 mg, 85 mg oder 100 mg/Tag)
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CR Methylphenidathydrochlorid einmal täglich gegeben (25 mg, 35 mg, 45 mg, 55 mg, 70 mg, 85 mg oder 100 mg)
Andere Namen:
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Aktiver Komparator: VYVANSE-Erwachsene
Erwachsene (≥ 18 Jahre oder älter) Patienten mit ADHS, die VYVANSE erhalten (Lisdexamfetamin 10 mg, 20 mg, 30 mg, 40 mg, 50 mg oder 60 mg/Tag)
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Lisdexamfetamine Dimesylate einmal täglich (10 mg, 20 mg, 30 mg, 40 mg, 50 mg oder 60 mg)
Andere Namen:
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Experimental: FOQUEST Pädiatrie
pädiatrische (6 bis 17 Jahre alt) Patienten mit ADHS, die FOQUEST (Methylphenidat mit kontrollierter Freisetzung 25 mg, 35 mg, 45 mg, 55 mg oder 70 mg/Tag) erhalten
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CR Methylphenidathydrochlorid einmal täglich gegeben (25 mg, 35 mg, 45 mg, 55 mg, 70 mg, 85 mg oder 100 mg)
Andere Namen:
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Aktiver Komparator: VYVANSE Pädiatrie
pädiatrische (6 bis 17 Jahre alt) Patienten mit ADHS, die VYVANSE erhalten (Lisdexamfetamin 10 mg, 20 mg, 30 mg, 40 mg, 50 mg oder 60 mg/Tag)
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Lisdexamfetamine Dimesylate einmal täglich (10 mg, 20 mg, 30 mg, 40 mg, 50 mg oder 60 mg)
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung der Gesamtpunktzahl der ADHS-Bewertungsskala
Zeitfenster: Änderung vom Gesamtwert der ADHS-Bewertungsskala zu Studienbeginn nach 4 Monaten
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Die ADHS-Bewertungsskala DSM-5 (ADHD-RS-5) ist eine von Ärzten bewertete Skala, die aktuelle Symptome von ADHS basierend auf den DSM-5-Kriterien widerspiegelt.
Es handelt sich um eine globale Bewertung, die die Schwere der Symptome von Besuch zu Besuch misst, aber nicht zur Bewertung der Symptome von ADHS im Laufe des Tages verwendet wird.
Der ADHS-RS-5 besteht aus 18 Items, die in zwei Subskalen (Hyperaktivität/Impulsivität und Unaufmerksamkeit) gruppiert sind.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine höhere Häufigkeit und Schwere der Symptome.
|
Änderung vom Gesamtwert der ADHS-Bewertungsskala zu Studienbeginn nach 4 Monaten
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Nichtunterlegenheitsvergleich zwischen Behandlungen bei Änderung der Gesamtpunktzahl der ADHS-Bewertungsskala
Zeitfenster: Änderung der Gesamtpunktzahl der ADHS-Bewertungsskala zu Studienbeginn nach 4 Monaten
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Die ADHS-Bewertungsskala DSM-5 (ADHD-RS-5) ist eine von Ärzten bewertete Skala, die aktuelle Symptome von ADHS basierend auf den DSM-5-Kriterien widerspiegelt.
Es handelt sich um eine globale Bewertung, die die Schwere der Symptome von Besuch zu Besuch misst, aber nicht zur Bewertung der Symptome von ADHS im Laufe des Tages verwendet wird.
Der ADHS-RS-5 besteht aus 18 Items, die in zwei Subskalen (Hyperaktivität/Impulsivität und Unaufmerksamkeit) gruppiert sind.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine höhere Häufigkeit und Schwere der Symptome.
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Änderung der Gesamtpunktzahl der ADHS-Bewertungsskala zu Studienbeginn nach 4 Monaten
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Psychische Störungen
- Erkrankungen des Nervensystems
- Neurologische Manifestationen
- Dyskinesien
- Aufmerksamkeitsdefizit und störende Verhaltensstörungen
- Neuroentwicklungsstörungen
- Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit Hyperaktivität
- Hyperkinese
- Physiologische Wirkungen von Arzneimitteln
- Neurotransmitter-Agenten
- Molekulare Mechanismen der pharmakologischen Wirkung
- Hemmer der Aufnahme von Neurotransmittern
- Membrantransportmodulatoren
- Dopamin-Agenten
- Hemmer der Dopaminaufnahme
- Stimulanzien des zentralen Nervensystems
- Methylphenidat
- Lisdexamfetamindimesylat
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- CAN-MA-FOQ-001
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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