Bewertung der Wirksamkeit des Elternunterstützungsprogramms (PSP)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
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California
-
Palo Alto, California, Vereinigte Staaten, 94304
- Palo Alto University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Muss 18 Jahre oder älter sein.
- Muss in den Vereinigten Staaten leben.
- Muss sich wohl auf Englisch verständigen können.
- Muss ein Elternteil eines transsexuellen Kindes im Alter zwischen 10 und 24 Jahren sein.
Ausschlusskriterien:
- Teilnehmer, die an Pilotstudien oder Fokusgruppen im Zusammenhang mit diesem Projekt teilgenommen haben.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: VERHÜTUNG
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: ÜBERQUERUNG
- Maskierung: KEINER
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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EXPERIMENTAL: Sofortiger Zugriff auf das Elternunterstützungsprogramm
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Das Elternunterstützungsprogramm umfasst drei Module, die darauf abzielen, Wissen, positive Einstellungen und unterstützendes Verhalten gegenüber transsexuellen Jugendlichen zu verbessern.
Jedes Online-Modul umfasst mehrere Aktivitäten, darunter Schreibaufforderungen, Videos, interaktive Quizze und andere Bildungsaktivitäten.
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KEIN_EINGRIFF: Wartelistenkontrolle
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Trans-unterstützende Verhaltensskala
Zeitfenster: Ein Monat
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Dieser 20-Punkte-Fragebogen misst die Häufigkeit unterstützender Verhaltensweisen, die im letzten Monat ausgeübt wurden.
Die Antwortmöglichkeiten reichten von 1 (nie) bis 5 (häufig), basierend auf Itemankern aus dem Ryan et al. (2010) Maßnahme zur Familienakzeptanz.
Die ursprüngliche 25-Punkte-Skala wurde auf 20 Punkte reduziert, basierend auf dem Erreichen einer angemessenen internen Konsistenzreliabilität in einer früheren Studie mit Eltern von Trans-Jugendlichen (Matsuno & Israel, in Vorbereitung).
Ein Beispielitem ist: „Ich habe meinem Kind gesagt, dass ich es respektiere und unterstütze.“
Das Maß zeigte in der Pilotstudie des Parent Support Program (α = .8) eine ausreichende interne Konsistenzreliabilität.
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Ein Monat
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Einstellungen zur Transjugendskala (ATTYS - Birnkrant, 2018)
Zeitfenster: Ein Monat
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Es wurden zwei Subskalen der Originalskala verwendet, die aus 27 Items bestanden – Genderism und Fabricated Identity.
Die Skala hatte eine starke Reliabilität α = .98
und demonstrierte konvergente und diskriminierende Validität.
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Ein Monat
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Objektives Wissen über Geschlechterdiversität
Zeitfenster: Ein Monat
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Der Autor erstellte eine 18-Punkte-Messung, um das Wissen über Geschlechtskonstrukte und Erfahrungen von Transgender-Personen zu testen.
Die Elemente basieren auf den Programminhalten und auf Best Practices zum Erstellen von Multiple-Choice-Fragen.
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Ein Monat
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Subjektives Wissen über Geschlechterdiversität
Zeitfenster: Ein Monat
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Die Wahrnehmung des eigenen Wissensstands der Teilnehmer in Bezug auf Geschlechterdiversität wird anhand einer 100-Punkte-Likert-Skala von 1 – überhaupt nicht bekannt bis 100 – sehr gut informiert gemessen.
Die Teilnehmer werden gebeten, ihr wahrgenommenes Wissen in den folgenden Bereichen zu bewerten: Geschlechterterminologie, Ätiologie, medizinische Intervention und Auswirkung der elterlichen Akzeptanz.
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Ein Monat
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Selbstmitgefühl
Zeitfenster: Ein Monat
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Selbstmitgefühl wurde gemessen, indem die Subskala für Selbstmitgefühl der Self-Compassion Scale – Short Form (SCS-SF) angepasst wurde (Raes, Pommier, Neff, & Van Gucht, 2011).
Die Subskala zeigte in einer früheren Stichprobe eine ausreichende Zuverlässigkeit (α = .78)
(Raes et al., 2011).
Die fünf Items wurden angepasst, indem am Ende jedes Items „als Elternteil eines trans/nicht-binären Kindes“ hinzugefügt wurde, um das Selbstmitgefühl im Zusammenhang mit der Erziehung eines trans-Kindes zu messen.
Die Items wurden auf einer 5-Punkte-Likert-Skala von 1 (fast nie) bis 5 (fast immer) bewertet.
Das Maß zeigte eine starke interne Konsistenzreliabilität in der Pilotstudie des Parent Support Program (α = .94).
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Ein Monat
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Em Matsuno, PhD, Palo Alto University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
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- 2019-116
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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