Auswirkung auf die Lebensqualität eines therapeutischen Bildungsprogramms bei Patienten mit Marfan-Syndrom (MYLIFE)
Auswirkung auf die Lebensqualität eines therapeutischen Bildungsprogramms bei Patienten mit Marfan-Syndrom: eine beobachtende, prospektive und multizentrische Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Während der ersten Beobachtungsphase wird die Lebensqualitätsbeurteilung im Abstand von 3 Monaten ohne Intervention durchgeführt. Die in dieser ersten Phase gewonnenen Daten werden es ermöglichen, die funktionelle Auswirkung bei Patienten zu charakterisieren, die Reproduzierbarkeit unserer Bewertungen zu überprüfen und die spontane Entwicklung der Parameter über einen Zeitraum von 3 Monaten zu bewerten.
Während der zweiten Phase der Evolutionsanalyse wird die Lebensqualität in 3-Monats-Intervallen (M9, M12) nach dem therapeutischen Ausbildungsprogramm (M6) bewertet. Der Vergleich zwischen der Entwicklung während der beiden Phasen vor und nach dem TEP wird es uns ermöglichen, die Vorteile des TEP zu beurteilen.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Toulouse, Frankreich, 31000
- UHToulouse
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Patient im Alter zwischen 7 und 25 Jahren mit Marfan-Syndrom oder verwandt gemäß den Genter Kriterien
- Bei Minderjährigen kein mündlicher Widerspruch der Erziehungsberechtigten und Zustimmung des Minderjährigen.
- Für Erwachsene wird kein mündlicher Widerspruch erhoben
- Patient, der einem Sozialversicherungssystem oder einem gleichwertigen System angeschlossen ist
Ausschlusskriterien:
- Unfähigkeit des Patienten, den Inhalt der TEP-Sitzungen oder des Fragebogens zur Lebensqualität zu verstehen (nicht französisch sprechend, schwere geistige Behinderung)
- Patient, der bereits an einer TEP-Sitzung für seine Pathologie teilgenommen hat.
- Geschützter Erwachsener: Patient unter gesetzlicher Vormundschaft oder Betreuungsschutz
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Beobachtungsmodelle: Nur Fall
- Zeitperspektiven: Interessent
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Therapeutisches Bildungsprogramm
Einzel- und Gruppensitzungen werden mit pädagogischen Workshops eingerichtet, die nach Altersgruppen (Kind / Jugendlicher / Übergang / Erwachsener / Entourage / Eltern), sozio-administrativen Workshops usw. spezialisiert sind. Die Ziele werden an jede Altersgruppe und an jeden Patienten individuell angepasst. |
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Lebensqualität von Kindern und Jugendlichen mit Marfan
Zeitfenster: Grundlinie
|
Antwort auf die Frage von PedsQL
|
Grundlinie
|
|
Lebensqualität von Kindern und jungen Erwachsenen mit Marfan-Syndrom nach therapeutischer Aufklärung (ETP),
Zeitfenster: 3 Monate
|
Antwort auf die Frage von PedsQL
|
3 Monate
|
|
Lebensqualität von Kindern und jungen Erwachsenen mit Marfan-Syndrom nach therapeutischer Aufklärung (ETP),
Zeitfenster: 9 Monate
|
Antwort auf die Frage von PedsQL
|
9 Monate
|
|
Lebensqualität von Kindern und jungen Erwachsenen mit Marfan-Syndrom nach therapeutischer Aufklärung (ETP),
Zeitfenster: 12 Monate
|
Antwort auf die Frage von PedsQL
|
12 Monate
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Yves DULAC, MD, University Hospital, Toulouse
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Pathologische Prozesse
- Herzkrankheiten
- Herz-Kreislauf-Erkrankungen
- Erkrankung
- Angeborene Anomalien
- Genetische Krankheiten, angeboren
- Erkrankungen des Bewegungsapparates
- Bindegewebserkrankungen
- Knochenerkrankungen
- Herzfehler, angeboren
- Herz-Kreislauf-Anomalien
- Muskel-Skelett-Anomalien
- Anomalien, mehrere
- Knochenerkrankungen, Entwicklungs
- Gliedmaßendeformitäten, angeboren
- Syndrom
- Marfan-Syndrom
- Arachnodaktylie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- RC31/19/0505
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .