Effectiveness of Mobile-phone Career Competencies Intervention for Malaysian Public Sector Managers
Sequential Exploratory Mixed Method in Developing and Evaluating the Effectiveness of Mobile-phone Career Competencies Intervention for Malaysian Public Sector Managers
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Putrajaya, Malaysia, 62510
- Public Service Department Malaysia
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- Must be Administrative and Diplomatic Officers (ADO) who use mobile application (Android)
- Must be in Grade 41
- Informed consent obtained
Exclusion Criteria:
- The officer that use IPhone
- The officer that involved in disciplinary issues
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Mobile Career Competencies Intervention
The intervention protocol has five main components and is designed in English language.
The first component consists of an educational session.
The second component focuses on one's reflection on motivation and qualities.
The third component assists users in working out strategies with others.
The fourth component prompts users to reflect on and narrate their emerging career stories through goal-setting identification activities.
The fifth component includes the government's human resource practices, training programs offered, and policies.
The fourth and fifth component require users to reflect on their work exploration and career control career competencies.
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Mobile career competencies intervention aim to enhance the career competencies (career behavioral action) among the participants
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Kein Eingriff: Waitlist control
Waitlist control group attended work and basic training from the organization as usual.
They only receive the mobile intervention after the intervention group completing of the intervention.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Effectiveness of Career Competencies
Zeitfenster: 12 weeks
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assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low career competencies & 5=high career competencies
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12 weeks
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Validation of Mobile Career Competencies Intervention
Zeitfenster: 1 week
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Assessed by USE Questionnaire - 1 Very Not Useful & 5 Very Useful
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1 week
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Reflection on motivation
Zeitfenster: 12 weeks
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subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low reflection on motivation & 5=high reflection on motivation
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12 weeks
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Reflection on qualities
Zeitfenster: 12 weeks
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subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low reflection on qualities& 5=high reflection on qualities
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12 weeks
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Networking
Zeitfenster: 12 weeks
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subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low networking & 5=high networking
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12 weeks
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Self-profiling
Zeitfenster: 12 weeks
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subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low self-profiling & 5=high self-profiling
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12 weeks
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Work exploration
Zeitfenster: 12 weeks
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subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low work exploration & 5=high work exploration
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12 weeks
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Career control
Zeitfenster: 12 weeks
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subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low career control & 5=high career control
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12 weeks
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Hsin Hung Ho, Master, Public Service Department Malaysia
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Hsin Hung, H., & Roziah, M. R. (2019). A Systematic Literature Review on the Competencies fo Public Services. International Conference on Educational Research and Practice 2019 (ICERP 2019), UPM, 57.
- Ho, H. H., Foo, C. N., & Baki, R. (2019). Training but no Training. International Journal of Academic Research in Business & Social Sciences, 9(7), 77-87.
- Ho HH, Mohd Rasdi R, Ibrahim R, Md Khambari MN. Developing and evaluating the effectiveness of mobile phone-based career intervention for career competencies of Malaysian public managers: Protocol for a mixed method study. Internet Interv. 2020 Sep 3;22:100349. doi: 10.1016/j.invent.2020.100349. eCollection 2020 Dec.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Schlüsselwörter
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- UPM
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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