Effectiveness of Mobile-phone Career Competencies Intervention for Malaysian Public Sector Managers
Sequential Exploratory Mixed Method in Developing and Evaluating the Effectiveness of Mobile-phone Career Competencies Intervention for Malaysian Public Sector Managers
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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-
-
Putrajaya, Malaysia, 62510
- Public Service Department Malaysia
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Inclusion Criteria:
- Must be Administrative and Diplomatic Officers (ADO) who use mobile application (Android)
- Must be in Grade 41
- Informed consent obtained
Exclusion Criteria:
- The officer that use IPhone
- The officer that involved in disciplinary issues
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Mobile Career Competencies Intervention
The intervention protocol has five main components and is designed in English language.
The first component consists of an educational session.
The second component focuses on one's reflection on motivation and qualities.
The third component assists users in working out strategies with others.
The fourth component prompts users to reflect on and narrate their emerging career stories through goal-setting identification activities.
The fifth component includes the government's human resource practices, training programs offered, and policies.
The fourth and fifth component require users to reflect on their work exploration and career control career competencies.
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Mobile career competencies intervention aim to enhance the career competencies (career behavioral action) among the participants
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Nessun intervento: Waitlist control
Waitlist control group attended work and basic training from the organization as usual.
They only receive the mobile intervention after the intervention group completing of the intervention.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Effectiveness of Career Competencies
Lasso di tempo: 12 weeks
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assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low career competencies & 5=high career competencies
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12 weeks
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Validation of Mobile Career Competencies Intervention
Lasso di tempo: 1 week
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Assessed by USE Questionnaire - 1 Very Not Useful & 5 Very Useful
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1 week
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Reflection on motivation
Lasso di tempo: 12 weeks
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subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low reflection on motivation & 5=high reflection on motivation
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12 weeks
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Reflection on qualities
Lasso di tempo: 12 weeks
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subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low reflection on qualities& 5=high reflection on qualities
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12 weeks
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Networking
Lasso di tempo: 12 weeks
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subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low networking & 5=high networking
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12 weeks
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Self-profiling
Lasso di tempo: 12 weeks
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subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low self-profiling & 5=high self-profiling
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12 weeks
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Work exploration
Lasso di tempo: 12 weeks
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subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low work exploration & 5=high work exploration
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12 weeks
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Career control
Lasso di tempo: 12 weeks
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subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low career control & 5=high career control
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12 weeks
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Hsin Hung Ho, Master, Public Service Department Malaysia
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Hsin Hung, H., & Roziah, M. R. (2019). A Systematic Literature Review on the Competencies fo Public Services. International Conference on Educational Research and Practice 2019 (ICERP 2019), UPM, 57.
- Ho, H. H., Foo, C. N., & Baki, R. (2019). Training but no Training. International Journal of Academic Research in Business & Social Sciences, 9(7), 77-87.
- Ho HH, Mohd Rasdi R, Ibrahim R, Md Khambari MN. Developing and evaluating the effectiveness of mobile phone-based career intervention for career competencies of Malaysian public managers: Protocol for a mixed method study. Internet Interv. 2020 Sep 3;22:100349. doi: 10.1016/j.invent.2020.100349. eCollection 2020 Dec.
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Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
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Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
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Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
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Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- UPM
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