Wirksamkeitstest eines Lebenssimulationsspiels zur Routineisierung von HIV-Tests bei Jugendlichen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Amanda D Castel, MD,MPH
- Telefonnummer: 202-994-8325
- E-Mail: acastel@gwu.edu
Studienorte
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District of Columbia
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Washington, District of Columbia, Vereinigte Staaten, 20052
- George Washington University Milken School of Public Health
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-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 13-24
- nach eigener Aussage HIV-negativ oder unbekannter Status
- Nach eigenen Angaben jemals sexuell aktiv
- Wohnsitz in der Metropolregion DC, die den District of Columbia, Maryland und Virginia umfasst, für mindestens die nächsten 6 Monate
- Ist in der Lage, eine Einwilligung nach Aufklärung zu erteilen
- in der Lage, alle Studienabläufe in englischer Sprache zu absolvieren
- Sie verfügen über eigene Mobiltelefone und sind bereit, diese für die Studie zu nutzen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Screening
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Handyspiel
Ein verbesserter Lebenssimulations-Prototyp eines spielbaren interaktiven Spiels zur Verbesserung von HIV-Tests, einem Risikobewertungstool und in das Spiel eingebetteten HIV- und Präexpositionsprophylaxe-Lokatoren (PrEP).
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Ein verbesserter Lebenssimulationsprototyp eines spielbaren interaktiven Spiels zur Verbesserung der HIV-Tests.
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Aktiver Komparator: Mobile Applikation
Eine mobile Anwendung, die grundlegende Informationen zu HIV-Grundlagen (z. B. Übertragungswege, Daten zur Epidemiologie von HIV bei Jugendlichen), Präventionsinformationen zu HIV-Tests und PrEP sowie einen Link zum HIV-Risikoschätzer und zu HIV-Tests enthält und PrEP-Locators.
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Eine mobile Anwendung, die grundlegende Informationen zu HIV-Grundlagen (z. B. Übertragungswege, Daten zur Epidemiologie von HIV bei Jugendlichen), Präventionsinformationen und Informationen zu HIV-Tests und PrEP sowie einen Link zum HIV-Risikoschätzer enthält. und HIV-Tests und PrEP-Locators.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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HIV-Test
Zeitfenster: vor 6 Monaten
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Selbstberichtete HIV-Tests in den letzten 6 Monaten
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vor 6 Monaten
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Absicht, sich auf HIV testen zu lassen
Zeitfenster: Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
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Die Testabsicht wird anhand einer validierten 6-Punkte-Likert-Skala bewertet
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Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
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HIV-Wissen
Zeitfenster: Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
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18-Punkte-Skala
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Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
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Wahrnehmung und Verhalten des HIV-Risikos
Zeitfenster: Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
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8-Punkte-Skala und wahrgenommene Ansteckungswahrscheinlichkeit (0-100 %)
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Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
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Kenntnisse in PrEP
Zeitfenster: Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
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Hat der Teilnehmer im angegebenen Zeitraum von PrEP gehört?
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Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
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Ergebnisse des CDC-Risikoschätzers
Zeitfenster: Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
|
Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
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Häufigkeit der Spielnutzung
Zeitfenster: 1, 3, 6 Monate
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1, 3, 6 Monate
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PrEP-Screening
Zeitfenster: Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
|
jemals auf ihre Eignung für die PrEP untersucht wurden
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Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
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Verwendung/Aufnahme von PrEP
Zeitfenster: Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
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PrEP verschrieben/eingenommen wurde
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Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
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Verwendung des PrEP-Locators
Zeitfenster: Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
|
Anzahl der Verknüpfungen zum PrEP-Locator
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Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
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Dauer der Spielnutzung
Zeitfenster: 1, 3, 6 Monate
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1, 3, 6 Monate
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Gründe für die fortgesetzte oder eingestellte Nutzung des Spiels
Zeitfenster: 1, 3, 6 Monate
|
1, 3, 6 Monate
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Verwendung von HIV-Ortungsgeräten
Zeitfenster: Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
|
Anzahl der Verknüpfungen zum HIV-Test-Locator
|
Ausgangswert: 1, 3, 6 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
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- NCR191708
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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