Persönliche versus Online-Nachbesprechung in HBB
Persönliche versus Online-Nachbesprechung in den Simulationssitzungen des Kurses „Helping Babies Breathe“: Eine randomisierte kontrollierte Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Beirut, Libanon, 1107 2020
- American University of Beirut
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Hamra
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Beirut, Hamra, Libanon, 1107 2020
- American University of Beirut
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Krankenschwestern und Medizinstudenten
Ausschlusskriterien:
- Reanimationskurs besucht
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Online -Debriefing
Die Teilnehmer dieser Gruppe praktizieren die wie oben gelehrten Fähigkeiten, jedoch in Anwesenheit desselben zertifizierten Ausbilders, der sie in allen Schritten von HBB mithilfe einer virtuellen Plattform (WebEx® oder Zoom®) leitet.
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Online-Nachbesprechung in den Simulationssitzungen des Kurses „Helping Babies Breathe“.
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Kein Eingriff: Persönlich Nachbesprechung
Die Teilnehmer dieser Gruppe praktizieren die Fähigkeiten, die in der virtuellen Klasse in der Neugeborenen -Mannequin vermittelt werden.
Es wird erwartet, dass sie als kleine Gruppe von 3 bis 4 gleichzeitig arbeiten.
Sie erhalten Coaching, Nachbesprechung und Feedback von einem zertifizierten Ausbilder, der das traditionelle persönliche Training mit persönlichem Feedback und Nachbesprechung durchführen wird.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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OSCE-Punktzahl (Objective Structured Clinical Examination).
Zeitfenster: Ein Monat
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Die OSCE aller Teilnehmer wird ohne Ausweis auf Video aufgezeichnet. Die Benotung des OSCE wird von einem unabhängigen Ausbilder durchgeführt, der für Gruppenaufgaben blind ist. OSCE wird mit über 100 bewertet. Noten von mehr als 80 % gelten als bestanden. |
Ein Monat
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Schülerzufriedenheit
Zeitfenster: Ein Monat
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Es wird ein Fragebogen zusammen mit einem standardisierten Debriefing Assessment für die Simulation in der Studentenversion des Gesundheitswesens verwendet.
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Ein Monat
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Odongkara B, Tylleskar T, Pejovic N, Achora V, Mukunya D, Ndeezi G, Tumwine JK, Nankabirwa V. Adding video-debriefing to Helping-Babies-Breathe training enhanced retention of neonatal resuscitation knowledge and skills among health workers in Uganda: a cluster randomized trial. Glob Health Action. 2020 Dec 31;13(1):1743496. doi: 10.1080/16549716.2020.1743496.
- Sait MS, Siddiqui Z, Ashraf Y. Advances in medical education and practice: student perceptions of the flipped classroom. Adv Med Educ Pract. 2017 May 2;8:317-320. doi: 10.2147/AMEP.S133328. eCollection 2017. No abstract available.
- Mehta NB, Hull AL, Young JB, Stoller JK. Just imagine: new paradigms for medical education. Acad Med. 2013 Oct;88(10):1418-23. doi: 10.1097/ACM.0b013e3182a36a07.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- SBS-2021-0193
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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