Debriefing di persona contro online in HBB
Debriefing di persona contro online nelle sessioni di simulazione del corso Aiutare i bambini a respirare: una prova controllata randomizzata
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Beirut, Libano, 1107 2020
- American University of Beirut
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Hamra
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Beirut, Hamra, Libano, 1107 2020
- American University of Beirut
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Infermieri e studenti di medicina
Criteri di esclusione:
- Frequentato corso di rianimazione
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Debfrifing in linea
I partecipanti a questo gruppo praticheranno le competenze insegnate come sopra, ma in presenza dello stesso istruttore certificato che le guiderà su tutti i passaggi di HBB utilizzando una piattaforma virtuale (WebEx® o Zoom®).
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Debriefing online nelle sessioni di simulazione del corso Aiutare i neonati a respirare
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Nessun intervento: Di persona debriefing
I partecipanti a questo gruppo praticheranno le abilità insegnate nella classe virtuale sul manichino neonatale.
Dovrebbero lavorare come un piccolo gruppo da 3 a 4 alla volta.
Riceveranno coaching, debriefing e feedback da un istruttore certificato che condurrà la tradizionale formazione di persona con feedback faccia a faccia e debriefing.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Punteggio OSCE (Obiettive Structured Clinical Examination).
Lasso di tempo: Un mese
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L'OSCE di tutti i partecipanti verrà videoregistrato senza mostrare alcun identificatore. La valutazione dell'OSCE sarà effettuata da un istruttore indipendente all'oscuro dei compiti di gruppo. L'OSCE ha un punteggio superiore a 100. Voti uguali o superiori all'80% sono considerati per il superamento. |
Un mese
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Soddisfazione degli studenti
Lasso di tempo: Un mese
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Verrà utilizzato un questionario accompagnato da una valutazione di debriefing standardizzata per la simulazione nella versione per studenti sanitari.
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Un mese
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Odongkara B, Tylleskar T, Pejovic N, Achora V, Mukunya D, Ndeezi G, Tumwine JK, Nankabirwa V. Adding video-debriefing to Helping-Babies-Breathe training enhanced retention of neonatal resuscitation knowledge and skills among health workers in Uganda: a cluster randomized trial. Glob Health Action. 2020 Dec 31;13(1):1743496. doi: 10.1080/16549716.2020.1743496.
- Sait MS, Siddiqui Z, Ashraf Y. Advances in medical education and practice: student perceptions of the flipped classroom. Adv Med Educ Pract. 2017 May 2;8:317-320. doi: 10.2147/AMEP.S133328. eCollection 2017. No abstract available.
- Mehta NB, Hull AL, Young JB, Stoller JK. Just imagine: new paradigms for medical education. Acad Med. 2013 Oct;88(10):1418-23. doi: 10.1097/ACM.0b013e3182a36a07.
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Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- SBS-2021-0193
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Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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