Vergleich von hochintensivem Intervalltraining und Aerobic-Übungen zur emotionalen Intelligenz von Universitätsstudenten
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Punjab
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Lahore, Punjab, Pakistan
- Azra Naheed Medical College, Superior University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
20-30 Jahre alt Sowohl Männer als auch Frauen, die zuvor körperlich aktiv waren, werden in diese Studie aufgenommen.
Ausschlusskriterien:
Schlaflosigkeit, ADHS, Schizophrenie, bipolare Störung und Depression, Angstzustände usw. Kopfschmerzen, Epilepsie und Krampfanfälle, Schlaganfall, Alzheimer-Krankheit, Demenz und Parkinson-Krankheit
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: KEINER
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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EXPERIMENTAL: Hochintensives Intervalltraining
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Die Teilnehmer, die die Einschlusskriterien erfüllen, werden aus den oben genannten verschiedenen staatlichen und privaten Universitäten ausgewählt.
Die Gesamtzahl der Teilnehmer am Datenerhebungsverfahren beträgt 44.
Von allen Schülern wird eine informierte Zustimmung eingeholt und ein selbstausgefüllter Fragebogen wird an die Schüler für das Datenerfassungsverfahren verteilt.
Die emotionale Intelligenz und körperliche Aktivität werden durch den Schütte-Selbstbericht zur emotionalen Intelligenz (SSCEIT) und den internationalen Fragebogen zur körperlichen Aktivität gemessen und erhoben.
Die Fragebögen für körperliche Aktivität bestehen aus 12 Fragen und für SSCEIT aus 33 Fragen.
Die emotionale Intelligenz wird anhand der Schutte-Selbstberichtsskala zur emotionalen Intelligenz gemessen, und die körperliche Aktivität wird anhand des internationalen Fragebogens zur körperlichen Aktivität gemessen.
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EXPERIMENTAL: Aerobic Übung
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Die Teilnehmer, die die Einschlusskriterien erfüllen, werden aus den oben genannten verschiedenen staatlichen und privaten Universitäten ausgewählt.
Die Gesamtzahl der Teilnehmer am Datenerhebungsverfahren beträgt 44.
Von allen Schülern wird eine informierte Zustimmung eingeholt und ein selbstausgefüllter Fragebogen wird an die Schüler für das Datenerfassungsverfahren verteilt.
Die emotionale Intelligenz und körperliche Aktivität werden durch den Schütte-Selbstbericht zur emotionalen Intelligenz (SSCEIT) und den internationalen Fragebogen zur körperlichen Aktivität gemessen und erhoben.
Die Fragebögen für körperliche Aktivität bestehen aus 12 Fragen und für SSCEIT aus 33 Fragen.
Die emotionale Intelligenz wird anhand der Schutte-Selbstberichtsskala zur emotionalen Intelligenz gemessen, und die körperliche Aktivität wird anhand des internationalen Fragebogens zur körperlichen Aktivität gemessen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Vergleich von hochintensivem Intervalltraining und Aerobic-Übungen zur emotionalen Intelligenz von Universitätsstudenten
Zeitfenster: 6 Monate
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Das Hauptziel dieser Studie ist es, den Vergleich von hochintensivem Intervalltraining und Aerobic-Übungen auf die emotionale Intelligenz zu bestimmen.
Körperliche Aktivität (PA) ist mit emotionalem, körperlichem und sozialem Wohlbefinden verbunden.
In Bezug auf die psychische Gesundheit haben frühere Untersuchungen gezeigt, dass Menschen, die sich körperlich betätigen, ein höheres psychisches Wohlbefinden haben und weniger Stress und Depressionen erfahren.
Jugendliche, Studenten und ältere Menschen waren alle an diesen Ergebnissen beteiligt.
Andererseits ist die körperliche Aktivität in der Universitätsbevölkerung weltweit gering.
Laut einer Meta-Analyse der Bewegungspraktiken von College-Studenten erfüllen 40 bis 50 Prozent nicht die Standards für körperliche Aktivität.
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6 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (ERWARTET)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (ERWARTET)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
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- DPT/Batch-Fall17/516
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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