Kunst- und Physiotherapie in der pädiatrischen HCT
Die Wirkung einer kollaborativen Kunsttherapie- und Physiotherapie-Intervention auf Kinder, die sich einer hämatopoetischen Zelltransplantation (HCT) unterziehen: eine randomisierte klinische Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Cindy Dodds, PhD
- Telefonnummer: 843-792-5731
- E-Mail: doddscb@musc.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Stephanie Wilson, OTR/L
- E-Mail: wilsonsg@musc.edu
Studienorte
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South Carolina
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Charleston, South Carolina, Vereinigte Staaten, 29425
- MUSC Shawn Jenkin's Children's Hospital
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- zwischen 5 und 18 Jahren
- Klinische Diagnose hämatologischer Erkrankungen
- Sich einer hämatopoetischen Zelltransplantation (HCT) unterziehen
- Innerhalb der stationären Behandlungsphase der HCT
Ausschlusskriterien:
- Unter 5 Jahren
- Älter als 18 Jahre
- Beeinträchtigungen des zentralen Nervensystems (z. B. Zerebralparese)
- Genetische Erkrankungen (z. B. Down-Syndrom)
- Kognitive Beeinträchtigung
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Kunst- und Physiotherapie
45 Minuten AT, unmittelbar gefolgt von 30 Minuten PT von Montag bis Freitag für 2 Wochen.
Für diese Studie wurden zwei Medien ausgewählt, die Fließfähigkeit und taktile Eingabe bieten: Ölpastelle in Woche 1 und Gouache ohne Pinsel in Woche 2.
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45 Minuten Kunsttherapie, gefolgt von 30 Minuten Physiotherapie, Montag bis Freitag für 2 Wochen
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Aktiver Komparator: Physiotherapie
PT Montag bis Freitag für 2 Wochen.
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30 Minuten Physiotherapie, Montag bis Freitag für 2 Wochen
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Veränderungen der skalierten Werte des Pediatric Evaluation of Disability Inventory - Computerized Adapted Test (PEDI-CAT)
Zeitfenster: Pre- und Post-Test vor und nach der 10-tägigen Intervention. Pre-Test = Tag vor der Intervention (Tag 0), Post-Test = Tag nach Abschluss der Intervention (Tag 11)
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Motorische Funktion innerhalb der Mobilitäts- und Selbstversorgungsbereiche des PEDI-CAT.
Skalierte Werte können von 0-100 reichen (0=geringere motorische Funktion in Mobilität und Selbstversorgung, 100=optimale motorische Funktion in Mobilität und Selbstversorgung).
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Pre- und Post-Test vor und nach der 10-tägigen Intervention. Pre-Test = Tag vor der Intervention (Tag 0), Post-Test = Tag nach Abschluss der Intervention (Tag 11)
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Änderungen der Gehstrecke im 6-Minuten-Gehtest (6MWT)
Zeitfenster: Prä- und Post-Tests vor und nach der 10-tägigen Intervention. Ausgangswert am Tag vor der Intervention (Tag 0), Tag nach Abschluss der Intervention (Tag 11)
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Die gemeindebasierte Geh-Ausdauer, gemessen durch den 6-Minuten-Gehtest (6MWT).
Der 6MWT erfasst die insgesamt in 6 Minuten zurückgelegte Strecke in Metern.
Es gibt keine Obergrenze außer der körperlichen Leistungsfähigkeit; typische Werte für gesunde Kinder liegen je nach Alter und Geschlecht zwischen etwa 400 und 700 Metern.
Höhere Strecken deuten auf eine bessere Ausdauer und funktionelle Mobilität hin, während niedrigere Strecken auf eine verminderte Ausdauer hinweisen.
Dieses Maß ist in pädiatrischen Populationen weitgehend validiert und sagt die kardiovaskuläre Fitness bei Überlebenden von Kinderkrebs voraus.
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Prä- und Post-Tests vor und nach der 10-tägigen Intervention. Ausgangswert am Tag vor der Intervention (Tag 0), Tag nach Abschluss der Intervention (Tag 11)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderungen am Self-Assessment Manikin (SAM)
Zeitfenster: Täglich zu Beginn und am Ende jeder Behandlungssitzung während des 10-tägigen Interventionszeitraums gesammelt. (Behandlungsdauer Kunst- und Physiotherapiegruppe = 75min, Behandlungsdauer Physiotherapiegruppe = 30min)
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Eine nonverbale bildliche Bewertungstechnik, die direkt die Wertigkeit, Erregung und Dominanz misst, die mit der affektiven Reaktion einer Person auf eine Vielzahl von Reizen verbunden sind.
Jedes Item wird auf einer Likert-Skala von 1 bis 5 bewertet. Die Valenz wird von 1 (unangenehm) bis 5 (angenehm) bewertet, und es wird erwartet, dass die Valenzwerte nach jeder Interventionssitzung steigen.
Die Erregung wird von 1 (ruhig) bis 5 (aufgeregt) bewertet, es wird erwartet, dass die Erregungswerte nach jeder Interventionssitzung abnehmen.
Dominanz wird von 1 (unabhängig) bis 5 (Abhängigkeit) bewertet, und es wird erwartet, dass die Dominanzwerte nach jeder Interventionssitzung abnehmen.
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Täglich zu Beginn und am Ende jeder Behandlungssitzung während des 10-tägigen Interventionszeitraums gesammelt. (Behandlungsdauer Kunst- und Physiotherapiegruppe = 75min, Behandlungsdauer Physiotherapiegruppe = 30min)
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Respiratorische Sinusarrhythmie
Zeitfenster: Täglich erhoben mit kontinuierlicher Überwachung während der gesamten Behandlungsdauer über den 10-tägigen Interventionszeitraum. (Kunst- und Physiotherapiegruppe Behandlungsdauer = 75min, Physiotherapiegruppe Behandlungsdauer = 30min)
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Täglich erhoben mit kontinuierlicher Überwachung während der gesamten Behandlungsdauer über den 10-tägigen Interventionszeitraum. (Kunst- und Physiotherapiegruppe Behandlungsdauer = 75min, Physiotherapiegruppe Behandlungsdauer = 30min)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Cindy Dodds, PhD, MUSC College of Health Professions
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
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Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
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- 00119657
- 1891731-38-22 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: National Endowment of the Arts)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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