Die Lernkurve für die retroperitoneoskopische Spender-Nephrektomie
Die Lernkurve für die reine retroperitoneoskopische Spender-Nephrektomie unter Verwendung der kumulativen Summenanalyse
Zweck: Ziel der Studie ist es, eine genaue Lernkurve für die reine retroperitoneoskopische Spender-Nephrektomie (RDN) zu identifizieren.
Methoden: Daten von 172 konsekutiven Nierenspendern, die zwischen Januar 2010 und Juli 2019 einer reinen RDN unterzogen wurden, wurden prospektiv gesammelt und ausgewertet. Die CUSUM-Analyse (kumulative Summe) wurde zum Testen der Betriebszeit verwendet. Changepoints wurden mit dem R-Programm und der BinSeg-Methode bestimmt. Die Kohorte wurde in drei Gruppen eingeteilt. Gruppe 1 bezieht sich auf die Kompetenz einschließlich der ersten 10 Fälle, Gruppe 2: 11-48 Fälle als Beherrschung und Gruppe 3: die folgenden 124 Fälle als Expertenniveau. Kontinuierliche Variablen wurden unter Verwendung von Einweg-ANOVA ausgewertet, und kategoriale Daten wurden unter Verwendung des Chi-Quadrat-Tests ausgewertet
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Die prospektiv erhobenen Daten von 172 konsekutiven Nierenspendern, die sich von Januar 2010 bis Juli 2019 einer reinen RDN zur Transplantation an der Ondokuz Mayıs Universität unterzogen, wurden retrospektiv ausgewertet. Eine Tc-99m-Mercaptoacetyltriglycin (MAG3)-Nierenszintigraphie wurde durchgeführt, um die Split-Nierenfunktion zu bewerten. Eine dreidimensionale Computertomographie wurde durchgeführt, um die Anatomie und das Gefäßsystem der Niere zu beurteilen. Die endgültige Entscheidung für die Lateralität der Operation basierte auf der Überzeugung, dass die bessere Niere beim Spender verbleibt. Bei gleichen Funktionsmerkmalen beider Nieren wurde aufgrund der Entscheidung des transplantationsmedizinischen Gremiums die linke Niere oder die Niere mit einfacherer Gefäßanatomie beschafft. Erfasst wurden die demografischen Daten wie Alter, Geschlecht, Body-Mass-Index (BMI), präoperative Nierenfunktion, Anzahl der Nierenarterien und -venen. Perioperative Variablen wie Operationszeit (OT), warme Ischämiezeit (WIT), geschätzter Blutverlust (EBL), perioperative und postoperative Komplikationen wurden ebenfalls erfasst. Darüber hinaus wurden auch die Ergebnisse der Nierenempfänger, einschließlich Transplantatfunktion, Komplikationen und Nachsorge, aufgezeichnet. In unserem zuvor veröffentlichten Artikel finden Sie eine ausführliche Beschreibung des chirurgischen Verfahrens und Details für die rechte und linke Seite des reinen RDN. Alle RNDs wurden von einem einzigen Chirurgen mit Erfahrung in retroperitoneoskopischer laparoskopischer Chirurgie und Nierentransplantation durchgeführt.
Lernkurvenanalyse Die CUSUM-Analyse und die BinSeg-Methode (binäre Segmentierung) Obwohl die CUSUM-Analyse ursprünglich entwickelt wurde, um die Leistung des Industriesektors zu bewerten, wurde sie in der Medizin übernommen, um die Lernkurve vieler chirurgischer Techniken zu interpretieren. In einem Zeitstrahl berechnet es die Summe der vorhandenen Differenzen zwischen einzelnen Operationszeiten und den Mittelwert aller Operationszeiten. Seine Hauptanwendung in der Medizin besteht darin, die Summe der vorhandenen Differenzen zwischen einzelnen Operationszeiten und dem Mittelwert aller Operationszeiten in einem Zeitstrahl zu berechnen. Der nächste Schritt besteht darin, signifikante Änderungspunkte zu identifizieren, um die Entwicklung zu bestimmen. Zur Bestimmung der Wechselpunkte wurde im R-Programm das Paket "changepoint" verwendet. Die Änderungspunkte wurden gemäß der mittleren Variation bestimmt. Es wurden BinSeg-Methoden verwendet, um zwei Austauschpunkte zu identifizieren. Penalty-Methoden wurden nicht verwendet, um chirurgische Zeitänderungspunkte zu bestimmen. Als Prüfgröße für die OP-Zeit wurde die Methode „Normal“ verwendet. Gemäß den oben erwähnten Methoden der Lernkurvenanalyse wurde die gesamte Kohorte in drei Gruppen eingeteilt. Inspiriert vom Dreyfus-Modell des Kompetenzerwerbs bei der Benennung der Gruppen. Somit repräsentiert Gruppe 1 die Kompetenz, Gruppe 2 das Leistungsniveau und Gruppe 3 das Expertenniveau.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Samsun, Truthahn, 55020
- Ondokuz Mayıs University, Department of Urology
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Patienten mit vollständigen Daten
- Patienten mit Einwilligung
- Patienten > 18 Jahre
- Die vom Chirurgen EO durchgeführten Operationen
- Patienten, die sich einer retroperitoneoskopischen Spender-Nephrektomie an der Universität Ondokuz Mayıs, Abteilung für Urologie, unterzogen haben
Ausschlusskriterien:
- Fehlende Daten
- Patienten ohne Einwilligung
- Patienten, die sich einer offenen oder transperitonealen laparoskopischen Spender-Nephrektomie unterzogen haben
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Betriebszeit
Zeitfenster: während der Operation (Minute)
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Vom ersten Trokarschnitt bis zum Verschluss aller Schnitte
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während der Operation (Minute)
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Geschätzter Blutverlust
Zeitfenster: während der Operation (ml)
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perioperativer geschätzter Blutverlust
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während der Operation (ml)
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warme Ischämiezeit
Zeitfenster: während der Operation (zweite)
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Es beginnt, wenn die Nierenarterie und -vene kontrolliert werden, und es endet, wenn die Reperfusion der Transplantatniere auf dem hinteren Tisch beginnt
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während der Operation (zweite)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Lernkurve
Zeitfenster: bis zum Studienabschluss, durchschnittlich 1 Jahr
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Anzahl der Fälle, die erforderlich sind, um die Operationszeit, die Warmischämiezeit und den geschätzten Blutverlust zu reduzieren.
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bis zum Studienabschluss, durchschnittlich 1 Jahr
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Studienstuhl: Ender Ozden, Prof., Ondokuz Mayıs University, Faculty of Medicine
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Pal BC, Modi PR, Rizvi SJ, Chauhan R, Kumar S, Nagarajan R, Kaushal D, Kute VB, Trivedi HL. The Learning Curve of Pure Retroperitoneoscopic Donor Nephrectomy. Int J Organ Transplant Med. 2017;8(4):180-185. Epub 2017 Nov 1.
- Kudsi OY, Gokcal F, Bou-Ayash N, Crawford AS. Learning curve of robotic transversus abdominis release in ventral hernia repair: a cumulative sum (CUSUM) analysis. Surg Endosc. 2022 May;36(5):3480-3488. doi: 10.1007/s00464-021-08669-7. Epub 2021 Sep 7.
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
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- OMU KAEK 11.07.2019/533
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Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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