Auswirkungen der oralen Bewegungstherapie bei Kindern mit Zerebralparese
Auswirkungen der oralen Bewegungstherapie bei Kindern mit Zerebralparese; Eine randomisierte Kontrollstudie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Lahore, Pakistan
- Hafiza Shabnum Noor
-
-
Punjab
-
Lahore, Punjab, Pakistan
- Hafiza Shabnum Noor
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- CP-Kinder, bei denen bereits Probleme beim Essen und Schlucken diagnostiziert wurden.
- Altersspanne: 4 bis 13 Jahre
Ausschlusskriterien:
- Patienten mit Begleiterkrankungen wie unkontrollierter Epilepsie.
- Patienten mit NG oder Ernährungssonde.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Orale motorische Therapie
Dies sind Übungen, die darauf abzielen, den Bewegungsbereich von Zunge, Lippen und Kiefer zu erweitern, was beim Sprechen und/oder Schlucken hilft.
Es ist wichtig, den markierten Bereich so weit wie möglich in jede Richtung zu bewegen, bis Sie spüren, wie sich die Muskeln dehnen.
Hören Sie auf, wenn Sie Schmerzen verspüren, und sprechen Sie mit Ihrem Logopäden oder Arzt darüber.
Führen Sie diese Übungen einmal durch, 10 Mal am Tag.
|
In der traditionellen Therapie geben wir den Patienten eine kognitive und artikulationstherapeutische Behandlung.
Andere Namen:
|
|
Sonstiges: Traditionelle Therapie
Woche wurde eine traditionelle Logopädie angeboten.
Vorsprachliche Fähigkeiten (Vokalisierungen), manuelle Gebärdensprachen, Gesten, Bildkommunikationstafeln, Sprachausgabekommunikationsgeräte wurden verwendet.
Spielen und Reden, Verwenden von Bildern, Büchern, Gegenständen oder laufenden Veranstaltungen zur Unterstützung der Sprachentwicklung.
Verwendung von Wiederholungsübungen zum Aufbau von Sprech- und Sprachfähigkeiten.
|
In der traditionellen Therapie geben wir den Patienten eine kognitive und artikulationstherapeutische Behandlung.
Andere Namen:
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Oralmotorische Waage füttern
Zeitfenster: bis 16 wochen
|
Dieses Tool wird verwendet, um die Körperhaltung, Kieferbeweglichkeit, Zungenaktivität, Lippen, Fütterungsverhalten, abnormale Reflexe und Atemkontrolle zu bewerten
|
bis 16 wochen
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Schweregrad und Häufigkeitsskala des Sabberns
Zeitfenster: bis 24 Wochen
|
Dieses Tool wird verwendet, um die Schwere des Sabberns zu überprüfen
|
bis 24 Wochen
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Ghazal Awais, MS-SLP, Riphah International University
- Hauptermittler: Hafiza Shabnum Noor, MS-SLP, Riphah International University
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Turra GS, Schwartz IVD, Almeida ST, Martinez CC, Bridi M, Barreto SSM. Efficacy of speech therapy in post-intubation patients with oropharyngeal dysphagia: a randomized controlled trial. Codas. 2021 Apr 26;33(2):e20190246. doi: 10.1590/2317-1782/20202019246. eCollection 2021.
- Sigan SN, Uzunhan TA, Aydinli N, Eraslan E, Ekici B, Caliskan M. Effects of oral motor therapy in children with cerebral palsy. Ann Indian Acad Neurol. 2013 Jul;16(3):342-6. doi: 10.4103/0972-2327.116923.
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- REC/RCR & AHS/22/0646
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Studiendaten/Dokumente
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .