Telemedizingestützte Asthmaversorgung für zu Hause nach der Notaufnahme (TEACH-ER)
Telemedizingestützte Asthmaversorgung für zu Hause nach der Notaufnahme (TEACH-ER)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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New York
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Rochester, New York, Vereinigte Staaten, 14642
- Rekrutierung
- University of Rochester Medical Center
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Kontakt:
- Sean Frey, MD, MPH
- Telefonnummer: 585-275-1920
- E-Mail: sean_frey@urmc.rochester.edu
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Kontakt:
- Jill Halterman, MD, MPH
- Telefonnummer: 585-275-5798
- E-Mail: jill_halterman@urmc.rochester.edu
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien (alle Kriterien müssen erfüllt sein):
- Ärztliche Diagnose von Asthma, basierend auf der Überprüfung der Krankenakten und/oder des Berichts der Pflegekraft.
- Aktueller Notfallbesuch wegen einer akuten Asthmaexazerbation, die eine Behandlung mit Notfallmedikamenten erfordert.
Anhaltendes Asthma oder schlechte Asthmakontrolle, für die eine tägliche Kontrollmedikation gemäß den NHLBI-Richtlinien empfohlen wird, definiert als einer der folgenden Punkte:
- >2 Tage/Woche mit Asthmasymptomen im letzten Monat,
- > 2 Tage/Woche mit Einnahme von Notfallmedikamenten im letzten Monat,
- >2 Tage/Monat mit nächtlichen Symptomen im letzten Monat (vs. 1-2 Nächte pro Monat, wenn 3-4 Jahre alt), oder
- ≥ 1 weitere Asthmaepisode im letzten Jahr, die systemische Kortikosteroide erforderte (vs. in den letzten 6 Monaten im Alter von 3-4 Jahren).
- Kinderalter zwischen ≥3 und ≤12 Jahren.
- Kind und Betreuer leben in Monroe County, NY.
Ausschlusskriterien:
- Eine Unfähigkeit, Englisch oder Spanisch zu sprechen und zu verstehen. Eltern (und Kinder) mit geringen Lese-/Gesundheitskompetenzen sind förderfähig, da die Erhebungsinstrumente mündlich verabreicht und Bildungsmaterialien für Bevölkerungsgruppen mit geringer Lese- und Schreibfähigkeit entwickelt werden.
- Kein Zugang zu einem funktionierenden Telefon für Folgebefragungen (entweder zu Hause oder an einem leicht zugänglichen Ort). Wenn eine Person keinen Zugang zu einem geeigneten Gerät für Zoom-Besuche zu Hause hat, stellen wir ein Gerät mit dem erforderlichen Datentarif zur Verfügung.
- Andere signifikante Erkrankungen, einschließlich zystischer Fibrose, angeborener Herzfehler oder anderer chronischer Lungenerkrankungen, die die Beurteilung asthmabezogener Maßnahmen beeinträchtigen könnten.
- Kinder in Pflegefamilien oder anderen Situationen, in denen die Zustimmung eines Erziehungsberechtigten nicht eingeholt werden kann.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Telemedizingestützte Asthmaversorgung für zu Hause nach der Notaufnahme
Neues Modell des patientenzentrierten Asthmamanagements.
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Teach-er zielt darauf ab, Familienmanagement- und Bildungsunterstützung für Familien zu bieten, die Asthma im Kindesalter während des gesamten Übergangs von Notfallabteilung zu Hause verwalten, und umfasst mehrere Kernkomponenten: 1) Kurz-, Bild- und Gesundheitskompetenz-Asthma-Ausbildung in der ED mit farb- und formcodierten Labels für Asthma-Medikamente zu Hause; 2) Follow-up für virtuelle Grundversorgung innerhalb einer Woche nach Entlassung unter Verwendung von Telemedizin in der Home (wenn möglich) mit Anbieter-Eingabeaufforderungen für die vorbeugende vorbeugende Therapie und Lieferung von vorgeschriebenen Medikamenten mit bildlichen Aktionsplänen; 3) Zwei zusätzliche virtuelle Besuche zu Hause, um die Unterricht zu verstärken, Behandlungspläne zu überprüfen, Medikamente zu kennzeichnen und effektive Managementpraktiken zu unterstützen.
Virtuelle Besuche werden mit der Zoom -Plattform auf Smartphones oder anderen kompatiblen Geräten abgeschlossen.
Wir gehen davon aus, dass alle drei Telemedizinbesuche (1 Anbieterbesuch, 2 Pädagogen -Besuche) innerhalb von 2 Monaten nach der Einschreibung abgeschlossen werden.
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Aktiver Komparator: Enhanced Care (EC) Vergleichsgruppe
Standardversorgung in der Notaufnahme bei Asthma-Exazerbationen, verbessert durch einen Bericht über die jüngsten Symptome, der an Hausärzte gesendet wird, und systematisches Feedback zum Asthmamanagement/-versorgung in Intervallen, die parallel zu den telemedizinischen Bewertungen der TEACH-ER-Gruppe verlaufen.
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Ähnlich wie Kinder in der TEACH-ER-Gruppe erhalten die Teilnehmer der EC-Gruppe eine Symptombewertung gemäß den NHLBI-Richtlinien, eine Empfehlung für geeignete vorbeugende Medikamente und Asthma-Aufklärungsmaterialien, die zum Zeitpunkt des ED-Besuchs bereitgestellt werden.
Nach Baseline und Randomisierung senden wir dem Hausarzt des Kindes einen Symptombericht mit leitlinienbasierten Empfehlungen zur Vorsorge und empfehlen einen Folgebesuch beim Hausarzt.
Außerdem geben wir allen Anbietern eine Zusammenfassung der aktuellen nationalen Richtlinien.
Wir werden der Familie und dem PCP des Kindes in Abständen, die parallel zu den telemedizinischen Bewertungen der LEHRER-Gruppe verlaufen, systematisches Feedback geben.
Dieses Feedback umfasst die Aufforderung an die Pflegekräfte, einen empfohlenen Nachsorgetermin mit dem PCP zu vereinbaren, und die Ermutigung der Anbieter, sich an die NHLBI-Richtlinien zu halten.
Während die Teilnehmer hinsichtlich ihrer Gruppenzuordnung nicht blind sind, wird ihnen mitgeteilt, dass sie nach dem Zufallsprinzip zwei verschiedenen Herangehensweisen an das Asthma-Management zugeteilt werden.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Anzahl der asthmabedingten Krankenhauseinweisungen und Notaufnahmebesuche nach der Entlassung
Zeitfenster: 12 Monate
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Asthmabedingte Krankenhausaufenthalte oder Besuche in der Notaufnahme, die aus objektiven Daten zur Inanspruchnahme der Gesundheitsversorgung in der elektronischen Patientenakte gezogen werden
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12 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Symptomfreie Tage (SFD) in den letzten 2 Wochen
Zeitfenster: Baseline, 3 Monate, 6 Monate, 9 Monate, 12 Monate
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Die Anzahl der 24-Stunden-Perioden innerhalb der vorangegangenen 14 Tage, in denen ein Kind frei von Asthmasymptomen blieb (Bereich: 0–14 Tage); eine höhere Punktzahl zeigt mehr Tage ohne Symptome an.
Von Betreuern während geplanter telefonischer Untersuchungen gemeldet.
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Baseline, 3 Monate, 6 Monate, 9 Monate, 12 Monate
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Caregiver-reported Asthma control (NHLBI)
Zeitfenster: Baseline, 3 Monate, 6 Monate, 9 Monate, 12 Monate
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Asthmakontrolle in den letzten 1 Monat, basierend auf dem Bericht der Pflegekraft über die jüngsten Symptome, Aktivitätseinschränkung und Medikamenteneinnahme während geplanter telefonischer Untersuchungen.
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Baseline, 3 Monate, 6 Monate, 9 Monate, 12 Monate
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Schulversäumnis wegen Asthma in den letzten 2 Wochen
Zeitfenster: Baseline, 3 Monate, 6 Monate, 9 Monate, 12 Monate
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Wir bitten die Betreuer, anzugeben, wie viele Schultage das Kind (falls zutreffend) in den letzten 2 Wochen aufgrund seines Asthmas verpasst hat (Bereich: 0-14 Tage).
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Baseline, 3 Monate, 6 Monate, 9 Monate, 12 Monate
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Versäumte Arbeit aufgrund von Asthma in den letzten 2 Wochen
Zeitfenster: Baseline, 3 Monate, 6 Monate, 9 Monate, 12 Monate
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Wir werden die Betreuer bitten, anzugeben, wie viele Arbeitstage die Betreuerin (falls zutreffend) in den letzten 2 Wochen aufgrund des Asthmas ihres Kindes ausgefallen ist (Bereich: 0-14 Tage).
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Baseline, 3 Monate, 6 Monate, 9 Monate, 12 Monate
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Von der Pflegekraft gemeldete Medikamenteneinhaltung
Zeitfenster: Baseline, 3 Monate, 6 Monate, 9 Monate, 12 Monate
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Kürzliche Einhaltung der verschriebenen Kontrolltherapie, wie von Pflegekräften während geplanter telefonischer Beurteilungen unter Verwendung der Medication Adherence Report Scale (5-25 Punkte; höhere Werte weisen auf eine höhere berichtete Einhaltung hin) berichtet.
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Baseline, 3 Monate, 6 Monate, 9 Monate, 12 Monate
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Lebensqualität der Pflegekraft
Zeitfenster: [Zeitrahmen: 2 Monate, 4 Monate, 6 Monate]
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Der Pediatric Asthma Caregiver Quality of Life Questionnaire (PACQLQ) ist ein bewährtes, validiertes Maß für die Lebensqualität von Pflegekräften während der letzten 1 Woche, wie sie von Pflegekräften während geplanter telefonischer Beurteilungen angegeben wurden (Wertebereich: 1-7 Punkte; 1 bedeutet schwerwiegend Beeinträchtigung, 7 bedeutet keine Beeinträchtigung).
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[Zeitrahmen: 2 Monate, 4 Monate, 6 Monate]
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 00008286
- R01HL169466 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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