Wachstums- und entwicklungsbezogene Ergebnisse bei Kindern mit transfusionsabhängiger Beta-Thalassämie nach Gentherapie
Wachstum und Entwicklung, gesundheitsbezogene Lebensqualität von Kindern mit transfusionsabhängiger Beta-Thalassämie nach Gentherapie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Jun Shi, PhD
- Telefonnummer: 2223900913
- E-Mail: shijun@ihcams.ac.cn
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Jingyu Zhao, MPH
- Telefonnummer: 13752253515
- E-Mail: zhaojingyu@ihcams.ac.cn
Studienorte
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Tianjin
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Tianjin, Tianjin, China
- Rekrutierung
- Regenerative Medicine Center
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Kontakt:
- Jun Shi, PhD
- Telefonnummer: (86)2223900913
- E-Mail: shijun@ihcams.ac.cn
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Kontakt:
- Jingyu Zhao, MPH
- Telefonnummer: (86)13752253515
- E-Mail: zhaojingyu@ihcams.ac.cn
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Einbeziehung der Gentherapie-Gruppe
- Männlich oder weiblich im Alter von 3–14 Jahren
- TDT Kinder, die eine Gentherapie erhalten haben.
- Probanden, die bereit und in der Lage sind, eine schriftliche Einverständniserklärung abzugeben.
Unterstützende Therapiegruppeneinbindung
- Gleiches Geschlecht wie der übereinstimmende Fall
- Alter ähnlich dem passenden Fall
- Kinder mit β-TDT
- Keine Gentherapie oder allogene hämatopoetische Stammzelltransplantation in der Vorgeschichte
- Probanden, die bereit und in der Lage sind, eine schriftliche Einverständniserklärung abzugeben.
Einbeziehung gesunder Kinder in die Gruppe
- Gleiches Geschlecht wie der übereinstimmende Fall
- Alter ähnlich dem passenden Fall
- Probanden, die bereit und in der Lage sind, eine schriftliche Einverständniserklärung abzugeben.
Ausschlusskriterien:
- Diagnose einer zusammengesetzten α-Thalassämie
- Unkontrollierte systemische Pilz-, Bakterien- oder Virusinfektion
- Vorgeschichte bösartiger solider Tumoren, myeloproliferativer oder Immundefizienzerkrankungen
- Bei ihm wurde eine psychische Erkrankung diagnostiziert
- Patienten, die vom Prüfer aus anderen als den oben genannten Gründen als nicht für die Studie geeignet erachtet werden
Abbruch des Studiums:
- Probanden, die nicht weiter an der Studie teilnehmen wollen oder können (Widerruf der Einwilligung nach Aufklärung), können von der Studie zurücktreten
- Probanden, die während der Studie eine Gentherapie oder eine allogene hämatopoetische Stammzelltransplantation erhielten
- Der Proband entspricht in erheblichem Maße den Studienanforderungen, z. B. weil er zwei aufeinanderfolgende Besuche verpasst hat
- Betreff konnte nicht weiterverfolgt werden
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Gentherapie-Gruppe
TDT Kinder im Alter zwischen 3 und 14 Jahren, die eine Gentherapie erhalten haben.
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Autolog bearbeitete hämatopoetische Stammzelltransplantation
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Unterstützende Therapiegruppe
TDT Kinder, die lebenslang mit Bluttransfusionen und Eisenchelat behandelt wurden.
Sie wurden basierend auf Alter und Geschlecht der Gentherapiegruppe ausgewählt.
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Gesunde Kindergruppe
Gesunde Kinder wurden basierend auf Alter und Geschlecht der Gentherapiegruppe ausgewählt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Das Wachstum bei pädiatrischen Probanden wird anhand der Körpergröße beurteilt.
Zeitfenster: Bis zu 5 Jahre.
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Höhe in Metern.
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Bis zu 5 Jahre.
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Das Wachstum bei pädiatrischen Probanden wird anhand des Gewichts beurteilt.
Zeitfenster: Bis zu 5 Jahre.
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Gewicht in Kilogramm.
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Bis zu 5 Jahre.
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Das Wachstum bei pädiatrischen Probanden wird anhand des Kopf- und Brustumfangs beurteilt.
Zeitfenster: Bis zu 5 Jahre.
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Kopf- und Brustumfang in Zentimetern.
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Bis zu 5 Jahre.
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Das Wachstum bei pädiatrischen Probanden wird anhand des Augenabstands beurteilt.
Zeitfenster: Bis zu 5 Jahre.
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Augenabstand in Zentimetern.
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Bis zu 5 Jahre.
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Das Wachstum bei pädiatrischen Probanden wird anhand der Knochendichte beurteilt.
Zeitfenster: Bis zu 5 Jahre.
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Die Messung der Knochendichte erfolgt mit einem Verfahren namens Densitometrie, das in den radiologisch-medizinischen Abteilungen von Krankenhäusern oder Kliniken durchgeführt wird.
Das Ergebnis ist die Knochenmineraldichte in Gramm pro Flächeneinheit (g/cm2).
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Bis zu 5 Jahre.
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Der Pubertätsstatus wird anhand der Tanner-Skala gemessen.
Zeitfenster: Bis zu 5 Jahre.
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Die Tanner-Skala, eine bekannte Technik zur Definition des Pubertätsstadiums, basiert auf physischen Entwicklungsmessungen auf der Grundlage äußerer primärer und sekundärer Geschlechtsmerkmale (von Tanner 1: vorpubertär bis Tanner 5: reifer Heranwachsender). Sie wurde von entwickelt Marshall und Tanner während der Durchführung einer Längsschnittstudie in den 1940er bis 1960er Jahren in England.
Basierend auf Beobachtungsdaten entwickelten sie separate Skalen für die Entwicklung der äußeren Genitalien: Phallus-, Hodensack- und Hodenvolumen bei Männern; Brüste bei Frauen; und Schamhaare sowohl bei Männern als auch bei Frauen.
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Bis zu 5 Jahre.
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Der Hormonspiegel wird durch klinische Untersuchung gemessen.
Zeitfenster: Bis zu 5 Jahre.
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Zu den Hormonspiegeln gehörten Schilddrüsen-stimulierendes Hormon (TSH), Serum-Triiodthyronin (T3), serumfreies Triiodthyronin (T4), Wachstumshormon (GH, einschließlich IGF-1 und IGF-2) und eine Sexualhormonuntersuchung.
Die Sexualhormonuntersuchung ist nur für die folgenden Probanden möglich: Östradiol, FSH und LH für Mädchen im Alter von 9 bis 18 Jahren; Testosteron, FSH und LH für Jungen im Alter von 12 bis 18 Jahren.
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Bis zu 5 Jahre.
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Die Lebensqualität wird anhand des Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL) zu Studienbeginn und am Ende der Studie gemessen.
Zeitfenster: Bis zu 5 Jahre.
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Das Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL) ist ein valides, standardisiertes, generisches und selbstberichtendes Bewertungsinstrument zur Messung der gesundheitsbezogenen Lebensqualität (HRQOL) für Pädiatrie und Jugendliche.
PedsQL enthält 23 Items und besteht aus den folgenden: körperliche Funktion, emotionale Funktion, soziale Funktion und schulische Funktion.
Jedes Item wird auf einer 5-Punkte-Skala bewertet, die Bewertungen werden linear in eine Skala von 0 bis 100 umgewandelt, wobei eine hohe Punktzahl eine bessere Kondition bedeutet.
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Bis zu 5 Jahre.
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Das Lebensstilverhalten wird durch allgemeine Fragen beurteilt.
Zeitfenster: Bis zu 5 Jahre.
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Bis zu 5 Jahre.
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- GDH-001
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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