HPV-Aufklärung, Frühdiagnose und Wissen
Die Auswirkung des HPV-Trainings auf das Frühdiagnose-Screening und den Wissensstand weiblicher Lehrer
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Bucak
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Burdur, Bucak, Truthahn, 15000
- Burdur Mehmet Akif Ersoy University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- sich freiwillig zur Teilnahme an der Studie zu melden,
- Im Alter zwischen 30 und 65 Jahren sein,
- eine Lehrerin sein,
- verheiratet sein
- um Videoanrufe tätigen zu können.
Ausschlusskriterien:
- schwanger sein oder sich in der postnatalen Phase befinden,
- eine Vorgeschichte von Gebärmutterhalskrebs,
- eine Hysterektomie-Operation durchführen zu lassen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Persönlicher Unterricht
Zusätzlich zum Standardservice des Gebärmutterhalskrebs-Screeningprogramms erhielten die Teilnehmer dieser Gruppe durch Hausbesuche eine individuelle persönliche Gesundheitsaufklärung zu HPV und Gebärmutterhalskrebsprävention und erhielten Aufklärungsbroschüren.
Die Teilnehmer dieser Gruppe wurden während des Forschungsprozesses insgesamt viermal (viermal persönlich) interviewt.
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Zusätzlich zum Standardservice des Gebärmutterhalskrebs-Screeningprogramms erhielten die Teilnehmer dieser Gruppe durch Hausbesuche eine individuelle persönliche Gesundheitsaufklärung zu HPV und Gebärmutterhalskrebsprävention und erhielten Aufklärungsbroschüren.
Die Teilnehmer dieser Gruppe wurden im Forschungszeitraum insgesamt viermal (viermal persönlich) interviewt.
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Experimental: Online-Bildung
Zusätzlich zum Standardservice des Gebärmutterhalskrebs-Screeningprogramms erhielten die Teilnehmer dieser Gruppe online per Videoanruf über die WhatsApp-Anwendung eine individuelle Gesundheitsaufklärung zu HPV und Gebärmutterhalskrebsprävention und erhielten eine digitale Aufklärungsbroschüre.
Die Teilnehmer dieser Gruppe wurden während des Forschungsprozesses insgesamt viermal (viermal aus der Ferne) interviewt.
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Zusätzlich zum Standardservice des Gebärmutterhalskrebs-Screeningprogramms erhielten die Teilnehmer dieser Gruppe online per Videoanruf über die WhatsApp-Anwendung eine individuelle Gesundheitsaufklärung zu HPV und Gebärmutterhalskrebsprävention und erhielten eine digitale Aufklärungsbroschüre.
Die Teilnehmer dieser Gruppe wurden während des Forschungsprozesses insgesamt viermal (viermal aus der Ferne) interviewt.
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Kein Eingriff: Kontrolle
Während des Forschungsprozesses erhielten die Teilnehmer der Kontrollgruppe keine andere Intervention als die Standardleistung des Gebärmutterhalskrebs-Screeningprogramms.
Während des Forschungsprozesses wurden die Teilnehmer der Kontrollgruppe zweimal persönlich interviewt.
Nach Abschluss der Studie wurde den freiwilligen Teilnehmern eine Gesundheitserziehung zum Schutz vor HPV und Gebärmutterhalskrebs nach einer von ihnen festgelegten Methode angeboten und eine Aufklärungsbroschüre ausgehändigt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Wissensskala zum Humanen Papillomavirus (HPV):
Zeitfenster: 5-10 Minuten
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Die HPV Knowledge Scale ist ein von Waller et al. entwickelter Wissenstest. (2013), um den Wissensstand von Einzelpersonen über HPV-Erreger, HPV-Screeningtests und Impfstoffe zu ermitteln.
Die Skala, deren türkische Gültigkeit und Zuverlässigkeit 2019 von Demir und Özdemir durchgeführt wurde, umfasst insgesamt 33 Items.
Die HPV-Wissensskala besteht aus vier Unterdimensionen: allgemeines HPV-Wissen (Items 1–16), Wissen über HPV-Screeningtests (Items 17–22), allgemeines Wissen über HPV-Impfstoffe (Items 23–27) und Wissen über das aktuelle HPV-Impfprogramm (Punkte 28-33).
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5-10 Minuten
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Bayik Temel A, Daghan S, Kaymakci S, Ozturk Donmez R, Arabaci Z. Effect of structured training programme on the knowledge and behaviors of breast and cervical cancer screening among the female teachers in Turkey. BMC Womens Health. 2017 Dec 7;17(1):123. doi: 10.1186/s12905-017-0478-8.
- Kocaoz S, Ozcelik H, Talas MS, Akkaya F, Ozkul F, Kurtulus A, Unlu F. The Effect of Education on the Early Diagnosis of Breast and Cervix Cancer on the Women's Attitudes and Behaviors Regarding Participating in Screening Programs. J Cancer Educ. 2018 Aug;33(4):821-832. doi: 10.1007/s13187-017-1193-8.
- Keten HS, Ucer H, Dalgaci AF, Isik O, Ercan O, Guvenc N. Knowledge, Attitude, and Behavior of Teachers Regarding HPV (Human Papillomavirus) and Vaccination. J Cancer Educ. 2021 Jun;36(3):584-590. doi: 10.1007/s13187-019-01668-2.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
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- GO 2020/71)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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