Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Die Effektivität des Brettspiels auf das Wissen, die Einstellungen und das Vertrauen der primären Krankenschwestern im Gesundheitswesen in die Dengue-bezogene Praxis: Eine randomisierte Cluster-kontrollierte Studie

11. Januar 2026 aktualisiert von: Nuzul Sri Hertanti, Taipei Medical University
In diesem randomisierten kontrollierten Versuch von Cluster zielt darauf ab, die Effektivität eines Bildungsbrettspiels im Vergleich zu einer vorlesungsbasierten Intervention zur Verbesserung des Wissens, der Einstellungen und des Vertrauens in die Dengue-bezogene Praxis bei Krankenschwestern zu bewerten, die in primären Gesundheitswesen (PHC) Einheiten (PHC) tätigen. Darüber hinaus wird die Studie die Zufriedenheit der PHC -Krankenschwestern mit der Lernerfahrung bewerten. Insgesamt 82 Teilnehmer aus 14 PHC-Einheiten-Clustern in Yogyakarta, Indonesien, werden entweder der Interventionsgruppe (Bildungsbrettspiel) oder der Kontrollgruppe (Vorlesungsintervention) zugeordnet. Jede Gruppe erhält eine einmalige 90-minütige Sitzung der zugewiesenen Intervention. Die Ergebnisse im Zusammenhang mit Wissen, Einstellungen und Vertrauen werden zu mehreren Zeitpunkten gemessen.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Abgeschlossen

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

In Anbetracht der vielfältigen Rollen von PHC-Krankenschwestern bei der Prävention und des Managements von Dengue sind Schulungsmethoden erforderlich, die nicht nur informativ, sondern auch aktiv ansprechend und zeitlich effizient sind. Bildungsbrettspiele bieten eine vielversprechende interaktive Lernstrategie. Ihre Anwendung unter Angehörigen der Gesundheitsberufe, insbesondere bei Krankenschwestern, bleibt jedoch unterbelastet.

Der Hauptzweck dieser Studie ist es, zu untersuchen, ob ein Bildungsbrettspiel das Wissen, die Einstellungen und das Vertrauen der PHC-Krankenschwestern im Vergleich zu einer vorlesungsbasierten Intervention verbessern kann. Darüber hinaus wird die Studie die Zufriedenheit der Teilnehmer mit der Lernerfahrung bewerten.

Diese randomisierte kontrollierte Studie mit zwei Arm-Parallel-Cluster wird in Yogyakarta, Indonesien, durchgeführt, an denen 82 Teilnehmer aus 14 PHC-Einheiten-Clustern beteiligt sind. Diese Cluster werden zufällig in zwei Gruppen zugeordnet: die Interventionsgruppe (Bildungsbrettspiel) und die Kontrollgruppe (Vorlesungsintervention). Jede Gruppe erhält eine einzelne 90-minütige Bildungssitzung.

Die Ergebnisse von Wissen, Einstellungen und Vertrauen werden zu mehreren Zeitpunkten bewertet. Die Daten werden unter Verwendung eines linearen Mixed-Effects-Modells (LMM) analysiert, um die Interaktionseffekte zwischen Gruppen und Zeit zu bewerten. Die Ergebnisse dieser Studie bieten möglicherweise wertvolle Erkenntnisse für Gesundheitseinrichtungen und politische Entscheidungsträger, um die Integration von Brettspielen in Programme für professionelle Ausbildung und Fortsetzung der Professional Development (CPD) in Betracht zu ziehen.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
106

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienkontakt

Der Name und die Kontaktinformationen der Person, die Fragen zur Registrierung für eine klinische Studie beantworten kann. Jeder Standort, an dem die Studie durchgeführt wird, kann auch einen bestimmten Ansprechpartner haben, der diese Fragen möglicherweise besser beantworten kann.

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

  • Indonesien
    • Special Region of Yogyakarta
      • Yogyakarta, Special Region of Yogyakarta, Indonesien, 55111
        • Primary Healthcare

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Vollzeitbeschäftigte Krankenschwestern in der PHC-Einheit
  • Krankenschwestern, die Erfahrung mit der Beurteilung von Dengue-untersuchten Patienten haben
  • Krankenschwestern, die mindestens drei Monate Berufserfahrung in der aktuellen PHC -Einheit haben
  • Krankenschwestern, die ein Smartphone für die Online -Kommunikation haben
  • Krankenschwestern, die mit WhatsApp -Anwendungen vertraut sind

Ausschlusskriterien:

  • Krankenschwestern über Mutterschaft oder Jahresurlaub während der Datenerfassungsperiode.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: Bildungsbrettspiel
Die Teilnehmer erhalten 90 Minuten ein Mal ein Bildungsbrettspiel.
Verhalten: Bildungsbrettspiel
Das Bildungsbrettspiel wird für eine Dauer von 90 Minuten einmal verwaltet, die aus einer Gameplay -Sitzung besteht, gefolgt von einer Nachbesprechung.
Aktiver Komparator: Vorlesungsgruppe
Die Teilnehmer erhalten 90 Minuten lang eine vorlesungsbasierte Intervention.
Verhalten: Vortrag
Die Vorlesung wird für eine Dauer von 90 Minuten einmal verabreicht, die aus Videovortrag, gefolgt von der Sitzung (Fragen- und Antwort (QNA)) besteht.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wissen
Zeitfenster: Grundlinie unmittelbar nach der Intervention und nach einer einmonatigen Postintervention nachverfolgen.
Diese Studie wird die indonesische Version des Dengue -Wissensfragebogens verwenden, um das Wissen der PHC -Krankenschwestern über Dengue zu messen. Der Fragebogen besteht aus sieben Elementen mit Antwortoptionen von "wahr", "falsch" oder "unbekannt". Jede korrekte Antwort erhält 1 Punkt, während falsche oder unbekannte Antworten 0 Punkte erhalten. Die Gesamtwerte reichen von 0 bis 7, wobei höhere Werte ein besseres Wissen über Dengue widerspiegeln.
Grundlinie unmittelbar nach der Intervention und nach einer einmonatigen Postintervention nachverfolgen.
Attitüde
Zeitfenster: Grundlinie unmittelbar nach der Intervention und nach einer einmonatigen Postintervention nachverfolgen.
In der Studie wird die indonesische Version des Fragebogens der Dengue -Vorbeugung eingesetzt, um die Einstellung der Krankenschwestern zur Dengue -Prävention zu messen. Es besteht aus sieben Elementen, die jeweils auf einer Fünf-Punkte-Likert-Skala bewertet wurden, wobei 1 "stark nicht zustimmen" und 5 angeben, was "stark zustimmen" angibt. Die Gesamtwerte reichen von 7 bis 35, wobei höhere Ergebnisse günstigere Einstellungen zur Dengue -Prävention entsprechen.
Grundlinie unmittelbar nach der Intervention und nach einer einmonatigen Postintervention nachverfolgen.
Vertrauen
Zeitfenster: Grundlinie unmittelbar nach der Intervention und nach einer einmonatigen Postintervention nachverfolgen.
In der Studie wird die indonesische Version des Fünf-Punkte-Konfidenz (C-Scale) (C-Scale) verwendet, um das Vertrauen der Krankenschwestern in ihre Praxis zu messen. Die Antworten werden auf einer Fünf-Punkte-Likert-Skala im Bereich von 1 bis 5 aufgezeichnet, wobei 5 "höheres Vertrauen" anzeigen. Die Gesamtwerte lagen zwischen 5 und 25, wobei höhere Werte auf ein größeres Vertrauen hinweisen.
Grundlinie unmittelbar nach der Intervention und nach einer einmonatigen Postintervention nachverfolgen.

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Zufriedenheit lernen
Zeitfenster: Unmittelbar nach der Intervention.
Diese Studie wird die indonesische Version der Fünf-Elemente-Zufriedenheit im Lernfragebogen verwenden, um die Zufriedenheit der Krankenschwestern mit den zugewiesenen Lernmethoden zu bewerten. Die Antworten werden auf einer Fünf-Punkte-Likert-Skala von 1 (stark nicht zustimmen) bis 5 (stark zustimmen) aufgezeichnet. Eine höhere Punktzahl zeigte mit den Lernmethoden zufriedener.
Unmittelbar nach der Intervention.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
Taipei Medical University

Ermittler

Ermittler

Ein Forscher, der an einer klinischen Studie beteiligt ist. Zu den verwandten Begriffen gehören Studienleiter, Unterprüfer am Standort, Studienleiter, Studienleiter und Studienleiter.
  • Hauptermittler: Nuzul S Hertanti, RN, MS, Taipei Medical University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
8. August 2025

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
21. Oktober 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
21. Oktober 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
11. Juni 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
11. Juni 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
19. Juni 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
13. Januar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
11. Januar 2026

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. Juni 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • KE/FK/0902/EC/2025

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Cookie-Einstellungen

Wir verwenden Cookies, um sicherzustellen, dass Sie auf unserer Website die bestmögliche Erfahrung machen. Weitere Informationen finden Sie in unserer Datenschutz- und Cookie-Richtlinien. ...>>>Sie können Ihre Einstellungen jederzeit ändern oder Ihre Einwilligung widerrufen, indem Sie die Cookies wie in der Richtlinie beschrieben von Ihrer Website oder Ihrem Computer löschen. Bitte akzeptieren Sie es und wählen Sie Ihre Einstellungen, indem Sie die entsprechenden Kästchen im Abschnitt "Einstellungen verwalten" unten ankreuzen. Bitte lesen Sie unsere Nutzungsbedingungen sorgfältig durch, bevor Sie einen Teil dieser Website nutzen.
«Einstellungen verwalten