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L'efficacia del gioco da tavolo sulle conoscenze, gli atteggiamenti e la fiducia degli infermieri sanitari primari nella pratica legata alla dengue: uno studio randomizzato randomizzato controllato

11 gennaio 2026 aggiornato da: Nuzul Sri Hertanti, Taipei Medical University
Questo studio randomizzato randomizzato cluster mira a valutare l'efficacia di un gioco del consiglio di istruzione rispetto a un intervento basato sulle lezioni sul miglioramento delle conoscenze, degli atteggiamenti e della fiducia nella pratica legata alla dengue tra gli infermieri che lavorano nelle unità di assistenza sanitaria primaria (PHC). Inoltre, lo studio valuterà la soddisfazione degli infermieri PHC per l'esperienza di apprendimento. Un totale di 82 partecipanti da 14 cluster di unità PHC a Yogyakarta, l'Indonesia verrà assegnata in modo casuale al gruppo di intervento (gioco del consiglio di istruzione) o al gruppo di controllo (intervento basato sulle lezioni). Ogni gruppo riceverà una sessione una tantum di 90 minuti di intervento assegnato. I risultati relativi a conoscenze, atteggiamenti e fiducia saranno misurati in più punti temporali.

Panoramica dello studio

Stato

Stato

Indica lo stato di reclutamento attuale o lo stato di accesso ampliato.
Completato

Condizioni

Condizioni

La malattia, il disturbo, la sindrome, la malattia o la lesione oggetto di studio. Su ClinicalTrials.gov, le condizioni possono includere anche altri problemi relativi alla salute, come la durata della vita, la qualità della vita e i rischi per la salute.

Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.

Descrizione dettagliata

Considerando i molteplici ruoli degli infermieri PHC nella prevenzione e nella gestione della dengue, sono necessari metodi di formazione non solo informativi ma anche attivamente coinvolgenti ed efficienti dal tempo. I giochi da tavolo educativo offrono una promettente strategia di apprendimento interattivo. Tuttavia, la loro applicazione tra gli operatori sanitari, in particolare gli infermieri, rimane sottovalutata.

Lo scopo principale di questo studio è di esaminare se un gioco del consiglio di istruzione può migliorare le conoscenze, gli atteggiamenti e la fiducia degli infermieri del PHC nella pratica legata alla dengue rispetto a un intervento basato sulle lezioni. Inoltre, lo studio valuterà la soddisfazione dei partecipanti per l'esperienza di apprendimento.

Questo studio controllato randomizzato a cluster paralleli a due bracci sarà condotto a Yogyakarta, in Indonesia, che coinvolge 82 partecipanti da 14 cluster unità PHC. Questi cluster saranno assegnati in modo casuale in due gruppi: il gruppo di intervento (gioco del consiglio di istruzione) e il gruppo di controllo (intervento basato sulle lezioni). Ogni gruppo riceverà una singola sessione educativa di 90 minuti.

I risultati su conoscenza, atteggiamenti e fiducia saranno valutati in più punti temporali. I dati verranno analizzati utilizzando un modello a effetti misti lineari (LMM) per valutare gli effetti di interazione tra gruppo e tempo. I risultati di questo studio possono offrire preziose approfondimenti per le istituzioni sanitarie e i politici per considerare l'integrazione dei giochi da tavolo nei programmi di formazione professionale e di sviluppo professionale continuo (CPD).

Tipo di studio

Tipo di studio

Descrive la natura di uno studio clinico. I tipi di studio includono studi interventistici (chiamati anche studi clinici), studi osservazionali (compresi i registri dei pazienti) e accesso allargato.
Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

Iscrizione

Il numero di partecipanti a uno studio clinico. L'iscrizione "anticipata" è il numero target di partecipanti di cui i ricercatori hanno bisogno per lo studio.
106

Fase

Fase

La fase di una sperimentazione clinica che studia un farmaco o un prodotto biologico, sulla base delle definizioni sviluppate dalla Food and Drug Administration (FDA) statunitense. La fase si basa sull'obiettivo dello studio, sul numero di partecipanti e su altre caratteristiche. Ci sono cinque fasi: Early Phase 1 (precedentemente indicata come Fase 0), Phase 1, Phase 2, Phase 3 e Phase 4. Not Applicable è usato per descrivere sperimentazioni senza fasi definite dalla FDA, incluse sperimentazioni di dispositivi o interventi comportamentali.
  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Contatto studio

Il nome e le informazioni di contatto della persona che può rispondere alle domande di iscrizione per uno studio clinico. Ogni sede in cui viene condotto lo studio può anche avere un contatto specifico, che potrebbe essere maggiormente in grado di rispondere a tali domande.

Backup dei contatti dello studio

  • Nome: Yeu-Hui Chuang, PhD
  • Numero di telefono: 886 + 227361661
  • Email: yeuhui@tmu.edu.tw

Luoghi di studio

  • Indonesia
    • Special Region of Yogyakarta
      • Yogyakarta, Special Region of Yogyakarta, Indonesia, 55111
        • Primary Healthcare

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Criteri di ammissibilità

I requisiti chiave che devono soddisfare le persone che vogliono partecipare a uno studio clinico o le caratteristiche che devono avere. I criteri di ammissibilità sono costituiti sia da criteri di inclusione (necessari a una persona per partecipare allo studio) sia da criteri di esclusione (che impediscono a una persona di partecipare). I tipi di criteri di ammissibilità includono se uno studio accetta volontari sani, ha requisiti di età o gruppo di età o è limitato dal sesso.

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Infermieri impiegati a tempo pieno nell'unità PHC
  • Gli infermieri che hanno esperienza nella valutazione dei pazienti con sospettazione della dengue
  • Gli infermieri che hanno almeno tre mesi di esperienza lavorativa nell'attuale unità PHC
  • Gli infermieri che hanno uno smartphone per la comunicazione online
  • Infermieri che hanno familiarità con le applicazioni WhatsApp

Criteri di esclusione:

  • Infermieri in maternità o ferie annuali durante il periodo di raccolta dei dati.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm

Gruppo di partecipanti / Arm

Un gruppo o sottogruppo di partecipanti a uno studio clinico che riceve un intervento/trattamento specifico o nessun intervento, secondo il protocollo dello studio.
Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.
Sperimentale: Gioco del tavolo educativo
I partecipanti riceveranno un gioco da tavolo educativo una volta per 90 minuti.
Comportamentale: Gioco del tavolo educativo
Il gioco del tavolo educativo sarà amministrato una volta per una durata di 90 minuti, costituito da una sessione di gioco seguita da un debriefing.
Comparatore attivo: Gruppo di lezioni
I partecipanti riceveranno un intervento basato sulle lezioni una volta per 90 minuti.
Comportamentale: Lezione
La lezione verrà somministrata una volta per una durata di 90 minuti, costituita da una lezione video seguita da una sessione di domande e risposte (QNA).

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misure di risultato primarie

Nel protocollo di uno studio clinico, la misura dell'esito pianificato più importante per valutare l'effetto di un intervento/trattamento. La maggior parte degli studi clinici ha una misura di esito primaria, ma alcuni ne hanno più di una.
Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Conoscenza
Lasso di tempo: Basale, immediatamente dopo l'intervento, e seguire l'intervento post-mese dopo.
Questo studio utilizzerà la versione indonesiana del questionario sulla conoscenza della dengue per misurare la conoscenza della dengue da parte degli infermieri del PHC. Il questionario è composto da sette elementi, con opzioni di risposta di "vero", "falso" o "sconosciuto". Ogni risposta corretta riceverà 1 punto, mentre le risposte errate o sconosciute ricevono 0 punti. I punteggi totali vanno da 0 a 7, con punteggi più alti che riflettono una migliore conoscenza della dengue.
Basale, immediatamente dopo l'intervento, e seguire l'intervento post-mese dopo.
Atteggiamento
Lasso di tempo: Basale, immediatamente dopo l'intervento, e seguire l'intervento post-mese dopo.
Lo studio utilizzerà la versione indonesiana del questionario preventivo sulla dengue per misurare gli atteggiamenti degli infermieri nei confronti della prevenzione della dengue. È costituito da sette elementi, ciascuno classificato su una scala Likert a cinque punti, con 1 che indica "fortemente in disaccordo" e 5 che indicano "fortemente d'accordo". I punteggi totali vanno da 7 a 35, con punteggi più alti che rappresentano atteggiamenti più favorevoli nei confronti della prevenzione della dengue.
Basale, immediatamente dopo l'intervento, e seguire l'intervento post-mese dopo.
Fiducia
Lasso di tempo: Basale, immediatamente dopo l'intervento, e seguire l'intervento post-mese dopo.
Lo studio utilizzerà la versione indonesiana della scala di confidenza a cinque elementi (scala C) per misurare la fiducia degli infermieri nella loro pratica. Le risposte saranno registrate su una scala Likert a cinque punti, che va da 1 a 5, con 5 che indica "maggiore fiducia". I punteggi totali variavano da 5 a 25, con punteggi più alti che indicano una maggiore fiducia.
Basale, immediatamente dopo l'intervento, e seguire l'intervento post-mese dopo.

Misure di risultato secondarie

Misure di risultato secondarie

Nel protocollo di uno studio clinico, una misura dell'esito pianificato che non è importante quanto la misura dell'esito primario per valutare l'effetto di un intervento ma è comunque di interesse. La maggior parte degli studi clinici ha più di una misura di esito secondaria.
Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Soddisfazione dell'apprendimento
Lasso di tempo: Immediatamente dopo l'intervento.
Questo studio utilizzerà la versione indonesiana della soddisfazione in cinque elementi nel questionario di apprendimento per valutare la soddisfazione degli infermieri con i metodi di apprendimento assegnati. Le risposte saranno registrate su una scala Likert a cinque punti che va da 1 (fortemente in disaccordo) a 5 (fortemente d'accordo). Un punteggio più alto indicava più soddisfatto dei metodi di apprendimento.
Immediatamente dopo l'intervento.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Sponsor

L'organizzazione o la persona che avvia lo studio e che ha autorità e controllo sullo studio.
Taipei Medical University

Investigatori

Investigatori

Un ricercatore coinvolto in uno studio clinico. I termini correlati includono il ricercatore principale del sito, il ricercatore secondario del sito, il presidente dello studio, il direttore dello studio e il ricercatore principale dello studio.
  • Investigatore principale: Nuzul S Hertanti, RN, MS, Taipei Medical University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

Inizio studio

La data effettiva in cui il primo partecipante è stato arruolato in uno studio clinico. La data di inizio dello studio "prevista" è la data che i ricercatori pensano sarà la data di inizio dello studio.
8 agosto 2025

Completamento primario (Effettivo)

Completamento primario

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento per raccogliere i dati finali per la misura dell'esito primario. Il fatto che lo studio clinico sia terminato secondo il protocollo o sia stato interrotto non influisce su questa data. Per gli studi clinici con più di una misura di esito primario con diverse date di completamento, questo termine si riferisce alla data in cui la raccolta dei dati è completata per tutte le misure di esito primario. La data di completamento principale "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento principale per lo studio.
21 ottobre 2025

Completamento dello studio (Effettivo)

Completamento dello studio

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento/trattamento per raccogliere i dati finali per le misure di esito primarie, le misure di esito secondarie e gli eventi avversi (ovvero l'ultima visita dell'ultimo partecipante). La data di completamento dello studio "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento dello studio.
21 ottobre 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

Primo inviato

La data in cui lo sponsor o il ricercatore dello studio ha inviato per la prima volta un record di studio a ClinicalTrials.gov. In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la prima data di invio e la disponibilità del record su ClinicalTrials.gov (la prima data di invio).
11 giugno 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

La data in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore invia per la prima volta un record di studio che è coerente con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). Lo sponsor o lo sperimentatore potrebbe dover rivedere e inviare un record di studio una o più volte prima che i criteri di revisione QC di NLM siano soddisfatti. È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
11 giugno 2025

Primo Inserito (Effettivo)

Primo Inserito

La data in cui il record dello studio è stato disponibile per la prima volta su ClinicalTrials.gov dopo la conclusione della revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la data in cui lo sponsor dello studio o lo sperimentatore ha presentato il record dello studio e la prima data pubblicata.
19 giugno 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

Ultimo aggiornamento pubblicato

La data più recente in cui le modifiche al record di uno studio sono state rese disponibili su ClinicalTrials.gov. Potrebbe esserci un ritardo tra il momento in cui le modifiche sono state inviate a ClinicalTrials.gov dallo sponsor o dallo sperimentatore dello studio (data di invio dell'ultimo aggiornamento) e la data di pubblicazione dell'ultimo aggiornamento.
13 gennaio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha presentato modifiche a un record di studio che sono coerenti con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
11 gennaio 2026

Ultimo verificato

Ultimo verificato

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha confermato che le informazioni su uno studio clinico su ClinicalTrials.gov sono accurate e aggiornate. Se uno studio con stato di reclutamento di reclutamento; non ancora reclutamento; o attivo, non reclutamento non è stato confermato negli ultimi 2 anni, lo stato di reclutamento dello studio viene mostrato come sconosciuto.
1 giugno 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

Altri numeri di identificazione dello studio

Identificatori o numeri ID diversi dal numero NCT assegnati a uno studio clinico dallo sponsor, dai finanziatori o da altri dello studio. Questi numeri possono includere identificatori univoci di altri registri di sperimentazione e numeri di sovvenzioni del National Institutes of Health.
  • KE/FK/0902/EC/2025

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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