Traditionelle Trainings-RCT bei sehbehinderten Erwachsenen
Randomisierte kontrollierte Studie über die Auswirkungen traditioneller Bewegungsprogramme auf die körperliche und geistige Gesundheit von sehbehinderten Personen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Jilin
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Changchun, Jilin, China, 130022
- Faculty of Sports Science
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Universitätsstudenten mit Sehbehinderung, definiert als Sehschärfe ≤ 0,05 oder ein Gesichtsfeldradius ≤ 10 Grad.
- Fähig, ohne Hilfe selbstständig zu gehen.
- Keine schweren Herz-Kreislauf-Erkrankungen.
Ausschlusskriterien:
- Vorhandensein schwerer körperlicher Erkrankungen oder Begleiterkrankungen, die die Teilnahme beeinträchtigen könnten.
- Anamnese psychiatrischer Störungen.
- Teilnahme an anderen strukturierten Bewegungstrainingsprogrammen innerhalb der letzten drei Monate.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Verdreifachen
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
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Experimental: Taichi
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Teilnehmer in der Baduanjin-Gruppe absolvieren ein standardisiertes 12-wöchiges Baduanjin-Trainingsprogramm.
Die Intervention findet dreimal pro Woche statt, wobei jede betreute Sitzung etwa 60 Minuten dauert.
Die Trainingseinheiten umfassen ein strukturiertes Aufwärmen, eine angeleitete Übung der standardisierten Baduanjin-Routine und eine kurze Abkühlphase.
Alle Sitzungen werden von qualifizierten Trainern mit Erfahrung in der Arbeit mit sehbehinderten Personen geleitet.
Die Teilnahme und Einhaltung der Teilnehmer wird während der gesamten Interventionsphase aufgezeichnet.
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Experimental: Baduanjin
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Teilnehmer in der Tai-Chi-Gruppe erhalten ein 12-wöchiges vereinfachtes 21-Formen-Tai-Chi-Trainingsprogramm.
Die Intervention besteht aus betreuten Sitzungen, die dreimal pro Woche stattfinden und jeweils etwa 60 Minuten dauern.
Die Sitzungen umfassen ein standardisiertes Aufwärmen, Anleitung und Übung der 21-Formen-Tai-Chi-Routine sowie eine kurze Abkühlphase.
Das gesamte Training wird von zertifizierten Tai-Chi-Lehrern durchgeführt, die Erfahrung in der Arbeit mit sehbehinderten Personen haben.
Die Teilnahme und Einhaltung wird während des gesamten Interventionszeitraums überwacht.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Einbeinstand-Test
Zeitfenster: Monat 3
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Bewertung der statischen Balancefähigkeit durch Messung der Dauer, die Teilnehmer vor und nach der Intervention einen Einbeinstand halten können.
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Monat 3
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Timed Up-and-Go (TUG) Test
Zeitfenster: Monat 3
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Bewertung der dynamischen Balance und funktionellen Mobilität mittels des Timed-Up-and-Go-Tests, aufgezeichnet zu Studienbeginn und nach der Intervention.
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Monat 3
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Berg Balance Scale (BBS)
Zeitfenster: Monat 3
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Messung der Gesamtbalanceleistung mithilfe der 14-Punkte-Berg-Balance-Skala, die vor und nach der Intervention durchgeführt wird.
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Monat 3
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Sechs-Minuten-Gehtest (6MWT)
Zeitfenster: Monat 3
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Bewertung der kardiorespiratorischen Ausdauer mittels des Sechs-Minuten-Gehtests vor Beginn und nach Abschluss der Intervention.
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Monat 3
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Handkrafttest
Zeitfenster: Monat 3
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Bewertung der Muskelkraft der oberen Extremitäten mittels eines kalibrierten Handkraftdynamometers, durchgeführt vor und nach der Intervention.
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Monat 3
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Flexibilitätstest
Zeitfenster: Monat 3
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Messung der Flexibilität des Unterkörpers mithilfe eines standardisierten Sit-and-Reach-Tests, der zu Beginn und nach der Intervention durchgeführt wird.
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Monat 3
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Selbstbeurteilungs-Skala für Depression (SDS)
Zeitfenster: Monat 3
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Bewertung depressiver Symptome mithilfe der Selbstbeurteilungsdepressionsskala vor und nach der Intervention.
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Monat 3
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Selbstbeurteilungs-Skala für Angst (SAS)
Zeitfenster: Monat 3
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Bewertung von Angstsymptomen mithilfe der Selbstbeurteilungsskala für Angst, die zu Studienbeginn und nach der Intervention durchgeführt wurde.
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Monat 3
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Allgemeine Selbstwirksamkeitsskala (GSES)
Zeitfenster: Monat 3
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Messung der wahrgenommenen Selbstwirksamkeit mittels der Allgemeinen Selbstwirksamkeitsskala zu Studienbeginn und nach der Intervention.
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Monat 3
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WHO Lebensqualität-BREF (WHOQOL-BREF)
Zeitfenster: Monat 3
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Bewertung der allgemeinen Lebensqualität in den Bereichen physisch, psychologisch, sozial und umweltbezogen unter Verwendung des WHOQOL-BREF-Fragebogens, durchgeführt vor und nach der Intervention.
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Monat 3
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Geschätzt)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
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Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- CCEE2026
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Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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