Teamarbeit und kreative Selbstwirksamkeit
Der Einfluss aufgabenorientierten Lernens auf die kreative Selbstwirksamkeit von Studierenden
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Shu Ching Chiu
- Telefonnummer: 886+4+22391647
- E-Mail: scchiu@ctust.edu.tw
Studienorte
-
-
-
Taichung, Taiwan, 406
- Rekrutierung
- Central Taiwan University of Science and Technology
-
Kontakt:
- Shu-Ching Chiu, phd
- Telefonnummer: 7360 886-4-22391647
- E-Mail: scchiu@ctust.edu.tw
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter: Studierende im Alter von 18 Jahren oder älter
Ausschlusskriterien:
- Studierende, die 65 Jahre oder älter sind, nicht in Pflegeprogrammen eingeschrieben sind oder derzeit beurlaubt sind.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: experimentelle Gruppe
Robotik-Backend-Design und Steuerungstraining
|
Robotik-Backend-Design und Steuerungstraining
Andere Namen:
|
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Sonstiges: Kontrollgruppe
Traditionelle Klasse (nicht-robot )
|
Traditionelle Klasse (nicht Roboter)
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Skala zur kreativen Selbstwirksamkeit
Zeitfenster: Ein Vor- und Nachtest / bis zu 10 Wochen
|
Höhere Werte deuten auf positivere Ergebnisse hin
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Ein Vor- und Nachtest / bis zu 10 Wochen
|
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Team-Arbeits-Skala
Zeitfenster: Ein Vor- und Nachtest / bis zu 10 Wochen
|
Höhere Werte deuten auf positivere Ergebnisse hin
|
Ein Vor- und Nachtest / bis zu 10 Wochen
|
|
Wahrnehmung von Robotern
Zeitfenster: Ein Vor- und Nachtest/ bis zu 10 Wochen
|
Höhere Werte zeigen positivere Ergebnisse an
|
Ein Vor- und Nachtest/ bis zu 10 Wochen
|
|
Funktionale Sicherheitsskala
Zeitfenster: Ein Vor- und Nachtest / bis zu 10 Wochen
|
Höhere Werte deuten auf positivere Ergebnisse hin
|
Ein Vor- und Nachtest / bis zu 10 Wochen
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Reflexionsjournal
Zeitfenster: Post-Test/unmittelbar nach der Intervention
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Basierend auf Ihren persönlichen Erfahrungen beschreiben Sie bitte die aktuellen Funktionen von Robotern oder anderen intelligenten Technologien, Ihre Erwartungen an deren zukünftigen Einsatz in Arbeitsumgebungen und Ihre Lernerfahrungen mit anderen intelligenten Technologien.
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Post-Test/unmittelbar nach der Intervention
|
Andere Ergebnismessungen
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Alter
Zeitfenster: Tag 1
|
18-65 Jahre
|
Tag 1
|
|
Geschlecht
Zeitfenster: Tag 1
|
Mann, Frau
|
Tag 1
|
|
Grad
Zeitfenster: Tag 1
|
Grad 1 bis Grad 4
|
Tag 1
|
|
work1
Zeitfenster: Tag 1
|
Jahre
|
Tag 1
|
|
Arbeit2
Zeitfenster: Tag 1
|
Art der Tätigkeit
|
Tag 1
|
|
Arbeit3
Zeitfenster: Tag 1
|
Jobtitel
|
Tag 1
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Shu Ching Chiu, Central Taiwan University of Science and Technology
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 2510300001
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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