Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Sozialkognitives Screening (ECoS-A)

4. Februar 2026 aktualisiert von: Centre Hospitalier Universitaire, Amiens

Bewertung der sozialen Kognition: Ein neuer Screening-Ansatz für Autismus

Soziale Kognition bezieht sich auf die mentalen Prozesse, die an sozialen Interaktionen beteiligt sind, einschließlich sozialer Wahrnehmung, Motivation, Kommunikation, Emotionserkennung und Theory of Mind. Die Gesichtswahrnehmung spielt eine Schlüsselrolle in der sozialen Entwicklung von Kindern, aber Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) neigen dazu, weniger auf soziale Reize, insbesondere Gesichter, zu schauen als typischerweise entwickelte (TD) Gleichaltrige. Eye-Tracking-Studien heben diese Unterschiede in der visuellen Exploration hervor, die mit Schwierigkeiten in gemeinsamer Aufmerksamkeit, Emotionserkennung und Theory of Mind sowie in exekutiven und Gedächtnisfunktionen verbunden sind. Standarddiagnosetests erfordern oft aktive Teilnahme und ausreichende Sprachkenntnisse, was die Beurteilung für Kinder mit ASS und zusätzlichen kognitiven oder Sprachbeeinträchtigungen herausfordernd macht.

Dieses Forschungsprojekt untersucht, wie visuelle Aktivität die soziale Kognition in Abhängigkeit von kognitiven und Sprachfähigkeiten unterstützt, mit der Hypothese, dass Eye-Tracking nützliche Indikatoren für das Screening und die Diagnose von ASS liefern kann.

Studienübersicht

Status

Noch keine Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

128

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • ASD-Gruppe:
  • Jungen oder Mädchen mit diagnostizierter Autismus-Spektrum-Störung (basierend auf klinischen Instrumenten und Beobachtungen)
  • Alter zwischen 4 und 10 Jahren
  • Anbindung an ein Sozialversicherungssystem
  • Informierte Einwilligung der Sorgeberechtigten
  • DT-Gruppe:
  • Jungen oder Mädchen
  • Alter zwischen 4 und 10 Jahren
  • Besuch einer Schule in der Region Hauts-de-France
  • Anbindung an ein Sozialversicherungssystem
  • Einwilligung der Sorgeberechtigten

Ausschlusskriterien:

  • Für ASD: Nicht korrigierte Seh- oder Hörbeeinträchtigungen.
  • Für DT: Geistige Behinderung, neurologische oder genetische Störungen, von Lehrern berichtete autistische Merkmale. Die Diskrepanz zwischen tatsächlichem Alter und Fähigkeiten, berechnet auf der Grundlage standardisierter Testergebnisse

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Autismus-Spektrum-Störung
Blickverfolgung
kognitive Bewertungen
Aktiver Komparator: typisch entwickelte Gleichaltrige
typisch entwickelte (TE) Gleichaltrige
Blickverfolgung
kognitive Bewertungen

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Unterschiede in den visuellen Explorationsmustern zwischen beiden Gruppen
Zeitfenster: 2 Jahre
Unterschiede in den visuellen Erkundungsmustern zwischen beiden Gruppen Visuelle Erkundungsmuster werden mit TOM Test Battery, PPVT-5, Raven's 2 und FEE-Tests bestimmt
2 Jahre
Klassifikationsleistung von maschinellen Lernalgorithmen bei der Unterscheidung von ASD und TD
Zeitfenster: 2 Jahre
Klassifizierungsleistung von maschinellen Lernalgorithmen bei der Unterscheidung von ASS von TD
2 Jahre

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Korrelationen zwischen Eye-Tracking-Messwerten und kognitiven Scores
Zeitfenster: 2 Jahre
Augenbewegungsmuster werden mit TOM Test Battery, PPVT-5, Raven's 2 und FEE-Tests bestimmt
2 Jahre
Analyse der Entwicklungsverläufe bei typisch entwickelten Kindern
Zeitfenster: 2 Jahre
2 Jahre
Identifizierung kognitiver Untergruppen innerhalb der ASD-Gruppe
Zeitfenster: 2 Jahre
2 Jahre

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

1. Februar 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2027

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2028

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

17. November 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

22. Januar 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

29. Januar 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

6. Februar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

4. Februar 2026

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • PI2025_843_0181

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .