Randomisierte kontrollierte Studie zu Demenz-Aufklärungsressourcen für Maßnahmen (DERA)
Bewertung von Demenzaufklärung und -ressourcen für Maßnahmen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Alicia Hong
- Telefonnummer: 7039931929
- E-Mail: yhong22@gmu.edu
Studienorte
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Virginia
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Fairfax, Virginia, Vereinigte Staaten, 22030
- Rekrutierung
- Online
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Kontakt:
- Alicia Hong
- Telefonnummer: 703-993-1929
- E-Mail: yhong22@gmu.edu
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Kontakt:
- E-Mail: yhong22@gmu.edu
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 18 Jahre oder älter
- Derzeit als Gemeindegesundheitshelfer tätig oder in einer rolle im Zusammenhang mit Gemeindegesundheitshelfern
- In der Lage, Englisch zu lesen und zu verstehen
- Hat Zugang zum Internet und einem Computer, Tablet oder Smartphone, um die Online-Schulung und Umfragen abzuschließen
- Bereit und in der Lage, eine informierte Einwilligung zu geben
Ausschlusskriterien:
- Hat bereits das DERA-Schulungsprogramm abgeschlossen
- Kann die Studienverfahren nicht auf Englisch abschließen
- Kann nicht auf die Online-Schulungsplattform oder Studienumfragen zugreifen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Sofortige DERA-Intervention
Die Teilnehmer, die dieser Gruppe zugewiesen sind, erhalten sofortigen Zugang zum DERA-Onlinetrainingsprogramm.
Das Programm ist eine webbasierte Plattform und umfasst 7 strukturierte Module zu Demenzwissen, Stigmareduzierung und der Rolle von Gemeindegesundheitshelfern bei der Unterstützung von Menschen mit Demenz und ihren Betreuern.
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Das Dementia Education and Resources for Action (DERA)-Programm ist eine strukturierte, online durchgeführte Schulungsmaßnahme, die für Gemeindegesundheitsarbeiter entwickelt wurde.
Das Programm umfasst etwa 7 Sitzungen, die über eine webbasierte Plattform bereitgestellt werden.
Die Inhalte umfassen Grundlagen der Demenz, frühe Anzeichen und Risikofaktoren, Stigmareduzierung sowie Strategien für Kommunikation, Unterstützung und Servicenavigation.
Die Schulung beinhaltet videobasierte Anleitung, interaktive Materialien und Quizze, um das Lernen und die Beteiligung zu fördern.
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Kein Eingriff: Wartelisten-Kontrollgruppe
Die Teilnehmer, die dieser Gruppe zugeteilt werden, erhalten während der Studienzeit keinen Zugang zum DERA-Programm.
Sie werden Basis- und Nachinterventionsbewertungen in einem ähnlichen Zeitrahmen wie die Interventionsgruppe durchführen.
Nach Abschluss der Nachinterventionsbewertung erhalten die Teilnehmer Zugang zum DERA-Schulungsprogramm.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Dementia Knowledge
Zeitfenster: Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Dementia knowledge will be assessed using the Dementia Knowledge Assessment Scale (DKAS).
The DKAS is a validated instrument that measures knowledge across multiple domains, including causes, symptoms, risk factors, and care considerations.
DKAS-25 total score ranges from 0 to 50.
Items are scored 0-2, with higher scores indicating greater dementia-related knowledge.
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Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Dementia-Related Stigma
Zeitfenster: Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Dementia-related stigma will be assessed using an adapted 8-item stigma scale with response options ranging from strongly disagree to strongly agree.
Total scores range from 8 to 40, with higher scores indicating greater dementia-related stigma.
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Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Self-Efficacy in Dementia Care
Zeitfenster: Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Self-efficacy will be measured using a study-specific Community Health Worker Dementia Role Self-Efficacy Scale assessing confidence in performing dementia-related tasks, including education, communication, support, and service navigation.
Response options range from "Not at all confident" to "Extremely confident."
Total scores range from 8 to 40, with higher scores indicating greater self-efficacy in dementia-related service delivery.
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Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- STUDY00000621
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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