Ensayo Controlado Aleatorio de Recursos Educativos sobre Demencia para la Acción (DERA)
Evaluación de la Educación y Recursos para la Acción en Demencia
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Alicia Hong
- Número de teléfono: 7039931929
- Correo electrónico: yhong22@gmu.edu
Ubicaciones de estudio
-
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Virginia
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Fairfax, Virginia, Estados Unidos, 22030
- Reclutamiento
- Online
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Contacto:
- Alicia Hong
- Número de teléfono: 703-993-1929
- Correo electrónico: yhong22@gmu.edu
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Contacto:
- Correo electrónico: yhong22@gmu.edu
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Edad de 18 años o más
- Actualmente trabaja como trabajador de salud comunitario o desempeña un rol relacionado con trabajadores de salud comunitarios
- Capaz de leer y comprender inglés
- Tiene acceso a internet y a una computadora, tableta o teléfono inteligente para completar la formación en línea y las encuestas
- Dispuesto y capaz de proporcionar consentimiento informado
Criterios de exclusión:
- Ha completado previamente el programa de formación DERA
- Incapaz de completar los procedimientos del estudio en inglés
- Incapaz de acceder a la plataforma de formación en línea o a las encuestas del estudio
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Intervención Inmediata DERA
Los participantes asignados a este brazo recibirán acceso inmediato al programa de formación en línea DERA.
El programa es una plataforma basada en web e incluye 7 módulos estructurados sobre conocimientos sobre demencia, reducción del estigma y el papel de los trabajadores sanitarios comunitarios en el apoyo a las personas con demencia y sus cuidadores.
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El programa Dementia Education and Resources for Action (DERA) es una intervención de formación estructurada y en línea diseñada para trabajadores comunitarios de la salud.
El programa consta de aproximadamente 7 sesiones impartidas a través de una plataforma web.
El contenido incluye fundamentos sobre demencia, signos tempranos y factores de riesgo, reducción del estigma y estrategias para la comunicación, el apoyo y la navegación de servicios.
La formación incorpora instrucción basada en vídeo, materiales interactivos y cuestionarios para apoyar el aprendizaje y la participación.
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Sin intervención: Lista de Espera Control
Los participantes asignados a este brazo no recibirán acceso al programa DERA durante el período de estudio.
Completarán evaluaciones basales y postintervención en un período de tiempo similar al del grupo de intervención.
Tras completar la evaluación postintervención, se les proporcionará acceso al programa de formación DERA.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Dementia Knowledge
Periodo de tiempo: Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Dementia knowledge will be assessed using the Dementia Knowledge Assessment Scale (DKAS).
The DKAS is a validated instrument that measures knowledge across multiple domains, including causes, symptoms, risk factors, and care considerations.
DKAS-25 total score ranges from 0 to 50.
Items are scored 0-2, with higher scores indicating greater dementia-related knowledge.
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Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Dementia-Related Stigma
Periodo de tiempo: Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Dementia-related stigma will be assessed using an adapted 8-item stigma scale with response options ranging from strongly disagree to strongly agree.
Total scores range from 8 to 40, with higher scores indicating greater dementia-related stigma.
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Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Self-Efficacy in Dementia Care
Periodo de tiempo: Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Self-efficacy will be measured using a study-specific Community Health Worker Dementia Role Self-Efficacy Scale assessing confidence in performing dementia-related tasks, including education, communication, support, and service navigation.
Response options range from "Not at all confident" to "Extremely confident."
Total scores range from 8 to 40, with higher scores indicating greater self-efficacy in dementia-related service delivery.
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Baseline to post-intervention (approximately 6-8 weeks)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Estimado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Estimado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
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Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- STUDY00000621
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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