A Community Practice Program to Enhance Nursing Students' Career Motivation in Geriatric Nursing
Enhancing BSN Students' Career Motivation in Supporting Underprivileged Older Adults Through a Community Practice Program: A Wait-list Randomized Controlled Study
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Hong Kong
-
Hong Kong, Hong Kong, Hongkong, 999077
- Food Angel
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- (1) being a full-time student in the first year of the nursing program; (2) being capable to communicate in Cantonese; (3) providing voluntary written informed consent to participate in the study.
Exclusion Criteria:
- (1) having prior work experience in a dedicated aged care setting (e.g., as a nursing assistant in a nursing home); (2) having a planned absence during the intervention period that would cause them to miss more than two sessions of the program.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Phase 1: Intervention Group
A PERMA Model-Based Community Practice Program
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The 12-hour clinical practice program is guided by the Positive Emotions, Engagement, Relationships, Meaning, and Accomplishments (PERMA) framework.
The intervention group undergoes an orientation, three practicum sessions, and a reflective session.
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Sonstiges: Phase 1: Wait-list Control
A wait-list comparator
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The wait-list control group will not receive any intervention for the first 3-month period.
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Experimental: Phase 2: Optimized Single-Arm
A Capability-Opportunity-Motivation-Behavior (COM-B) Model Based Community Practicum Program
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The participants receive a 80-hour Capability-Opportunity-Motivation-Behavior (COM-B) Model Based Community Practicum Program.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Career motivation
Zeitfenster: Phase 1: Baseline (T1), week 12 (T2), week 18 (T3), and week 30 (T4); Phase 2: Baseline (T1), week 12 (T2), week 24 (T3).
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Career motivation will be assessed in phase one and two using the Situation Motivation Scale (SIMS) questionnaire.
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Phase 1: Baseline (T1), week 12 (T2), week 18 (T3), and week 30 (T4); Phase 2: Baseline (T1), week 12 (T2), week 24 (T3).
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Willingness to Work with Elderly People
Zeitfenster: Phase 2: Baseline (T1), week 12 (T2), week 24 (T3).
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Willingness to choose a career in gerontological nursing will be primarily assessed in phase two using the Willingness to Work with Elderly People Scale (WEPS).
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Phase 2: Baseline (T1), week 12 (T2), week 24 (T3).
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Knowledge
Zeitfenster: Phase 1: Baseline (T1), week 12 (T2), week 18 (T3), and week 30 (T4); Phase 2: Baseline (T1), week 12 (T2), week 24 (T3).
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The Facts on Aging Quiz 2 (FAQ 2) was utilized to evaluate knowledge about aging in phase one and two.
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Phase 1: Baseline (T1), week 12 (T2), week 18 (T3), and week 30 (T4); Phase 2: Baseline (T1), week 12 (T2), week 24 (T3).
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Attitude towards elderly care
Zeitfenster: Phase 1: Baseline (T1), week 12 (T2), week 18 (T3), and week 30 (T4); Phase 2: Baseline (T1), week 12 (T2), week 24 (T3).
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Participants' attitudes toward elderly care will be assessed in phase one and two using the Attitudes Toward Old People (ATOP) scale.
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Phase 1: Baseline (T1), week 12 (T2), week 18 (T3), and week 30 (T4); Phase 2: Baseline (T1), week 12 (T2), week 24 (T3).
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Empathy
Zeitfenster: Phase 2: Baseline (T1), week 12 (T2), week 24 (T3).
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Changes in students' empathetic orientation will be measured in phase two using the Jefferson Scale of Empathy-Health Profession Students' Version (JSE-HPS).
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Phase 2: Baseline (T1), week 12 (T2), week 24 (T3).
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Arkers KC Wong, PhD, The Hong Kong Polytechnic University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
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- HSEARS20230825003
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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