Nicht-invasives Gehirnsignaltraining zur Einleitung der Wiederherstellung der motorischen Kontrolle nach einem Schlaganfall

Die finanzielle Belastung und das menschliche Leid sind nach einem Schlaganfall verheerend, da es an Rehabilitationsprotokollen mangelt, die die normale Gehirn- und Motorik wiederherstellen können. Die konventionelle Behandlung stellt bei vielen Schlaganfallüberlebenden die normale motorische Funktion nicht wieder her. Die meisten verfügbaren Behandlungen zielen auf das periphere Nervensystem (Arme/Beine). Da ein Schlaganfall im Gehirn auftritt und zu Hirnschäden und Funktionsstörungen führt, könnte ein direkterer Ansatz darin bestehen, das Gehirn neu zu trainieren, indem die Aktivierung von Gehirnsignalen, die die Bewegung steuern, direkt behandelt wird.

Der Zweck dieser Studie besteht darin, festzustellen, ob motorisches Lernen, funktionelle Elektrostimulation (FES) und Brain-Computer-Interface-Training (BCI) für die Wiederherstellung der Armfunktion bei Menschen, die einen Schlaganfall erlitten haben, von Vorteil sind, und um festzustellen, ob das oberflächlich erworbene Gehirn Das Signal [Elektroenzephalographie (EEG)] kann neu trainiert werden, um Schlaganfallüberlebenden eine normalere motorische Funktion zu ermöglichen. Der Hauptzweck dieser Studie besteht darin, die Wirksamkeit der motorischen Lernaufgaben bei der Wiederherstellung nach einem Schlaganfall zu bestimmen.

In der Studie werden Wissenschaftler zwei verschiedene und komplementäre Gehirnsignal-Trainingskomponenten verwenden, um eine normalere motorische Kontrolle einer motorischen Aufgabe (Bewegungsaufgabe des Ellenbogens, Handgelenks oder Fingers) wiederherzustellen. Das gezielte Ansprechen, Aufrufen und Trainieren des an der Oberfläche erfassten EEG-Gehirnsignals sowie die Integration des Gehirnsignaltrainings in das motorische Lerntraining für motorische Aufgaben der oberen Gliedmaßen können im Vergleich zu einer umfassenden motorischen Lernintervention ohne EEG-Gehirnsignaltraining zu einer besseren motorischen Wiederherstellung führen.

Acht Personen, die einen Schlaganfall erlitten hatten, wurden in die Versuchsgruppe aufgenommen. Sie erhielten ein Gehirnsignaltraining und eine umfassende, auf motorischem Lernen basierende Therapie.

Weitere fünf gesunde Erwachsene wurden eingeschrieben, um ihre Fähigkeit zur Kontrolle der Gehirnsignale und die Eigenschaften ihrer Gehirnsignale während der Aufgaben zu untersuchen, die die Schlaganfallteilnehmer versuchten.