Non-invazív agyi jelek képzése a stroke utáni motorvezérlés helyreállítására

Az anyagi teher és az emberi szenvedés pusztító a stroke után a normális agyi és motoros működést helyreállító rehabilitációs protokollok hiánya miatt. A hagyományos kezelés sok stroke-túlélőnél nem állítja vissza a normális motoros funkciót. A rendelkezésre álló kezelések többsége a perifériás idegrendszerre (karok/lábak) irányul. Mivel a stroke az agyban fordul elő, és agykárosodást és diszfunkciót eredményez, közvetlenebb megközelítés lehet az agy újraképzése a mozgást szabályozó agyi jelek aktiválásának közvetlen kezelésével.

A tanulmány célja annak meghatározása, hogy a motoros tanulás, a funkcionális elektromos stimuláció (FES) és az agyi számítógépes interfész (BCI) edzés előnyös-e a karfunkció helyreállításában stroke-on átesett embereknél, és hogy a felszínen szerzett agy jel [elektroencephalográfia (EEG)] újra betanítható, hogy a stroke túlélőinél normálisabb motoros működést biztosítson. A tanulmány elsődleges célja a motoros tanulási feladatok hatékonyságának meghatározása a stroke felépülésében.

A tanulmányban a tudósok két különböző és egymást kiegészítő agyi jelképzési komponenst használnak a motoros feladat (könyök-, csukló- vagy ujjmozgatási feladat) normálisabb motorvezérlésének helyreállítására. A felszínen szerzett EEG agyjelek konkrét célzása, előhívása és betanítása, valamint az agyi jelek képzésének integrálása a felső végtagi motoros feladatok motoros tanulási tréningjébe nagyobb motoros helyreállítást eredményezhet, mint egy átfogó motoros tanulási beavatkozás EEG agyjel-tréning nélkül.

Nyolc stroke-on átesett embert vontak be a kísérleti csoportba. Agyjel-tréninget és átfogó motoros tanuláson alapuló terápiát kaptak.

További 5 egészséges felnőttet vontak be annak tanulmányozására, hogy képesek-e megszerezni az agyi jelek szabályozását, valamint agyi jeleik jellemzőit a stroke-os résztvevők által megkísérelt feladatok során.