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Bewertung einer schulbasierten Intervention in Essgewohnheiten und körperlicher Aktivität bei Schulkindern: die AVall-Studie (AVALL)

6. August 2020 aktualisiert von: Hospital de Granollers

Bewertung einer schulbasierten Intervention in Essgewohnheiten und körperlicher Aktivität bei Schulkindern: die AVall-Studie.

Ziel der Studie ist es, die Wirksamkeit einer Intervention auf Ernährungsgewohnheiten und körperliche Aktivität bei Kindern im schulpflichtigen Alter zu bewerten.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Eine zweijährige Cluster-randomisierte prospektive Studie mit zwei parallelen Armen wurde verwendet, um ein Interventionsprogramm für Kinder im ersten Jahr der Grundschule (5–6 Jahre) in Schulen der Stadt Granollers zu evaluieren. Die Intervention bestand in der Förderung gesunder Essgewohnheiten und körperlicher Aktivität mittels der pädagogischen Methodik Investigation, Vision, Action and Change (IVAC). Zu Beginn und am Ende der Studie (2006 und 2008) wurden Gewicht und Größe jedes Kindes vor Ort gemessen, während den Familien ein Selbstbericht zur körperlichen Aktivität und der Krece Plus-Schnelltest ausgehändigt wurden.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

509

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

5 Jahre bis 6 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Im Jahr 2000 geborene Kinder, die Schulen in der Stadt Granollers besuchten

Ausschlusskriterien:

  • Schulkinder, die aufgrund von Stoffwechsel- oder Verdauungsstörungen, mangelnder körperlicher Aktivität, fehlender familiärer Akzeptanz oder dem Schulbesuch eine spezielle Ernährung benötigen, wurden eingestellt

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Pädagogische Intervention, Kontrolle
Die experimentelle Interventionsgruppe erhielt während des Studienzeitraums eine spezifische Schulung zur Verbesserung der Ernährungsgewohnheiten und der körperlichen Aktivität.
Sonstiges: Bildungsprogramm
Die Intervention bestand in der Förderung gesunder Essgewohnheiten und körperlicher Aktivität mittels der pädagogischen Methodik Investigation, Vision, Action and Change (IVAC). Zu Beginn und am Ende der 1. Phase der Studie (2006 und 2008) wurden Gewicht und Größe jedes Kindes vor Ort gemessen, während den Familien ein Selbstbericht zur körperlichen Aktivität und der Krece Plus-Schnelltest ausgehändigt wurden
Kein Eingriff: Bildungsprogramm
Es wurde kein Eingriff vorgenommen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Anthropometrische Variablen
Zeitfenster: alle zwei Jahre
BMI-Verlauf in der Interventions- und Kontrollgruppe. Sekundäre Ergebnisse, die in dieser Studie gemessen wurden, waren Veränderungen der Essgewohnheiten und der körperlichen Aktivität.
alle zwei Jahre

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Höhe
Zeitfenster: alle zwei Jahre
alle zwei Jahre
Vaters Größe
Zeitfenster: alle zwei Jahre
alle zwei Jahre
Größe der Mutter
Zeitfenster: alle zwei Jahre
alle zwei Jahre

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Hospital de Granollers

Ermittler

  • Studienleiter: Assumpta Recasens, MD, Hospital de Granollers

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. September 2006

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. September 2008

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. September 2012

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

2. Juli 2010

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

2. Juli 2010

Zuerst gepostet (Schätzen)

5. Juli 2010

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

17. August 2020

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

6. August 2020

Zuletzt verifiziert

1. August 2017

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • AVALL

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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