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Die Wirkung der Mundgesundheitserziehung in der Schwangerschaft

27. Juli 2012 aktualisiert von: NarjesBahriBinabaj, Gonabad University of Medical Sciences

Mundgesundheitserziehung in der Schwangerschaft fördert das Wissen, die Einstellung und die Leistung schwangerer Frauen über die Mundgesundheit.

Parodontalerkrankungen während der Schwangerschaft sind mit vielen unangenehmen pränatalen Folgen verbunden, darunter Präeklampsie, vorzeitige Wehen und niedriges Geburtsgewicht (LBW). Die Behandlung solcher Erkrankungen und die Einhaltung der Mund- und Zahnhygiene können solchen Folgen weitgehend vorbeugen. Leider haben frühere Studien gezeigt, dass schwangere Frauen sehr wenig über die Auswirkungen auf die Mund- und Zahngesundheit wissen. Angesichts der Tatsache, dass die Schwangerschaft eine einzigartige Gelegenheit sein kann, bei jungen Frauen ein korrektes Hygieneverhalten zu initiieren, konzentriert sich dieser Artikel auf die Untersuchung der Auswirkungen der Mund- und Zahngesundheitserziehung während der Schwangerschaft.

In dieser klinischen Einzelblindstudie wurden 140 schwangere Frauen, die vom Khaje Rabi Regional Health Center in der Stadt Mashhad betreut wurden und Mitglieder eines gemeindebasierten Multicenters waren, durch systematische Clustering-Methoden ausgewählt und nach dem Zufallsprinzip Test- und Kontrollgruppen zugeteilt. Nach der Intervention wurden zwei Fragebögen zu demografischen Daten und Schwangerschaftsdaten der Teilnehmer ausgefüllt. Wissen, Gesundheitsüberzeugung und Gesundheitsverhalten wurden vor der Intervention erhoben. Die Testgruppe hatte zwei 1-stündige Aufklärungssitzungen, die sich auf die Mund- und Zahngesundheit und insbesondere auf die Mund- und Zahngesundheit während der Schwangerschaft konzentrierten. Frauen in der Kontrollgruppe erhielten keine Ausbildung. Wissen, Gesundheitsüberzeugung und Gesundheitsverhalten wurden unmittelbar nach und einen Monat nach der Intervention aller Teilnehmer erhoben. Die Analyse der Daten erfolgte unter Verwendung von SPSS, t-Test und Chi-Quadrat-Tests.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

In dieser klinischen Studie wurden 140 schwangere Frauen, die vom Khaje Rabi Regional Health Center in der Stadt Mashhad betreut wurden und Mitglieder eines gemeindebasierten Multicenters waren, durch systematische Clustering-Methoden ausgewählt und nach dem Zufallsprinzip Test- und Kontrollgruppen zugeteilt. Nach der Intervention wurden zwei Fragebögen zu demografischen Daten und Schwangerschaftsdaten der Teilnehmer ausgefüllt. Wissen, Gesundheitsüberzeugung und Gesundheitsverhalten wurden vor der Intervention erhoben. Die Testgruppe hatte zwei 1-stündige Aufklärungssitzungen, die sich auf die Mund- und Zahngesundheit und insbesondere auf die Mund- und Zahngesundheit während der Schwangerschaft konzentrierten. Frauen in der Kontrollgruppe erhielten keine Ausbildung. Wissen, Gesundheitsüberzeugung und Gesundheitsverhalten wurden unmittelbar nach und einen Monat nach der Intervention aller Teilnehmer erhoben. Die Analyse der Daten erfolgte unter Verwendung von SPSS, t-Test und Chi-Quadrat-Tests.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

142

Phase

  • Phase 2
  • Phase 3

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 40 Jahre (ERWACHSENE)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Weiblich

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Persisch gesprochen
  • Mindestbildungsspielraum des Grundschulstudiums
  • Gestationsalter zwischen 12 und 32 Wochen
  • keine körperlichen oder seelischen Probleme hatte
  • das Fehlen jeglicher Krankheit, die eine Zahnpflege verhindern könnte

Ausschlusskriterien:

  • die nicht an den Fortbildungsveranstaltungen teilgenommen haben
  • konnte die Fragebögen nicht ausfüllen
  • erhalten Sie zwischen Post-Test und Stabilitätstest eine spezielle Ausbildung

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: VERHÜTUNG
  • Zuteilung: ZUFÄLLIG
  • Interventionsmodell: PARALLEL
  • Maskierung: EINZEL

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Testgruppe
Die Intervention der Testgruppe bestand aus zwei 1-stündigen Aufklärungssitzungen, die sich auf die Mund- und Zahngesundheit und insbesondere auf die Mund- und Zahngesundheit während der Schwangerschaft konzentrierten
Verhalten: zwei Bildungsveranstaltungen
Die Testgruppe hatte zwei 1-stündige Aufklärungssitzungen, die sich auf die Mund- und Zahngesundheit und insbesondere auf die Mund- und Zahngesundheit während der Schwangerschaft konzentrierten
Andere Namen:
  • zwei Unterrichtseinheiten à 1 Stunde
Sonstiges: Kontrolle
keine Ausbildung erhalten
Verhalten: Keine Ausbildung
Frauen in der Kontrollgruppe erhielten keine Ausbildung
Andere Namen:
  • Frauen in der Kontrollgruppe erhielten keine Ausbildung

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Score von KAP zur Mundgesundheit
Zeitfenster: 2 Monate
2 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Gonabad University of Medical Sciences

Mitarbeiter

Mashhad University of Medical Sciences

Ermittler

  • Hauptermittler: narjes BahriBinabaj, Msc, GonabadMUM

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Juni 2008

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2008

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2008

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

17. Juli 2012

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

27. Juli 2012

Zuerst gepostet (Schätzen)

30. Juli 2012

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

30. Juli 2012

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

27. Juli 2012

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2012

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • MUMS

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