Prävention und Kontrolle von Fettleibigkeit bei Grundschulkindern in Teheran

Diese Studie bewertet die Wirkung eines Interventionsmodells zur Prävention und Kontrolle von Übergewicht und Fettleibigkeit bei männlichen und weiblichen Fünftklässlern. Zunächst werden auf der Grundlage von Referenzen der WHO (Weltgesundheitsorganisation) fettleibige (BMI-Z-Score ≥ 2) und übergewichtige (BMI-Z-Score ≥ 1) Schüler aus 12 Grundschulen (zufällig zugewiesen auf 6 Interventionen und 6 Vergleiche) untersucht. Anschließend werden aus den überprüften Studierenden 30 Studierende mit folgenden Einschlusskriterien rekrutiert: nicht stoffwechselkrank, nicht auf Diät und kein Profisportler. Für ausgewählte Studierende wird der BMI-Z-Score als primäres Ergebnis berechnet. Demografische Daten sowie Daten zu Taillen- und Hüftumfang, Dicke der Trizepshautfalte, Nahrungsaufnahme für 3 Tage (2 normale Wochentage und 1 Wochenende) und körperliche Aktivität werden zu Beginn und am Ende des 6-Monats erfasst Intervention. Der Ansatz der Studie wird gesundheitsfördernde Schulen sein. Die Intervention umfasst drei Komponenten: Ernährungserziehung (Schüler und Eltern), gesteigerte körperliche Aktivität und veränderte Umgebung (in den Schulkantinen angebotene Lebensmittel). Die Ernährungserziehung wird von Gesundheitslehrern vermittelt (eine 30-minütige Sitzung pro Woche). Die körperliche Aktivität wird unter der Aufsicht der Schultrainer durchgeführt (2 einstündige Sitzungen pro Woche). Die Elternschulung (eine 1,5-stündige Sitzung) findet monatlich statt. Abschließend wird die Wirksamkeit der Intervention ermittelt und berichtet.