Prevención y control de la obesidad en niños de escuela primaria en Teherán

Este estudio evalúa el efecto de un modelo de intervención para la prevención y control del sobrepeso y la obesidad en niños y niñas de quinto grado. En primer lugar, según las referencias de la OMS (Organización Mundial de la Salud), los estudiantes obesos (puntuación BMI-Z ≥ 2) y con sobrepeso (puntuación BMI-Z ≥ 1) de 12 escuelas primarias (asignados aleatoriamente a 6 de intervención y 6 de comparación) serán examinados. Luego, de los estudiantes seleccionados, se reclutarán 30 estudiantes con los siguientes criterios de inclusión: no metabólicamente enfermos, no en una dieta para perder peso y no atleta profesional. Para los estudiantes seleccionados, se calculará la puntuación BMI-Z como resultado principal. Se recopilarán datos demográficos, así como datos sobre la circunferencia de la cintura y la cadera, el grosor del pliegue cutáneo del tríceps, la ingesta de alimentos durante 3 días (2 días normales de la semana y 1 fin de semana) y la actividad física al principio y al final de los 6 meses. intervención. El enfoque del estudio será Escuelas Promotoras de Salud. La intervención incluye tres componentes, es decir, educación nutricional (estudiantes y padres), aumento de la actividad física y cambio de ambiente (alimentos ofrecidos en los comedores escolares). La educación nutricional será impartida (una sesión de 30 minutos por semana) por instructores de salud; La actividad física se realizará bajo la supervisión de los entrenadores del colegio (2 sesiones de una hora por semana). La educación de los padres (una sesión de 1,5 horas) será mensual. Finalmente se determinará e informará la eficacia de la intervención.