Preventie en bestrijding van obesitas bij basisschoolkinderen in Teheran

Deze studie evalueert het effect van een interventiemodel voor het voorkomen en beheersen van overgewicht en obesitas bij mannelijke en vrouwelijke vijfdeklassers. Eerst zullen op basis van referenties van de WHO (Wereldgezondheidsorganisatie) zwaarlijvige (BMI-Z-score ≥ 2) en overgewicht (BMI-Z-score ≥ 1) leerlingen van 12 basisscholen (willekeurig toegewezen aan 6 interventie en 6 vergelijking) worden gescreend. Vervolgens worden uit de gescreende studenten 30 studenten gerekruteerd met de volgende inclusiecriteria: niet stofwisselingsziek, niet op een afslankdieet en niet professioneel atleet. Voor geselecteerde studenten wordt de BMI-Z-score als primaire uitkomst berekend. Demografische gegevens, evenals gegevens over taille- en heupomtrek, dikte van de huidplooi van de triceps, voedselinname gedurende 3 dagen (2 gewone weekdagen en 1 weekend) en fysieke activiteit worden verzameld aan het begin en aan het einde van de 6 maanden interventie. De insteek van het onderzoek is Gezondheidsbevorderende scholen. De interventie omvat drie componenten, namelijk voorlichting over voeding (studenten en ouders), meer lichaamsbeweging en veranderende omgeving (voedselproducten aangeboden in schoolkantines). Voedingsvoorlichting wordt gegeven (een sessie van 30 minuten per week) door gezondheidsinstructeurs; fysieke activiteit zal worden gedaan onder toezicht van de schoolcoaches (2 sessies van een uur per week). De opvoeding van de ouders (een sessie van 1,5 uur) zal maandelijks plaatsvinden. Tenslotte wordt de effectiviteit van de interventie bepaald en gerapporteerd.