Zapobieganie i kontrola otyłości u dzieci ze szkół podstawowych w Teheranie

Niniejsze badanie ocenia wpływ modelu interwencyjnego na zapobieganie i kontrolowanie nadwagi i otyłości u uczniów klas piątych płci męskiej i żeńskiej. W pierwszej kolejności, w oparciu o referencje WHO (Światowa Organizacja Zdrowia) otyli (wynik BMI-Z ≥ 2) i z nadwagą (wynik BMI-Z ≥ 1) zostaną przebadani uczniowie z 12 szkół podstawowych (losowo przydzieleni do 6 interwencji i 6 porównawczych). Następnie spośród przebadanych studentów zostanie zrekrutowanych 30 studentów spełniających następujące kryteria włączenia: nie chorzy metabolicznie, nie będący na diecie odchudzającej i nie będący zawodowymi sportowcami. Dla wybranych studentów zostanie obliczony wynik BMI-Z jako główny wynik. Dane demograficzne, a także dane dotyczące obwodu talii i bioder, grubości fałdu skórnego tricepsa, spożycia pokarmu przez 3 dni (2 zwykłe dni tygodnia i 1 weekend) oraz aktywności fizycznej będą zbierane na początku i na końcu 6-miesięcznego interwencja. Podejściem badania będą Szkoły Promujące Zdrowie. Interwencja obejmuje trzy komponenty, tj. edukację żywieniową (uczniów i rodziców), zwiększenie aktywności fizycznej oraz zmianę środowiska (produkty żywnościowe oferowane w stołówkach szkolnych). Edukacja żywieniowa będzie prowadzona (30-minutowa sesja tygodniowo) przez instruktorów zdrowia; zajęcia ruchowe odbywać się będą pod okiem trenerów szkolnych (2 godziny zajęć tygodniowo). Edukacja rodziców (sesja 1,5 godziny) będzie odbywać się co miesiąc. Ostatecznie skuteczność interwencji zostanie określona i zgłoszona.