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Vergleich von Kehlkopfmaske und I-Gel mit Laryngoskop durch unerfahrene Bediener bei simulierten schwierigen Atemwegen

28. Dezember 2015 aktualisiert von: Sangjin Park, Yeungnam University College of Medicine

Vergleich der Proceal-Laryngealmasken-Atemwege und des I-Gels mit dem Machintoch-Laryngoskop durch unerfahrene Bediener bei simulierten schwierigen Atemwegen – eine Puppenstudie.

Die Verwendung einer Larynxmaske oder eines i-Gels zur Atemwegskontrolle kann die Erfolgsquote insbesondere in schwierigen Situationen stärker verbessern als eine tracheale Intubation.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Diese Studie vergleicht die Einführerfolgsrate und die Einführzeit zwischen den Proceal-Laryngealmasken-Atemwegen, i-gel und Trachealtuben. Nach einer kurzen Vorlesung versuchen Atemwegsanfänger, bei schwierigen Laryngoskopie-Szenarien die Proceal-Laryngealmaske, das i-Gel und den Trachealtubus in die Übungspuppe einzuführen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

109

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Daegu, Korea, Republik von, 705-035
        • Rekrutierung
        • Department of Anesthesiology and Pain Medicine, Yeungnam University hospital
        • Hauptermittler:
          • Sangjin Park, M.D.
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Medizinstudent
  • Krankenschwester
  • Keine Erfahrung mit der Einführung eines Trachealtubus, i-Gel und einer Larynxmaske

Ausschlusskriterien:

  • Erfahrung mit der Einführung von Trachealtuben, i-Gel und Larynxmasken-Atemwegen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Fakultätszuweisung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Ich-Gel
Jeder Anfänger führt die i-gel-Einführung in schwierigen Laryngoskopie-Szenarien durch.
In der i-gel-Gruppe wird i-gel von Anfängern eingesetzt.
Aktiver Komparator: Prozeal-Larynx-Maske Atemwege
Jeder Anfänger führt in einem schwierigen Laryngoskopie-Szenario das Einführen einer Kehlkopfmaske in die Atemwege durch.
In der Gruppe der Proceal-Laryngealmasken wird die Atemwegsmaske der Proceal-Larynxmaske von Anfängern eingeführt.
Andere Namen:
  • LMA-Verfahren
Aktiver Komparator: Trachealtubus
Jeder Anfänger führt in einem schwierigen Laryngoskopie-Szenario eine Trachealintubation durch.
In der Trachealtubusgruppe wird der Trachealtubus von Anfängern intubiert.
Andere Namen:
  • TaperGuard

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
der Zeitpunkt des erfolgreichen Versuchs, eine Kehlkopfmaske, ein i-Gel oder einen Trachealtubus einzuführen
Zeitfenster: intraoperativ
Ein verblindeter Beobachter zeichnet den Zeitpunkt des erfolgreichen Einführversuchs einer Kehlkopfmaske, eines i-Gels oder eines Trachealtubus auf.
intraoperativ

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Sangjin Park, M.D., Department of Anesthesiology and Pain Medicine, College of medicine, Yeungnam University, Daemyung-Dong, Nam-Gu, Daegu, Republic of Korea

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. August 2014

Primärer Abschluss (Voraussichtlich)

1. Oktober 2016

Studienabschluss (Voraussichtlich)

1. Dezember 2016

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

21. August 2014

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

21. August 2014

Zuerst gepostet (Schätzen)

22. August 2014

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

30. Dezember 2015

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

28. Dezember 2015

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2015

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • apsj0821

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