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Kartierung des Genotyps, Phänotyps und der natürlichen Geschichte des Phelan-McDermid-Syndroms

23. September 2022 aktualisiert von: Mustafa Sahin, Boston Children's Hospital
Der Zweck dieser Studie ist es, PMS anhand standardisierter medizinischer, kognitiver und verhaltensbezogener Maßnahmen umfassend zu charakterisieren und den natürlichen Verlauf des Syndroms anhand wiederholter Längsschnittuntersuchungen zu verfolgen. Darüber hinaus zielt diese Studie darauf ab, Biomarker mithilfe von Neuroimaging, einschließlich Diffusion Tensor Imaging, zu identifizieren und genetische Faktoren zu identifizieren, die zu verschiedenen Phänotypen bei Patienten mit PMS beitragen.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Das Phelan-McDermid-Syndrom (PMS) oder 22q13-Deletionssyndrom, das durch den Verlust einer Kopie des SHANK3-Gens verursacht wird, ist gekennzeichnet durch globale Entwicklungsverzögerung/intellektuelle Behinderung, motorische Fähigkeiten, verzögertes oder fehlendes Sprechen und Autismus-Spektrum-Störung. Das Ziel dieser Studie ist es, mehr über den PMS-Phänotyp und die mit ID und ASD assoziierten biologischen Signalwege bei der Störung zu verstehen und die Grundlage für zukünftige klinische Studien bei PMS und anderen ID/ASD-assoziierten Störungen zu schaffen, die Signalwege teilen mit PMS.

Personen mit PMS werden gebeten, an dieser Studie teilzunehmen, wenn sie 18 Monate oder älter sind und zum Zeitpunkt der Aufnahme pathogene Deletionen oder Mutationen des SHANK3-Gens aufweisen, sowie gesunde Kontrollpersonen. Sowohl Männer als auch Frauen werden gebeten, sich zu beteiligen. Um für die Teilnahme an der Studie in Frage zu kommen, muss die primäre Kommunikationssprache der Person Englisch sein. Eltern und nicht betroffene Geschwister können auch gebeten werden, einer Blutentnahme zur Analyse zuzustimmen.

Die Studie umfasst 3 Besuche vor Ort über 2 Jahre. Studienbesuche umfassen eine körperliche Untersuchung, Fragen zur Anamnese, Blutuntersuchungen und neuropsychologische Untersuchungen. Eine Untergruppe von Teilnehmern im Alter zwischen 2 und 11 Jahren wird am EEG-Teil der Studie teilnehmen. Personen, die eine klinisch indizierte MRT haben, haben die Möglichkeit, routinemäßige klinische Scans zur Analyse bereitzustellen.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Voraussichtlich)

190

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • California
      • Stanford, California, Vereinigte Staaten, 94305
        • Rekrutierung
        • Stanford University
        • Kontakt:
        • Hauptermittler:
          • Jon Bernstein, MD, PHD
    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Vereinigte Staaten, 60612
        • Rekrutierung
        • Rush University Medical Center
        • Kontakt:
        • Hauptermittler:
          • Elizabeth Berry-Kravis, MD, PhD
        • Hauptermittler:
          • Latha Soorya, PhD
    • Maryland
      • Bethesda, Maryland, Vereinigte Staaten, 20892
        • Rekrutierung
        • National Institutes of Health
        • Kontakt:
        • Hauptermittler:
          • Audrey Thurm, PhD
    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02115
    • New York
      • New York, New York, Vereinigte Staaten, 10029
        • Rekrutierung
        • Icahn School of Medicine at Mount Sinai
        • Kontakt:
        • Hauptermittler:
          • Alexander Kolevzon, MD

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

1 Jahr und älter (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

190 Probanden mit PMS werden an den 6 Standorten für diese Studie eingeschrieben

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Personen über 18 Monate mit pathogenen Deletionen oder Mutationen des SHANK3-Gens
  • Englisch sprechende Personen

Ausschlusskriterien:

  • Hat innerhalb von 30 Tagen vor Studieneinschluss ein Prüfpräparat im Rahmen einer anderen Forschungsstudie eingenommen
  • Für Probanden, die an der Bewertung von bildgebenden Biomarkern beteiligt sind: Kontraindikationen für 3T-MRT-Scans, wie Metallimplantate/nicht kompatible medizinische Geräte oder Erkrankungen, einschließlich Vagusnervstimulator
  • Für Probanden, die an der EEG/ERP-Biomarkerbewertung beteiligt sind: Kontraindikationen für EEG/ERP, wie z. B. unkooperatives oder destruktives Verhalten, das die Elektrodenplatzierung oder -erfassung durch ERP/VEP-Geräte verhindert. Unter 2 Jahren oder über 11 Jahren zum Zeitpunkt der Anmeldung.
  • Nicht bereit oder nicht in der Lage, Studienverfahren und Bewertungen einzuhalten

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Beobachtungsmodelle: Kohorte
  • Zeitperspektiven: Interessent

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Phelan-McDermid-Syndrom

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung der globalen kognitiven Fähigkeiten nach 12 Monaten
Zeitfenster: 12 Monate
Verwendung von Mullen Scales for Early Learning oder Stanford Binet-5 zur Messung der globalen kognitiven Fähigkeiten
12 Monate
Änderung des adaptiven Verhaltens nach 12 Monaten
Zeitfenster: 12 Monate
Verwenden von Vineland Adaptive Behavior Scales zur Messung des adaptiven Verhaltens
12 Monate
Veränderung der Sprachfähigkeiten mit 12 Monaten
Zeitfenster: 12 Monate
Verwendung einer Mischung aus Mullen Subscales, Vineland Subscales und Macarthur Bates Communication Developmental Inventory zur Messung von Sprache
12 Monate
Veränderung der motorischen Funktion nach 12 Monaten
Zeitfenster: 12 Monate
Verwendung einer Kombination aus Mullen-Subskalen und Vineland-Subskalen zur Messung der motorischen Funktion
12 Monate
Veränderung der Autismus-Symptome nach 12 Monaten
Zeitfenster: 12 Monate
Verwendung einer Kombination aus Autismus-Diagnose-Beobachtungsplan und Repetitive Behavior Scales-Revised zur Messung von Autismus
12 Monate
Veränderung der globalen kognitiven Fähigkeiten nach 24 Monaten
Zeitfenster: 24 Monate
Verwendung von Mullen Scales for Early Learning oder Stanford Binet-5 zur Messung der globalen kognitiven Fähigkeiten
24 Monate
Änderung des adaptiven Verhaltens nach 24 Monaten
Zeitfenster: 24 Monate
Verwenden von Vineland Adaptive Behavior Scales zur Messung des adaptiven Verhaltens
24 Monate
Veränderung ist die Sprachfähigkeit mit 24 Monaten
Zeitfenster: 24 Monate
Verwendung einer Mischung aus Mullen Subscales, Vineland Subscales und Macarthur Bates Communication Developmental Inventory zur Messung von Sprache
24 Monate
Veränderung der motorischen Funktion nach 24 Monaten
Zeitfenster: 24 Monate
Verwendung einer Kombination aus Mullen-Subskalen und Vineland-Subskalen zur Messung der motorischen Funktion
24 Monate
Veränderung der Autismus-Symptome nach 24 Monaten
Zeitfenster: 24 Monate
Verwendung einer Kombination aus Autismus-Diagnose-Beobachtungsplan und Repetitive Behavior Scales-Revised zur Messung von Autismus
24 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Mai 2015

Primärer Abschluss (Voraussichtlich)

1. Dezember 2024

Studienabschluss (Voraussichtlich)

1. Dezember 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

11. Mai 2015

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

1. Juni 2015

Zuerst gepostet (Schätzen)

3. Juni 2015

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

26. September 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

23. September 2022

Zuletzt verifiziert

1. September 2022

Mehr Informationen

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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