- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT02908802
Probiotische Ergänzung als Behandlung für Studenten mit ADHS
Eine doppelblinde, placebokontrollierte Studie über probiotische Nahrungsergänzungsmittel zur Behandlung von Schülern mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
Die Probanden beantworten die folgenden Fragebögen und Tests:
- Die Schwere der Symptome und die Verbesserung werden anhand der ADHA-Bewertungsskala IV (ADHD RS) gemessen.
- Demografischer Fragebogen – zusammengestellt von den Forschern
- Fragebogen zu Essgewohnheiten in der Familie (FEAHQ-33)
- Fragebogen zur Lebensmittelhäufigkeit (FFQ)
- MOXO testen
Die Probanden nehmen das Studienprodukt sechs Monate lang ein.
Nach sechs Monaten füllt der Proband noch einmal alle Fragebögen aus.
Studienübersicht
Status
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Computergestützter Leistungstest MOXO – der Test wurde in Israel von der Firma Neurotech entwickelt. Ziel des Tests ist es, die Leistung eines Teilnehmers anhand der vier Indizes der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung zu bewerten und zu definieren: Aufmerksamkeit, Hyperaktivität, Impulsivität und Timing mit Anpassung an das Alter.
Die Probanden beantworten die folgenden Fragebögen und Tests:
- Die Schwere der Symptome und die Verbesserung werden anhand der ADHA-Bewertungsskala IV (ADHD RS) gemessen.
- Demografischer Fragebogen – zusammengestellt von den Forschern
- Fragebogen zu Essgewohnheiten in der Familie (FEAHQ-33)
- Fragebogen zur Lebensmittelhäufigkeit (FFQ)
- MOXO testen
Die Probanden nehmen das Studienprodukt sechs Monate lang ein.
Nach sechs Monaten füllt der Proband noch einmal alle Fragebögen aus.
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Phase
- Unzutreffend
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Studierende, die im Förderzentrum für Studierende mit Lernbehinderung des Colleges eingeschrieben sind und bei denen ein computergestütztes didaktisches Assessment -MATAL - sowie eine Aufmerksamkeitsdiagnose eines Psychiaters oder Neurologen diagnostiziert wurden,
- Studierende, die nicht medikamentös oder alternativ behandelt werden,
- Studenten, die ihre Ausbildung am Tel Hai College während der Studienzeit nicht abschließen sollen,
- Studierende, die eine Einwilligungserklärung unterschrieben haben,
- Keine Milchunverträglichkeit (Student kann Milch ohne Nebenwirkungen konsumieren),
- Keine Sojaallergie,
- derzeit keine Antibiotika oder Probiotika einnehmen,
- Keine Schwangerschaft oder Schwangerschaftsplanung während des Studienzeitraums,
Keine der folgenden Diagnosen gestellt:
- Krebs
- HIV/Aids
- Morbus Crohn
- Colitis ulcerosa
- Immungeschwächte Krankheit
- Andere schwere Krankheit
Ausschlusskriterien:
- Studenten, die mit irgendeiner Art von Behandlung für Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung behandelt werden,
- Studenten, die nicht von MATAL und einem Psychiater begutachtet wurden,
- Studenten, die Antibiotika nehmen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Aktiver Komparator: Probiotisch
Probiotische Kapseln: zwei Kapseln zweimal täglich
|
Probiotisch
|
|
Placebo-Komparator: Placebo
Probiotische Kapseln ohne Wirkstoff: Zweimal täglich zwei Kapseln
|
Probiotika-Kapseln ohne Wirkstoff
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Reduzieren Sie die Symptome des Aufmerksamkeitsdefizits, gemessen mit dem MOXO-Test
Zeitfenster: 6 Monate
|
Nach sechsmonatiger Behandlung werden die Symptome des Aufmerksamkeitsdefizits mit dem MOXO-Test gemessen
|
6 Monate
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Studienleiter: Snait Tamir, Professor, snait@telhai.ac.il
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 40-16
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
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