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Virtuelle Realität vs. passive Ablenkung zur Schmerzbehandlung

25. Oktober 2022 aktualisiert von: Sylvie Le May, St. Justine's Hospital

Virtuelle Realität im Vergleich zu passiver Ablenkung zur Schmerzbehandlung bei orthopädischen Eingriffen bei Kindern: Eine randomisierte kontrollierte Studie.

Hintergrund: Ambulante kinderorthopädische Eingriffe wie das Entfernen von perkutanen Stiften und Nähte gelten als schmerzhaft und erzeugen bei Kindern erheblichen Stress und Angst. Angesichts ihrer kurzen Dauer und der Notwendigkeit eines schnellen Wechsels in Ambulanzen gibt es jedoch nur sehr wenige Interventionen, die darauf abzielen, Schmerzen, Stress und Angst im Zusammenhang mit diesen Verfahren zu lindern. Weder einfache Analgesie noch topische Anästhetika erwiesen sich bei dieser Patientengruppe als wirksam zur Schmerzreduktion durch Eingriffe. Darüber hinaus scheinen Narkotika und prozedurale Sedierung keine durchführbaren Alternativen zu sein, da sie eine Überwachung erfordern, den Besuch in der Ambulanz verlängern und mehrere unerwünschte Nebenwirkungen hervorrufen. Daher wäre es unerlässlich, nicht-pharmakologische Schmerzbehandlungsmethoden zu erforschen, da sie nur eine minimale Vorbereitung erfordern und normalerweise keine Nebenwirkungen hervorrufen.

Ziel: Untersuchung der Wirkung von Virtual Reality (VR) im Vergleich zu passiver Ablenkung auf Schmerz, Stress, Angst und Schmerzerinnerung bei Kindern, die sich einer perkutanen Pinentfernung oder Naht in einer orthopädischen Ambulanz unterziehen.

Hypothese: Die VR-Distraktion bietet eine bessere Schmerzlinderung bei perkutanen Stiftentfernungsverfahren oder Nähten als die passive Distraktion bei Kindern im Alter von 7 bis 21 Jahren.

Methoden: Die Studie wird eine prospektive randomisierte kontrollierte Studie mit parallelen Gruppen sein. Es werden Kinder im Alter von 7 bis 21 Jahren rekrutiert, die die Klinik zur Nachsorge und perkutanen Entfernung von Stiften oder Nähten in Begleitung eines Elternteils oder Erziehungsberechtigten besuchen. Die experimentelle Gruppe erhält eine VR-Ablenkung durch ein am Kopf montiertes Oculus Quest® und die Kontrollgruppe erhält eine passive Ablenkung durch das Ansehen eines Videos auf einem iPad®. Das primäre Ergebnis ist der mittlere Schmerzwert nach dem Eingriff (Selbsteinschätzung des Schmerzniveaus während des Eingriffs), gemessen anhand der Numerical Rating Scale (NRS). Die Angst wird mit der Child Fear Scale (CFS) gemessen und der Stress wird anhand der Alpha-Amylase im Speichel vor und 10 Minuten nach dem Eingriff gemessen. Erinnerungen an Schmerz und Angst werden eine Woche nach dem Eingriff mit denselben Skalen (NRS und CFS) gemessen. Die Ermittler wollen 188 Kinder rekrutieren.

Diskussion: Die Forscher glauben, dass die Ergebnisse dieser Studie es ermöglichen werden, die Schmerz-, Stress- und Angstmanagementpraktiken in dieser orthopädischen Klinik zu verbessern, indem sie zeigen, dass nicht-pharmakologische Interventionen zu sehr geringen Kosten durchgeführt werden können, um die Erfahrung des Kindes, das sich diesen unterzieht, zu verbessern schmerzhafte Verfahren durch einen innovativen und humanistischeren Ansatz.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

HINTERGRUND

Bei Kindern werden viele chirurgisch behandelte Frakturen perkutan mit Kirschnerdrähten stabilisiert, und einige erfordern Nähte, um die Heilung der Operationswunde zu unterstützen. Wenn die Fraktur ausreichend verheilt ist, werden die perkutanen Drähte und/oder die Nähte in der Regel in der Ambulanz entfernt. Diese Verfahren stellen eine potenzielle Quelle von Schmerz, Stress und Angst für den Patienten sowie für die Eltern und die Pflegekräfte dar.

Eine Studie untersuchte verschiedene Arten der Analgesie während der perkutanen Stiftentfernung und verglich Acetaminophen, Ibuprofen und Placebo, aber es wurde kein klinisch oder statistisch signifikanter Unterschied zwischen den drei Gruppen gefunden. Eine andere Studie verglich topisches liposomales Lidocain mit einem Placebo, fand jedoch keinen statistisch signifikanten Unterschied in den Schmerzwerten nach dem Eingriff zwischen den Gruppen. Auf der anderen Seite übersteigt die Verabreichung von Betäubungsmitteln oder prozeduraler Sedierung für die Pin-Entfernung wahrscheinlich den tatsächlichen Bedarf für die Mehrheit der Patienten. Abgesehen von der Tatsache, dass die Verabreichung von Betäubungsmitteln oder prozeduraler Sedierung eine Überwachung nach der Verabreichung erfordert, verlängern diese Optionen die Besuchszeit, verringern die Effizienz in einer Ambulanz erheblich und werden nicht für die routinemäßige Verabreichung empfohlen.

Im Gegensatz dazu scheint es einige aufkommende Beweise für Ablenkungsmethoden zu geben, wie z. B. Ablenkungstechniken, die von einem Krankenhausspielspezialisten für Pin-Entfernungsverfahren unterstützt werden. Der Einsatz von Ablenkungen bei Kindern in orthopädischen Ambulanzen wurde anekdotisch in einigen Literaturstellen beschrieben, wurde aber unseres Wissens nie formell in einer randomisierten kontrollierten Studie untersucht. Die Erforschung nicht-pharmakologischer Interventionen, einschließlich Ablenkung, könnte ein vielversprechender Ansatz für die Schmerzbehandlung in dieser Population sein, da sie einfach, praktisch, leicht umsetzbar und normalerweise ohne Nebenwirkungen sind.

Virtual Reality (VR) ist eine Ablenkungsmethode, die es dem Benutzer ermöglicht, mit einer immersiven Umgebung zu interagieren, die von einem Computer erzeugt wird, der verschiedene Sinne anregt. Eine Überprüfung von Studien zu VR, die hauptsächlich mit erwachsenen Verbrennungspatienten durchgeführt wurden, zeigte eine 35- bis 50-prozentige Reduzierung der Eingriffsschmerzen bei der Verwendung von VR. Seine positive Wirkung wurde auch bei Angstzuständen und allgemeinem Leiden während schmerzhafter medizinischer Eingriffe bei Kindern und Erwachsenen wie Venenpunktion, Wundversorgung, Chemotherapie, zahnärztlichen Eingriffen usw. berichtet. Eine kürzlich durchgeführte randomisierte kontrollierte Studie zum Vergleich von VR und Standardablenkung bei Kindern, die sich einer Blutabnahme unterzogen, zeigte eine signifikante positive Wirkung von VR auf die Schmerz- und Angstreduktion sowie die Zufriedenheit von Patienten, Pflegekräften und Phlebotomikern. Die Autoren kamen auch zu dem Schluss, dass VR für Kinder mit höherer Angstempfindlichkeit effektiver war, was dieser neuen Technologie in der Kinderbetreuung einen weiteren Mehrwert hinzufügt.

Es gibt Hinweise darauf, dass die kurzfristige Reduzierung von durch Eingriffe verursachten Schmerzen und Belastungen langfristig langfristige Auswirkungen auf die Schmerzen und den Gesundheitsverlauf von Kindern haben wird. Die Wirkung von Schmerzen auf ein sich entwickelndes Kind endet nicht, nachdem schmerzhafte Eingriffe beendet sind; Wie sich Kinder an diese Erlebnisse erinnern, kann lang anhaltende Auswirkungen haben. Kinder, die sich an Schmerzen auf negativ voreingenommene Weise erinnern, erfahren mehr Schmerz und Stress bei zukünftigen Schmerzerfahrungen und sind gefährdet, anhaltende Schmerzprobleme und Ängste zu entwickeln und medizinische Versorgung zu vermeiden. Wichtig ist, dass Kinder (und Eltern), die vor schmerzhaften medizinischen Eingriffen ängstlicher und verzweifelter sind und die während medizinischer Eingriffe stärkere Schmerzen erfahren, genau die Kinder sind, die diese negativ voreingenommenen Erinnerungen entwickeln. Daher werden wir auch die Wirkung von VR-Ablenkung, einer immersiveren Intervention, auf die spätere Schmerzerinnerung von Kindern untersuchen. Dies ist innovativ, da wir keine anderen Studien gefunden haben, die VR verwenden und Daten zu Schmerz- und Angsterinnerungen bei Kindern nach schmerzhaften medizinischen Eingriffen sammeln. Darüber hinaus werden wir die Alpha-Amylase-Spiegel im Speichel zwischen den Gruppen vergleichen, was ein zuverlässiger und gültiger Surrogatmarker für Stress ist, der als Reaktion auf physische und psychische Stressbedingungen wie die Erfahrung mit medizinischen Verfahren zunimmt.

In Anbetracht des Fehlens eines optimalen Schmerz-, Stress- und Angstmanagements während der Entfernung von Stiften und/oder der Entfernung von Nähten und der positiven Wirkung von VR bei schmerzhaften Eingriffen kann die Kombination von VR mit Verfahren zur Entfernung von Stiften/Nähten vielversprechende Ergebnisse zeigen. Nach unserem Wissen haben keine anderen Studien die Wirkung der VR-Ablenkung über Oculus Quest® für die prozedurale Schmerzbehandlung bei Kindern getestet, die sich schmerzhaften orthopädischen Eingriffen wie der perkutanen Entfernung von Stiften und der Entfernung von Nähten unterziehen.

ZIEL & STUDIENZIELE

Primäres Ziel: Bestimmung, ob die VR-Distraktion bei Kindern im Alter von 7 bis 21 Jahren eine bessere Schmerzlinderung während der perkutanen Entfernung von Stiften und/oder der Entfernung von Nähten bietet als die passive Distraktion.

Sekundäre Ziele:

  1. Es sollte festgestellt werden, ob die VR-Ablenkung bei Kindern während der perkutanen Entfernung von Stiften und/oder der Entfernung von Nähten eine bessere Angst- und Stresslinderung bewirkt als die passive Ablenkung.
  2. Um festzustellen, ob Kinder, die eine VR-Ablenkung erhalten, sich an weniger Schmerzen und Angst erinnern als Kinder, die während des perkutanen Stiftentfernungsverfahrens und/oder der Entfernung von Nähten eine passive Ablenkung erhalten.
  3. Um das Auftreten von Nebenwirkungen zwischen VR-Ablenkungs- und passiven Ablenkungsgruppen zu vergleichen.
  4. Um die Zufriedenheit von medizinischem Fachpersonal zwischen VR-Ablenkung und passiver Ablenkung zu vergleichen.
  5. Vergleich der Zufriedenheit von Kindern und Eltern zwischen VR-Ablenkung und passiver Ablenkung.
  6. Um die Notwendigkeit einer Notfall-Analgesie zwischen VR-Ablenkung und passiver Ablenkung zu vergleichen.
  7. Vergleich der durchschnittlichen physiologischen Belastungsniveaus zwischen den Gruppen (Spiegel der Alpha-Amylase im Speichel – Surrogatmarker für Stress)

METHODEN

Design: Multizentrische randomisierte kontrollierte Studie im parallelen Design mit zwei Gruppen: a) Experimentalgruppe (virtuelle Realität), b) aktiver Vergleicher (Videospiel auf einem iPad®).

Stichprobe und Einstellung: Die Rekrutierung erfolgt durch praktische Stichproben in der orthopädischen ambulanten Tagesklinik der CHU Ste-Justine sowie im Shriners Hospital for Children und im Montreal Children's Hospital.

Maßnahmen und Ergebnisse: Zeitpunkte. Die Datenerhebung durch den wissenschaftlichen Mitarbeiter erfolgt zu folgenden Studienzeiten: vor dem Verfahren zur Ermittlung der Baseline (T0), unmittelbar nach dem Verfahren (T1) und eine Woche nach dem Verfahren (T2).

Stichprobengröße: Gruppenstichprobengrößen von 94 und 94 (insgesamt 188) sind erforderlich, um eine 80-prozentige Trennschärfe zu erreichen, um die Nullhypothese gleicher Mittelwerte abzulehnen, wenn die mittlere Differenz der Population für Schmerzen 1,5 mit einer Standardabweichung für beide Gruppen von 3,3 und a beträgt Signifikanzniveau (Alpha) von 2,5 % unter Verwendung eines zweiseitigen t-Tests. Gruppenstichprobengrößen von 67 und 67 (insgesamt 134) sind erforderlich, um eine 80-prozentige Trennschärfe zu erreichen, um die Nullhypothese gleicher Mittelwerte abzulehnen, wenn die Populationsmittelwertdifferenz für Angst 0,7 mit einer Standardabweichung für beide Gruppen von 1,3 und einem Signifikanzniveau ( alpha) von 2,5 % unter Verwendung eines zweiseitigen t-Tests. Basierend auf den Daten unserer Pilotstudie gab es keine Fluktuation. Es wird keine Zwischenanalyse durchgeführt.

Datenanalyseplan: Deskriptive Statistiken werden verwendet, um soziodemografische und klinische Daten sowie die Zufriedenheit von Eltern, Kindern und medizinischem Fachpersonal darzustellen. Primäre Analysen: Eine ANCOVA-bereinigte Schmerz-Score-Messung/Angst-Score-Messung für Zentren und Baseline (T0) wird verwendet, um die mittlere Differenz der Schmerz-Scores auf der NRS-Skala/die mittlere Differenz der Angst-Scores auf der CFS zwischen dem experimentellen und dem die Kontrollgruppen bei T1. Die Analysen werden nach dem Intention-to-treat-Prinzip mit einem Signifikanzniveau (α) von 0,025 durchgeführt. Sekundäranalysen: Sekundäranalysen unter Verwendung von ANCOVA, adjustiert für Zentren, und Schmerz-Score-Messung/Angst-Score-Messung zu T1 werden verwendet, um den mittleren Unterschied in Schmerzgedächtnis/Angstgedächtnis zwischen der Versuchs- und der Kontrollgruppe zu T2 zu beurteilen. Eine für Zentren angepasste ANOVA wird verwendet, um mittlere Unterschiede in den von Kindern berichteten Schmerzen auf dem GRS zwischen der Versuchs- und der Kontrollgruppe zu T1 zu bewerten. Korrelationen werden berechnet, um das Stressniveau zwischen den Gruppen zu vergleichen. Cochran-Mantel-Haenszel-Tests werden durchgeführt, um dichotome Variablen zu vergleichen, einschließlich des Auftretens von Nebenwirkungen, der Verwendung von Notfall-Analgetika und der Verwendung anderer nicht-pharmakologischer Interventionen in jeder Gruppe.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

188

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Quebec
      • Montreal, Quebec, Kanada, H1T 3C5
        • St. Justine's Hospital
      • Montréal, Quebec, Kanada, H4A 0A9
        • Shriners Hospitals for Children
      • Montréal, Quebec, Kanada, H4A 3J1
        • Montreal Children's Hospital of the MUHC

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

2 Jahre bis 17 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Erfordert ein perkutanes Verfahren zur Entfernung von Nadeln und/oder Nähten,
  • Begleitet von einem Elternteil oder Erziehungsberechtigten, der Französisch oder Englisch verstehen, lesen und schreiben kann.

Ausschlusskriterien:

  • eine diagnostizierte kognitive Beeinträchtigung haben, die sie daran hindert, mit den Spielen zu interagieren oder Fragen zu Schmerz, Angst und Schmerzgedächtnis zu beantworten,
  • eine Diagnose von Epilepsie oder einer anderen Erkrankung haben, die sie daran hindert, ein Virtual-Reality-Spiel zu spielen,
  • Kann während des Eingriffs nicht in einer sitzenden oder halb aufrechten Sitzposition (Fowler-Position) sein, da das Spiel in der Virtual-Reality-Gruppe einen Winkel von mindestens 45 Grad für das Head-Tracking erfordert.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Passive Ablenkung
Das Kind sieht sich ein Video auf einem iPad® an, während das Verfahren zum Entfernen der Stifte und/oder zum Entfernen von Nähten durchgeführt wird.
Patienten in dieser Gruppe wird ein iPad® angeboten, auf dem ein Video gezeigt wird, während sie sich der Entfernung ihrer Stifte und/oder der Nahtentfernung unterziehen. Für jede Altersgruppe gibt es passende Videos. Das Kind kann aus den auf dem iPad® präsentierten Videos auswählen und 5 Minuten vor Beginn des Eingriffs mit der Wiedergabe beginnen, um eine ähnliche Vorbereitung für beide Gruppen zu gewährleisten.
Experimental: Ablenkung durch virtuelle Realität
Das Kind visualisiert und interagiert mit der virtuellen Umgebung mithilfe eines am Kopf befestigten Oculus Quest®-Geräts während des gesamten Vorgangs zum Entfernen der Stifte und/oder des Entfernens von Nähten.
Patienten in dieser Gruppe wird durch die Verwendung von Oculus Quest® Ablenkung in der virtuellen Realität angeboten, während sie sich der Entfernung ihrer Nadeln und/oder der Entfernung von Nähten unterziehen. VR erzeugt ein hohes Maß an Immersion mit hohem Fotorealismus, während die geringe Latenz beibehalten wird, die erforderlich ist, um Präsenz zu induzieren und Cyberkrankheitssymptome wie Übelkeit, Erbrechen und Kopfschmerzen zu verhindern. Das Videospiel wurde von unserem Team mit drei Schwierigkeitsgraden entwickelt und von pädiatrischen Gesundheitsexperten genehmigt. Das Spiel, das kopfmontierte Oculus-Gerät und der Computer werden im Behandlungsraum verfügbar und sofort einsatzbereit sein. Das kopfmontierte Gerät wird vor jedem Eingriff an den Kopf des Kindes angepasst, und vor dem Entfernen der Nadel und/oder der Naht wird ein Zeitraum von 5 Minuten eingeräumt, damit sich das Kind mit dem Spiel vertraut machen und in das Virtuelle eintauchen kann Umgebung.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Schmerzintensität
Zeitfenster: T1, unmittelbar nach dem Eingriff.
Selbstbericht über das Schmerzniveau während des Eingriffs, bewertet anhand der numerischen Bewertungsskala (NRS) von 0 bis 10; 0=keine Schmerzen bis 10=Schmerzen so schlimm wie sie sein könnten.
T1, unmittelbar nach dem Eingriff.
Angstlevel
Zeitfenster: T0, vor dem Verfahren (Basislinie); T1, unmittelbar nach dem Eingriff.
Kinderangstskala (CFS)(0-4)
T0, vor dem Verfahren (Basislinie); T1, unmittelbar nach dem Eingriff.

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Präsenz im Spiel
Zeitfenster: T1, unmittelbar nach dem Eingriff
Grafische Bewertungsskala (GRS), bestehend aus sieben Items zur Messung der kognitiven, affektiven und sensorischen Komponenten in Bezug auf Präsenz im Spiel und Schmerz auf einer Skala von 0 bis 10.
T1, unmittelbar nach dem Eingriff
Betonen
Zeitfenster: T0, vor dem Verfahren (Basislinie); T1, unmittelbar nach dem Eingriff.
Speichel-Mundabstrich zur Bestimmung von Alpha-Amylase
T0, vor dem Verfahren (Basislinie); T1, unmittelbar nach dem Eingriff.
Zufriedenheit von Eltern und Kindern
Zeitfenster: T1, unmittelbar nach dem Eingriff
Numerische Skala von 0 bis 10
T1, unmittelbar nach dem Eingriff
Zufriedenheitsgrad von Gesundheitsfachkräften
Zeitfenster: Durchschnittlich ein Jahr nach Studienbeginn (Mid-Recruitment)
Maßgeschneiderter Fragebogen mit vier Antworten auf einer Antwortskala von „Stimme voll und ganz zu“ bis „Stimme überhaupt nicht zu“ für 7 Punkte in Bezug auf den Grad der Zufriedenheit mit der Intervention und deren Auswirkung auf das Verfahren.
Durchschnittlich ein Jahr nach Studienbeginn (Mid-Recruitment)
Bedarf an Analgetika
Zeitfenster: T1, unmittelbar nach dem Eingriff
Bedarf an Notfallmedikamenten, die während des Pin-Entfernungsverfahrens verabreicht werden (ja/nein).
T1, unmittelbar nach dem Eingriff
Co-Interventionen
Zeitfenster: T1, unmittelbar nach dem Eingriff
Verwendung anderer nicht-pharmakologischer Interventionen (elterliche Ablenkung, Musik/Gesang, Trost oder andere) während des Verfahrens. (ja Nein)
T1, unmittelbar nach dem Eingriff
Nebenwirkungen
Zeitfenster: T1, unmittelbar nach dem Eingriff.
Auftreten von Nebenwirkungen während oder nach dem Verfahren im Zusammenhang mit den Forschungsinterventionen.
T1, unmittelbar nach dem Eingriff.
Schmerzgedächtnis der Kinder
Zeitfenster: T2, eine Woche nach dem Eingriff
Dieselbe Numerische Bewertungsskala (NRS) (0-10), die während der ersten Sitzung angewendet wurde, um Schmerzen zu messen, aber in Bezug auf die Erinnerung gerahmt.
T2, eine Woche nach dem Eingriff
Angstgedächtnis der Kinder
Zeitfenster: T2, eine Woche nach dem Eingriff
Das gleiche Maß, die Children's Fear Scale (CFS) (0-4), das während der ersten Sitzung verabreicht wurde, um die Angst zu messen, aber in Bezug auf die Erinnerung eingerahmt.
T2, eine Woche nach dem Eingriff

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

14. Juni 2019

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

14. Oktober 2022

Studienabschluss (Tatsächlich)

25. Oktober 2022

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

10. Juli 2018

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

19. September 2018

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

21. September 2018

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

27. Oktober 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

25. Oktober 2022

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2022

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Nein

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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