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Qualitätsverbesserungszentrum für häusliche Gewalt in der Kinderfürsorge

12. Dezember 2019 aktualisiert von: University of Kansas

Das Quality Improvement Center on Domestic Violence in Child Welfare (QIC-DVCW) ist eine fünfjährige Bundeskooperationsvereinbarung mit dem Children's Bureau, um einen Ansatz zur Verbesserung der Zusammenarbeit von Kinderschutzbehörden und ihren Partnern zu testen, um Familien zu helfen, die von häuslicher Gewalt betroffen sind. Die Sicherheit und das Wohlergehen von Kindern, die häusliche Gewalt und Kindesmisshandlung überlebt haben, sind eng mit der Sicherheit und dem Wohlergehen der erwachsenen Überlebenden von häuslicher Gewalt verbunden. Aus diesem Grund testet das QIC-DVCW einen erwachsenen und kindlichen überlebenszentrierten Ansatz, um auf die Bedürfnisse von Eltern und Kindern einzugehen, was eine effektive Einbindung und Zusammenarbeit mit der Person beinhaltet, die ihnen Schaden zufügt. Die folgenden vier Forschungsfragen wurden entwickelt, um die Arbeit der Evaluierung des QIC-DVCW durch den Empfänger zu leiten, und die Daten des Anbieters werden helfen, diese Fragen zu beantworten:

  1. Verbessert ein kollaborativer, erwachsener und kindlicher Überlebender-zentrierter Ansatz – der die sichere Einbindung und Feststellung der Verantwortlichkeit des DV-Täters umfasst – die Sicherheit von Erwachsenen und Kindern, die Überlebende von Kindern und das Wohlergehen von Kindern und Familien für Familien, die von DV betroffen sind?
  2. Für welche Familien und in welchen sozialen Kontexten verbessert ein Überlebens-zentrierter Ansatz für Erwachsene und Kinder diese Ergebnisse?
  3. Welche Faktoren sind mit der erfolgreichen Umsetzung und Nachhaltigkeit eines auf die Überlebenden von Erwachsenen und Kindern ausgerichteten Ansatzes verbunden?
  4. Welche Kosten sind mit der Implementierung und Aufrechterhaltung eines auf die Überlebenden von Erwachsenen und Kindern ausgerichteten Ansatzes verbunden, und wie stehen diese Kosten im Vergleich zu den Kosten für „Practice as usual“?

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

2000

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Kansas
      • Lawrence, Kansas, Vereinigte Staaten, 66045
        • Rekrutierung
        • Juliana Carlson
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Es gibt mehrere Aspekte zu studieren. Datenerhebungsstrategien haben unterschiedliche Förderkriterien. Diese werden im Folgenden beschrieben.

  1. Gesamtstudie

    Einschlusskriterien:

    Mitarbeiter von Jugendämtern und Gemeindepartnern sowie Familien mit häuslicher Betreuung in den Interventions- und Vergleichsstellen.

    Ausschlusskriterien:

    In den Interventions- und Vergleichsstellen sind alle Nicht-Mitarbeiter von Jugendämtern und Gemeindepartnern sowie die Familien mit häuslicher Betreuung tätig.

  2. Fallbearbeiter, Supervisor, Selbstbefragung von Gemeinschaftspartnern

    Einschlusskriterien:

    Mitarbeiter von Jugendhilfeträgern und kommunalen Partnern in den Interventions- und Vergleichsstellen.

    Ausschlusskriterien:

    Alle Nicht-Mitarbeiter von Jugendhilfeträgern und kommunalen Partnern in den Interventions- und Vergleichsstellen.

  3. Fallspezifische Fallbearbeiter-Umfrage

Einschlusskriterien:

Sachbearbeiter (d. h. Fallträger) in den Interventions- und Vergleichszentren.

Ausschlusskriterien:

Jeder, der kein Sachbearbeiter in den Interventions- und Vergleichsseiten ist.

Einschlusskriterien nach Fall. Folgende Kriterien müssen erfüllt sein, um in die fallspezifische Befragung aufgenommen zu werden:

  1. Neu untersuchte Fälle (d. h. Fälle, die für eine Reaktion – Untersuchung, alternative Reaktion – innerhalb des Untersuchungszeitraums geprüft wurden, mit anderen Worten, keine Fälle, die seit einiger Zeit für DV offen sind und keine aktuellen neuen Berichte vorliegen)
  2. Vorbehaltlich einer Untersuchung oder alternativen Antwort
  3. Aktive DV-Fälle (definiert nach Art – Partnergewalt und Zeit – innerhalb des letzten Jahres – von Gewalt/cc
  4. Alle Überlebenden (einschließlich aller Geschlechtsidentitäten)
  5. Nur wenn der Aufenthaltsort der Überlebenden bekannt ist
  6. Nur Familien mit mindestens einem Kind unter 10 Jahren
  7. Standardmäßig bedient (d. h. keine Jugend- oder Jugendabteilungen)
  8. Alle Beziehungen eingeschlossen (d. h. keine Art von Beziehung ausgeschlossen)

4. Umfrage unter erwachsenen Überlebenden

Einschlusskriterien: Erwachsene Überlebende von häuslicher Gewalt, die Teil eines Falls sind, der die Kriterien einer fallspezifischen Erhebung erfüllt hat und zu diesem Fall eine fallspezifische Erhebung durchgeführt wurde.

Ausschlusskriterien: Jeder, der kein erwachsener Überlebender häuslicher Gewalt ist und/oder nicht Teil eines Falls ist, der die Kriterien einer fallspezifischen Umfrage erfüllt hat und/oder eine fallspezifische Umfrage zu diesem Fall nicht abgeschlossen wurde.

5. Webbasierte Umfrage zu Personen, die Gewalt anwenden

Einschlusskriterien: Gewaltausübende Personen, die an einem Fall beteiligt sind, der die Kriterien einer fallspezifischen Erhebung erfüllt und zu diesem Fall eine fallspezifische Erhebung durchgeführt wurde.

Ausschlusskriterien: Personen, die keine Gewalt anwenden und/oder die nicht Teil eines Falls sind, der die Kriterien einer fallspezifischen Umfrage erfüllt hat und/oder eine fallspezifische Umfrage zu diesem Fall nicht abgeschlossen wurde.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Intervention
Umsetzung des auf Erwachsene und Überlebende ausgerichteten Ansatzes.
Mitarbeiter und Betreuer der Kinderfürsorge sowie Gemeindepartner werden im Erwachsenen- und Kindesüberlebenden-zentrierten Ansatz geschult, und Betreuer erhalten fortlaufendes Coaching und Training.
Kein Eingriff: Vergleich
Keine Umsetzung der Intervention.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Änderung der Kindersicherheit nach 6 Monaten
Zeitfenster: Baseline und sechs Monate später
Verwaltungsdaten: Misshandlungsanzeige, Art der Misshandlung
Baseline und sechs Monate später
Änderung gegenüber der Grunddauer der Aufenthaltserlaubnis des Kindes nach 6 Monaten
Zeitfenster: Baseline und sechs Monate später
Verwaltungsdaten: Aufenthaltsstabilität gemessen an Wohnform und Pflegezeit
Baseline und sechs Monate später
Veränderung gegenüber der Ausgangsstabilität der Kindererziehung nach 6 Monaten
Zeitfenster: Baseline und sechs Monate später
prognostizierte erstellte Elemente in Umfragen; Sachbearbeiterbefragung und Elternbefragung (erwachsener Überlebender) Bericht über die Häufigkeit von Änderungen im Bildungsumfeld, Häufigkeit von Suspendierungen/Ausschlüssen
Baseline und sechs Monate später
Veränderung gegenüber der Baseline-Exposition des Kindes gegenüber häuslicher Gewalt nach 6 Monaten
Zeitfenster: Baseline und sechs Monate später
prognostizierte erstellte Elemente in Umfragen; Sachbearbeiterbefragung und Elternbefragung (erwachsener Überlebender); Bericht über die Exposition
Baseline und sechs Monate später
Veränderung der sozialen und emotionalen Fähigkeiten des Kindes nach 6 Monaten gegenüber dem Ausgangswert
Zeitfenster: Bis Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
prognostizierte erstellte Elemente in Umfragen; Sachbearbeiterbefragung und Elternbefragung berichten über die Wahrnehmung sozialer und emotionaler Fähigkeiten
Bis Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
Veränderung der emotionalen und sozialen Entwicklung des Kindes gegenüber dem Ausgangswert nach 6 Monaten
Zeitfenster: Bis Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
prognostizierte erstellte Elemente in Umfragen; Sachbearbeiterbefragung und Elternbefragung; Bericht über die Wahrnehmung der emotionalen und sozialen Entwicklung des Kindes
Bis Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
Veränderung der körperlichen Gesundheit des Kindes nach 6 Monaten gegenüber dem Ausgangswert
Zeitfenster: Baseline und sechs Monate später
prognostizierte erstellte Elemente in Umfragen; Sachbearbeiterbefragung und Elternbefragung; Bericht über die Wahrnehmung der körperlichen Gesundheit des Kindes
Baseline und sechs Monate später
Änderung der kindlichen Unterstützungsbeziehungen zu bestimmten Personen nach 6 Monaten
Zeitfenster: Baseline und sechs Monate später
prognostizierte erstellte Elemente in Umfragen; Sachbearbeiterbefragung und Elternbefragung; Bericht über die unterstützenden Beziehungen des Kindes
Baseline und sechs Monate später
Veränderung gegenüber der Basisperson, die Gewalt anwendet, Anwendung von häuslicher Gewalt/Zwangskontrolle
Zeitfenster: Ein Zeitpunkt (retrospektiv vor und nach) und Baseline und sechs Monate später
prognostizierte erstellte Elemente in Umfragen; Selbstbericht der gewaltausübenden Person und Bericht der erwachsenen Überlebenden von Gewalt; Häufigkeit und Art der angewandten Gewalt
Ein Zeitpunkt (retrospektiv vor und nach) und Baseline und sechs Monate später
Wechsel der Person, die Gewalt anwendet Verständnis der Natur, Dynamik und Auswirkungen von DV auf erwachsene und kindliche Überlebende
Zeitfenster: Ein Zeitpunkt (retrospektiv vor und nach) und Baseline und sechs Monate später
prognostizierte erstellte Elemente in Umfragen; Selbstbericht der Person, die Gewalt anwendet, und Bericht des erwachsenen Überlebenden
Ein Zeitpunkt (retrospektiv vor und nach) und Baseline und sechs Monate später
Ändern Sie die Person, die Gewalt anwendet, indem Sie erwachsenen Überlebenden die Schuld geben und die Gewalt rechtfertigen
Zeitfenster: Ein Zeitpunkt (retrospektiv vor und nach) und Baseline und sechs Monate später
prognostizierte erstellte Elemente in Umfragen; Selbstbericht der Person, die Gewalt anwendet, und Bericht des erwachsenen Überlebenden
Ein Zeitpunkt (retrospektiv vor und nach) und Baseline und sechs Monate später
Ändern Sie das Verständnis einer Person, die Gewalt anwendet, für gesunde Beziehungen
Zeitfenster: Ein Zeitpunkt (retrospektiv vor und nach) und Baseline und sechs Monate später
prognostizierte erstellte Elemente in Umfragen; Selbstbericht der Person, die Gewalt anwendet, und Bericht des erwachsenen Überlebenden
Ein Zeitpunkt (retrospektiv vor und nach) und Baseline und sechs Monate später
Ändern Sie die Person, die Gewalt anwendet, positive Eltern-Kind-Interaktionen
Zeitfenster: Ein Zeitpunkt (retrospektiv vor und nach) und Baseline und sechs Monate später
prognostizierte erstellte Elemente in Umfragen; Selbstbericht der Person, die Gewalt anwendet, und Bericht des erwachsenen Überlebenden
Ein Zeitpunkt (retrospektiv vor und nach) und Baseline und sechs Monate später
Verändern Sie nach 6 Monaten die Bedingungen von den Ausgangsbedingungen für erwachsene Überlebende zu einem sichereren und stabileren Zeitpunkt
Zeitfenster: Baseline und sechs Monate später
prognostizierte erstellte Elemente in Umfragen; Selbstbericht erwachsener Überlebender Bericht über Gewalt – Häufigkeit und Art der angewandten Gewalt, Einschätzung des Gewaltrisikos, Beschäftigungs- und Wohnungsstabilität
Baseline und sechs Monate später
Veränderung der sozialen, kulturellen und spirituellen Verbindungen der erwachsenen Überlebenden nach 6 Monaten gegenüber dem Ausgangswert
Zeitfenster: Baseline und sechs Monate später
prognostizierte erstellte Items zur Umfrage, Selbstauskunft des erwachsenen Überlebenden
Baseline und sechs Monate später
Veränderung der Resilienz und Wachstumsmentalität eines erwachsenen Überlebenden nach 6 Monaten gegenüber dem Ausgangswert
Zeitfenster: Bis Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
prognostizierte erstellte Elemente in der Umfrage, Selbstauskunft des erwachsenen Überlebenden
Bis Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
Veränderung gegenüber der Basislinie erwachsener Überlebender, die Eltern-Kind-Interaktionen pflegen, nach 6 Monaten
Zeitfenster: Baseline und sechs Monate später
prognostizierte erstellte Items zur Umfrage, Selbstauskunft des erwachsenen Überlebenden
Baseline und sechs Monate später
Veränderung der sozialen und emotionalen Fähigkeiten eines erwachsenen Überlebenden nach 6 Monaten gegenüber dem Ausgangswert
Zeitfenster: Baseline und sechs Monate später
prognostizierte erstellte Items zur Umfrage, Selbstauskunft des erwachsenen Überlebenden
Baseline und sechs Monate später

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Juliana Carlson, PhD, University of Kansas School of Social Welfare

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Januar 2019

Primärer Abschluss (Voraussichtlich)

29. April 2021

Studienabschluss (Voraussichtlich)

29. September 2021

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

25. September 2019

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

12. Dezember 2019

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

16. Dezember 2019

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

16. Dezember 2019

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

12. Dezember 2019

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2019

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • UKansas

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Nein

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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