Die MAVEN Senior Scientist Initiative

Das langfristige Ziel des MAVEN-Ausbildungsprogramms besteht darin, den nationalen Pool qualifizierter Frauen und Kandidaten aus Minderheiten für leitende Wissenschaftlerpositionen in allen Wissenschaftsbereichen des National Institute of General Medical Sciences (NIGMS) zu erweitern. Die Forscher beabsichtigen, eine sich selbst tragende Gemeinschaft zu schaffen, die sich der integrativen Exzellenz in der Wissenschaft verschrieben hat. Die Ermittler werden dies tun, indem sie bewährte Ausbildungspraktiken aus anderen Branchen in den Bereichen Führungskräfteführung, strategische Karriereplanung und Wandel der Institutionskultur adaptieren, um ein nachhaltiges, aber intensives Programm mit objektiven Bewertungsmetriken zu erstellen. Unter Verwendung eines randomisierten, zweiarmigen Studiendesigns werden die Forscher 40 erfahrene Wissenschaftler pro Jahr in 4 Kohorten in die MAVEN-Studie aufnehmen (insgesamt 160 Teilnehmer). Die Teilnehmer werden randomisiert der MAVEN-Interventionsgruppe oder der Kontrollgruppe zugeteilt. Die Teilnehmer der MAVEN-Gruppe erhalten zwei 7-tägige virtuelle Institute, die sich auf Karriereplanung für leitende Wissenschaftler, respektbasierte Führung, evidenzbasiertes Mentoring, Problemlösung in der Organisationskultur, Transparenz und Open Science, interdisziplinäre Teamzusammenarbeit und Inklusivität sowie effektives wissenschaftliches Denken konzentrieren Führung. Diese Sommerinstitute bestehen aus Didaktik, Diskussionen und interaktiven individuellen und teambasierten Aktivitäten. Zwischen den Instituten wird es 10 Monate Mentoring, Networking und Durchführung von institutionellen Veränderungsprojekten geben. Dem Kontrollarm randomisierte Teilnehmer werden alle Studienmaßnahmen absolvieren, erhalten jedoch keinen Zugang zu einer der virtuellen Sitzungen oder zum Mentoring. Teilnehmer des Zielprogramms sind Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im Alter von 10 bis 15 Jahren vor ihrem Abschluss, die sich als Frauen identifizieren, insbesondere als Angehörige einer ethnischen Zugehörigkeit oder Rasse, die auf höheren Fakultätsebenen unterrepräsentiert sind, und die derzeit über ein oder mehrere R01- oder gleichwertige Stipendien verfügen. Um das langfristige MAVEN-Ziel zu erreichen, werden Wissenschaftlern, die in den MAVEN-Interventionsarm eingeschrieben sind, die Fähigkeiten vermittelt, um Folgendes zu erreichen: 1) erhöhte Karrierezufriedenheit (primäres Ergebnis); 2) höchste akademische Produktivität; 3) erweiterte wissenschaftliche Netzwerke; und 4) Führungsaufstieg. Der Programmerfolg wird in erster Linie durch den Vergleich der Kontrollgruppe mit den MAVEN-Wissenschaftlern hinsichtlich der Änderung der Karrierezufriedenheitswerte sowie durch einen gemischten Major Educational Score Index bewertet, der sich aus dem h-Index, der relativen Zitationsquote und der Anzahl der Veröffentlichungen in Zeitschriften mit Impact-Faktor zusammensetzt > 5 und jährliche US-Dollarbeträge. Die Ermittler werden auch Veränderungen in der Größe des professionellen wissenschaftlichen Netzwerks und den Führungsaufstieg zwischen den beiden Gruppen untersuchen, die quantitativ getestet wurden. Primäre, sekundäre und explorative Ergebnisse werden zu Studienbeginn für jede Kohorte und jährlich für alle Kohorten bis zur Beendigung des Programms bewertet. Wenn die wissenschaftlichen Leiter und Vorbilder vielfältig sind, profitieren die Forscher der aktuellen Studie von der Bereicherung des Pools zukünftiger Forscher, der breiteren Perspektive bei der Priorisierung der Forschungsagenda, dem größeren Erfolg bei der Rekrutierung diverser Forschungsteilnehmer und der verbesserten Fähigkeit dazu Wissenschaft voranbringen, um gesundheitliche Ungleichheiten zu verringern.