App lehrt Ärzte, Hautkrebs zu diagnostizieren
21. Juli 2023 aktualisiert von: Gustav Gede Nervil, Herlev Hospital
Verbesserung der diagnostischen Genauigkeit in der Hautkrebsdiagnostik mit einer mobilen Bildungs-App: eine randomisierte kontrollierte Studie
Ziel dieser Studie war es zu untersuchen, ob selbstgesteuertes Lernen mit einer neuartigen digitalen patientenfallbasierten Bildungsplattform die diagnostische Genauigkeit von Hausärzten bösartiger und gutartiger Hautläsionen sowohl auf der Ebene von gutartig/bösartig als auch auf der Ebene der Diagnose erhöhen kann.
Zweitens zielte die Studie darauf ab, die Zeit zu untersuchen, die zum Erreichen dieser Kompetenzänderung aufgewendet wurde.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Die Teilnehmer erhielten einen Fragebogen und einen ersten Skin Cancer Multiple Choice-Fragebogen (MCQ), um ihre diagnostischen Fähigkeiten in Bezug auf Haut- und Muttermalkrebs und die häufigsten Differentialdiagnosen zu testen.
Die Teilnehmer der Interventionsgruppe erhielten dann 8 Tage lang Zugang zu einer mobilen Bildungsanwendung (App) und wurden gebeten, 500 Patientenfälle zu diagnostizieren. Die Teilnehmer taten dies in ihrer eigenen Freizeit und Zeit.
Nach 8 Tagen wurden sie gebeten, die App für weitere 8 Tage nicht zu verwenden (Wash-out-Periode) und erhielten dann einen abschließenden Hautkrebs-Multiple-Choice-Fragebogen (MCQ).
Die Teilnehmer der Kontrollgruppe erhielten während der 16-tägigen Wartezeit vor der Beantwortung des abschließenden Hautkrebs-Multiple-Choice-Fragebogens weder Intervention noch Aufklärung.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
3
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
Danmark
-
Copenhagen, Danmark, Dänemark, 2700
- AISC Research Fascility
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
14 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Hausarzt, der in der Allgemeinmedizin tätig ist
Ausschlusskriterien:
-
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Aktiver Komparator: Intervention
Zugriff auf die mobile Bildungsanwendung für 8 Tage, Diagnose von 500 digitalen Patientenfällen.
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Mobile Bildungsanwendung mit einer Bibliothek digitaler Patientenfälle und schriftlichen Lernmodulen, auf die der Benutzer über 36 häufige gutartige und bösartige Hautläsionen zugreifen kann.
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Kein Eingriff: Kontrolle
Kontrollgruppe, die keine Intervention erhält, setzt die tägliche Praxis fort.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Ergebnis des Multiple-Choice-Fragebogens (MCQ).
Zeitfenster: Vor und unmittelbar nach dem Eingriff (im Durchschnitt 19 Tage nach der Aufnahme)
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Die Teilnehmer werden vor und nach dem Eingriff mit einem Hautkrebs-MCQ-Test mit 12 digitalen Patientenfällen getestet.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine bessere diagnostische Kompetenz.
Das primäre Ergebnis ist die Änderung dieser Punktzahl.
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Vor und unmittelbar nach dem Eingriff (im Durchschnitt 19 Tage nach der Aufnahme)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Diagnostische Fähigkeiten
Zeitfenster: Während der 8 Tage des Zugriffs auf die mobile Bildungsanwendung.
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Sensitivität, Spezifität und positiver prädiktiver Wert der Teilnehmer in der Interventionsgruppe, berechnet anhand ihrer Fälle, die in der mobilen Bildungsanwendung gesehen wurden.
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Während der 8 Tage des Zugriffs auf die mobile Bildungsanwendung.
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Zeit verbracht
Zeitfenster: Während der 8 Tage des Zugriffs auf die mobile Bildungsanwendung.
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Die Dermloop Learn-App verfolgt, wie viel Zeit jeder Benutzer mit Fragen und Lesen verbringt.
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Während der 8 Tage des Zugriffs auf die mobile Bildungsanwendung.
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
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Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
15. November 2021
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
15. Januar 2022
Studienabschluss (Tatsächlich)
15. August 2022
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
5. Dezember 2022
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
13. Dezember 2022
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
22. Dezember 2022
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
24. Juli 2023
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
21. Juli 2023
Zuletzt verifiziert
1. Juli 2023
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- GP-Learn
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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JA
Beschreibung des IPD-Plans
Quiz-Antwortdaten von Teilnehmern können auf begründeten Antrag hin weitergegeben werden.
IPD-Sharing-Zeitrahmen
Nach Veröffentlichung
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Forscher mit Interesse an Hautkrebsdiagnostik.
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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