- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05931094
Spielbasiertes Augmented-Reality-Training zur sozialen Kommunikation von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung
28. Januar 2024 aktualisiert von: Riphah International University
Auswirkungen von spielbasiertem Augmented-Reality-Training auf die soziale Kommunikation von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung
Ziel der Studie ist es, die Auswirkungen von Augmented-Reality-Spieltraining auf die soziale Kommunikation von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung zu ermitteln.
Studienübersicht
Status
Rekrutierung
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Augmented Reality ermöglicht es Kindern, eine Darstellung imaginärer Inhalte zu sehen und so zu tun, als ob sie mit der realen Umgebung überlagert wären.
Heutzutage kann Technologie eine sichere und motivierende Möglichkeit sein, Kinder mit Autismus in soziale Interaktionsaktivitäten einzubeziehen.
Aktuelle Forschung in der Therapietechnologie für Autismus zielt auf die Verbesserung von Verhalten und psychomotorischen Aktivitäten ab, die sich auf die soziale Kommunikation auswirken.
Ziel dieses Forschungsprojekts ist es, Lehrern, Eltern, Praktikern und Forschern dabei zu helfen, die einzigartigen Stärken ihrer Kinder mit Autismus zu verstehen, sowie technologiebasierte Bildungs- und Therapieaktivitäten für Zuhause und im Klassenzimmer.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Geschätzt)
20
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienkontakt
- Name: Suman Sheraz, PhD*
- Telefonnummer: 03335646361
- E-Mail: suman.sheraz@riphah.edu.pk
Studienorte
-
-
AL
-
Islamabad, AL, Pakistan, 44000
- Rekrutierung
- Child Development Center
-
Kontakt:
- Suman Sheraz, PhD*
- Telefonnummer: 03335646361
- E-Mail: suman.sheraz@riphah.edu.pk
-
Kontakt:
- Irum Nawaz, PhD*
- E-Mail: irum.nawaz@riphah.edu.pk
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Teilnehmer mit diagnostizierter Autismus-Spektrum-Störung im Alter zwischen 5 und 12 Jahren bei verbaler Nachahmung und einstufiger Befehlsfolge.
Ausschlusskriterien:
- Sensorische Probleme und Patienten, die Medikamente einnehmen.
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Experimental: AR-Gruppe
Augmented Reality-basierte Spiele
|
Spiele von Wonder Tree Augmented Reality
|
Aktiver Komparator: Traditionelle Therapiegruppe
Traditionelle Therapie
|
Traditionelle Therapie basierend auf Spielaktivitäten mit Blöcken, Farben und Spielzeugen mit Klettverschluss.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Skala für soziale Reaktionsfähigkeit
Zeitfenster: Nach 8 Wochen
|
Die Social Responsiveness Scale, Second Edition (SRS-2) misst die sozialen Fähigkeiten von Kindern gegenüber Erwachsenen.
Es wird hauptsächlich bei Personen mit Autismus-Spektrum, Familienmitgliedern von Personen mit Autismus-Spektrum und anderen Personen mit sozialen Beeinträchtigungen angewendet.
|
Nach 8 Wochen
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Suman Sheraz, PhD*, Riphah International University
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Allgemeine Veröffentlichungen
- Berenguer C, Baixauli I, Gomez S, Andres MEP, De Stasio S. Exploring the Impact of Augmented Reality in Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review. Int J Environ Res Public Health. 2020 Aug 24;17(17):6143. doi: 10.3390/ijerph17176143.
- Liu R, Salisbury JP, Vahabzadeh A, Sahin NT. Feasibility of an Autism-Focused Augmented Reality Smartglasses System for Social Communication and Behavioral Coaching. Front Pediatr. 2017 Jun 26;5:145. doi: 10.3389/fped.2017.00145. eCollection 2017.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
26. Juli 2023
Primärer Abschluss (Geschätzt)
1. März 2024
Studienabschluss (Geschätzt)
1. März 2024
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
26. Juni 2023
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
26. Juni 2023
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
5. Juli 2023
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
30. Januar 2024
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
28. Januar 2024
Zuletzt verifiziert
1. Januar 2024
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- F723 - Project B
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
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