Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Augmented Reality Game-based training over sociale communicatie van kinderen met autismespectrumstoornis

12 juni 2024 bijgewerkt door: Riphah International University

Effecten van Augmented Reality Game-based Training op sociale communicatie van kinderen met autismespectrumstoornis

De studie heeft tot doel de effecten van augmented reality game-based training op de sociale communicatie van kinderen met een autismespectrumstoornis te bepalen.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Augmented Reality stelt kinderen in staat om een ​​weergave van denkbeeldige inhoud te zien en te doen alsof ze spelen over de echte wereld heen. Tegenwoordig kan technologie een veilige en motiverende manier zijn om kinderen met autisme te betrekken bij sociale interactieactiviteiten. Het huidige onderzoek naar therapeutische technologie voor autisme is gericht op het verbeteren van gedrag en psychomotorische activiteiten die van invloed zijn op sociale communicatie. Het doel van dit onderzoeksproject is om leerkrachten, ouders, beoefenaars en onderzoekers te helpen de unieke sterke punten van hun kinderen met autisme te begrijpen, samen met op technologie gebaseerde educatieve en therapeutische activiteiten voor thuis en in de klas.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

18

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Pakistan
    • AL
      • Islamabad, AL, Pakistan, 44000
        • Child Development Center

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Deelnemers gediagnosticeerd met een autismespectrumstoornis in de leeftijdscategorie van 5-12 jaar bij verbale imitatie en 1-staps commando volgen.

Uitsluitingscriteria:

  • Sensorische problemen en patiënten die medicijnen gebruiken.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: AR-groep
Op augmented reality gebaseerde spellen
Ander: Op augmented reality gebaseerde spellen
Spellen van Wonder Tree Augmented Reality
Actieve vergelijker: Traditionele therapiegroep
Traditionele therapie
Ander: Traditionele therapie
Traditionele therapie gebaseerd op spelactiviteiten met behulp van blokken, kleuren, op klittenband gebaseerd speelgoed.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Schaal voor sociale responsiviteit
Tijdsspanne: Na 8 weken
De Social Responsiveness Scale, Second Edition (SRS-2) meet het sociale vermogen van kinderen tot volwassenen. Het wordt voornamelijk gebruikt bij personen in het autismespectrum, familieleden van personen in het autismespectrum en anderen met sociale beperkingen.
Na 8 weken

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Riphah International University

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Suman Sheraz, PhD*, Riphah International University

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

26 juli 2023

Primaire voltooiing (Werkelijk)

30 maart 2024

Studie voltooiing (Werkelijk)

30 maart 2024

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

26 juni 2023

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

26 juni 2023

Eerst geplaatst (Werkelijk)

5 juli 2023

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

14 juni 2024

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

12 juni 2024

Laatst geverifieerd

1 juni 2024

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • F723 - Project B

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren