Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

SIEHE Änderungsbewertung – Auswirkungen der Schulung persönlicher Agenturen auf ugandische Unternehmer (SEE-Change)

13. November 2024 aktualisiert von: Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health

SEE Change Evaluation – Bewertung der Auswirkungen der Schulung persönlicher Agenturen zur Förderung unternehmerischer Ergebnisse in Uganda

Diese Studie wird als individuell randomisierte Kontrollstudie (RCT) vorgeschlagen, die darauf abzielt, die kurzfristigen Auswirkungen (Follow-up nach sechs Monaten) einer persönlichen Agenturschulung auf eine Reihe von wirtschaftlichen und gesundheitlichen Ergebnissen für Kleinst- und Kleinunternehmer in West- und Zentraluganda zu bewerten. Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip ausgewählt und entweder der Interventionsgruppe (n=400) oder der Kontrollgruppe auf der Warteliste (n=400) zugeordnet. Die Intervention umfasst den Standard-Schulungsplan für „Empowered Entrepreneur“, der neben der vom SEE Change-Team entwickelten Grundschulung auch die persönliche Entscheidungsfreiheit umfasst. Diese Schulung findet an drei aufeinanderfolgenden Tagen statt (ca. 25 Stunden Inhalt).

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Die Forscher schlagen vor, die vergleichenden Auswirkungen einer persönlichen Agentur und von Lehrplänen für die Unternehmensschulung auf Ergebnismessungen zu untersuchen, die sich auf drei Bereiche konzentrieren: 1) geschäftsbezogene Ergebnisse; 2) persönliche Entscheidungsfreiheit und Gedeihen; und 3) soziale Spillover-Auswirkungen.

Ziel 1: Bewerten Sie Veränderungen bei geschäftsbezogenen Ergebnissen, einschließlich verbesserter Umsätze und Gewinne, verbesserter Geschäftsfähigkeiten und -verhaltensweisen sowie geschäftsbezogener Zielsetzung.

Ziel 2: Bewerten Sie Veränderungen in der persönlichen Handlungsfähigkeit und dem Erfolg, die durch die Festlegung persönlicher Ziele und psychometrische Messungen des Selbstwertgefühls, des Selbstvertrauens, des Mutes und des Erfolgs bestimmt werden.

Ziel 3: Bewerten Sie die sozialen Spillover-Auswirkungen des Trainings auf Depressionen, Angstzustände und Stress sowie Veränderungen in den Geschlechternormen und -einstellungen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

814

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Kampala, Uganda
        • Innovations for Poverty Action

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Klein- oder Kleinstunternehmer;
  • Das Unternehmen ist seit mindestens 12 Monaten in Betrieb/besteht;
  • Unternehmer ist zwischen 18 und 55 Jahre alt;
  • Der Unternehmer hat die Möglichkeit, an allen Schulungsaktivitäten teilzunehmen;
  • Die Einverständniserklärung des Unternehmers wird eingeholt;
  • Der Unternehmer plant nicht, das Gebiet in den nächsten 12 Monaten zu verlassen;
  • Zur Kontaktaufnahme steht dem Unternehmer ein Telefon zur Verfügung;

Ausschlusskriterien:

  • Der Unternehmer ist nicht in der Lage, eine Einwilligung nach Aufklärung zu erteilen, oder es wird keine Einwilligung nach Aufklärung eingeholt.
  • Der Unternehmer gilt nicht als Klein- oder Kleinstunternehmer;
  • Unternehmer ist jünger als 18 Jahre;
  • Das Unternehmen ist seit weniger als 12 Monaten in Betrieb/besteht;
  • Das Hauptgeschäft des Unternehmers ist die Landwirtschaft (alles, was mit der saisonalen Pflanzenproduktion zu tun hat);
  • Unternehmer plant, das Gebiet in den nächsten 12 Monaten zu verlassen;

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Persönliche Agentur-, Führungs- und Geschäftsschulung
Unternehmer nehmen an einem dreitägigen Präsenztraining teil (basierend auf dem Empowered Entrepreneur-Training von SEE Change), das persönliche Entscheidungsfreiheit mit grundlegenden Geschäfts- und Führungsthemen verbindet. Die Teilnehmer erhalten außerdem 6 Wochen lang wöchentliche Support-Nachrichten auf ihrem Telefon und 3 Monate lang einmal im Monat einen Check-in durch eine Schulung.

Ein dreitägiges Präsenztraining basierend auf dem Empowered Entrepreneur Training-Lehrplan von SEE Change. Diese Schulung wird von einem zertifizierten, von SEE Change geschulten Moderator geleitet. Der Workshop umfasst Einzel- und Gruppenübungen, die es den Teilnehmern ermöglichen, ihr Selbstbewusstsein zu stärken, mentale Werkzeuge für Widerstandsfähigkeit und Anpassungsfähigkeit in ihrem Leben zu entwickeln, Lebensvisionen zu entwickeln und Schlüsselwerkzeuge für Verhaltensänderungen zu entwickeln. Zu den zusätzlichen Übungen gehören spezifische geschäftsbezogene Inhalte, darunter Aufzeichnungen, Finanzplanung und Marketingstrategien basierend auf dem Business Model Canvas-Tool.

Nach dem dreitägigen Training erhalten die Teilnehmer 6 Wochen lang einmal pro Woche eine unterstützende Nachricht durch eine interaktive Sprachaufzeichnung. Darüber hinaus werden sie drei Monate lang einmal im Monat (telefonisch oder persönlich) vom Trainer kontaktiert, um zu sehen, wie sie ihre Ziele erreichen.

Kein Eingriff: Kontrolle
Für diese Studie erhalten die Kontrollteilnehmer keine Intervention.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung der Unternehmenseinnahmen und -gewinne, ermittelt anhand eines vom Studienteam entwickelten Fragebogens
Zeitfenster: Ausgangswert: sechs Monate
Spezifische Fragen zur Beurteilung der Arten einkommensgenerierender Aktivitäten und des gesamten Geschäftswachstums im letzten Monat. Zu den Fragen gehören die Anzahl der einkommensschaffenden Aktivitäten, die Dauer der Geschäftstätigkeit, die Geschäftsart, die im Unternehmen geleisteten Arbeitstage und -stunden, die Anzahl der Mitarbeiter sowie die im Unternehmen erzielten Umsätze und Gewinne. Jede dieser Fragen kann einzeln oder zusammen als zusammengesetzte Bewertung basierend auf der Anzahl der miteinander kombinierten Fragen untersucht werden.
Ausgangswert: sechs Monate
Änderung des Marketing-Scores, ermittelt anhand des Fragebogens gemäß der Micro-Enterprise-Umfrage
Zeitfenster: Ausgangswert: sechs Monate
Eine zusammengesetzte Bewertung, die aus einer Liste der Marketingaktivitäten besteht, die in den letzten drei Monaten abgeschlossen wurden. Der Bewertungsbereich liegt zwischen 0 und 10, wobei 0 die niedrigste Marketingaktivität darstellt und 10 die Verwendung aller genannten Marketingstrategien. Es werden 10 Aktivitäten abgefragt (als Ja/Nein-Fragen), darunter zu bewertende Fragen: Verhandlungen mit Lieferanten, Kontaktaufnahme mit Kunden, um deren Bedürfnisse zu erfahren oder Sonderangebote anzubieten, Vorräte auf Lager zu halten und Wettbewerberunternehmen zu besuchen.
Ausgangswert: sechs Monate
Änderung der Anzahl der übernommenen Marketingstrategien, bewertet anhand eines vom Studienteam entwickelten Fragebogens
Zeitfenster: Ausgangswert: sechs Monate
Eine zusammengesetzte Bewertung, die aus einer Liste von Arten von Marketingstrategien besteht, die in den letzten sechs Monaten umgesetzt wurden. Die Punktzahl wird von 0 bis 8 bewertet und umfasst positive Antworten. Eine Punktzahl von 0 ist die niedrigste und 8 die höchste Stufe der Marketingstrategie
Ausgangswert: sechs Monate
Veränderung in der Übernahme betriebswirtschaftlicher Fähigkeiten, wie anhand eines vom Studienteam entwickelten Fragebogens bewertet
Zeitfenster: Ausgangswert: sechs Monate
Eine zusammengesetzte Bewertung, die sich aus den Antworten auf eine Liste wichtiger Geschäftskompetenzen zusammensetzt, die in den letzten sechs Monaten genutzt wurden. Diese 10 Fragen umfassen Themen wie das Führen von Aufzeichnungen, das Führen von Bilanzen, die Finanzplanung, das Verständnis, welche Posten zu höheren Gewinnen führen, und die Analyse der finanziellen Leistung. Ein Wert von 0 ist der niedrigste Wert und ein Wert von 10 der höchste Wert in Bezug auf unternehmerische Fähigkeiten.
Ausgangswert: sechs Monate
Veränderung der Selbstwirksamkeit, gemessen anhand der Chen-Skala für Selbstwirksamkeit
Zeitfenster: Ausgangswert: sechs Monate
Diese Skala stellt 8 Fragen zur Selbstwirksamkeit und jede Frage wird auf einer Likert-Skala von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme völlig zu) bewertet. Der Bewertungsbereich liegt zwischen 8 und 40, wird jedoch in der Regel als Durchschnittswert (1 bis 5) betrachtet, wobei der niedrigste Wert eine sehr geringe Selbstwirksamkeit und der höchste Wert eine hohe Selbstwirksamkeit darstellt.
Ausgangswert: sechs Monate
Veränderung des Selbstwertgefühls, gemessen anhand der Rosenberg-Skala
Zeitfenster: Ausgangswert: sechs Monate
Die Selbstwertskala besteht aus 10 Fragenskalen, die auf einer Likert-Skala von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme völlig zu) bewertet werden. Der Gesamtwertbereich liegt zwischen 10 und 50 und wird normalerweise als Durchschnittswert (1 bis 5) untersucht, wobei der niedrigste Wert auf ein sehr geringes Selbstwertgefühl und der höchste Wert auf ein sehr hohes Selbstwertgefühl hinweist
Ausgangswert: sechs Monate
Veränderung der Fähigkeit, Verhalten zu regulieren, wie durch den Short Self-Regulation Questionnaire (SSRQ) beurteilt
Zeitfenster: Ausgangswert: sechs Monate
Der Short Self-Regulation Questionnaire (SSRQ) ist ein 31 Punkte umfassendes Maß für die Fähigkeit, Verhalten zu regulieren, um gewünschte zukünftige Ergebnisse zu erzielen. Jede Frage wird auf einer Likert-Skala von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme völlig zu) bewertet, wobei die niedrigste Punktzahl ein geringes Maß an Selbstregulierung anzeigt, bis hin zur höchsten Stufe an Selbstregulierung – mit einer Spanne von 31–155 nach Anpassungen für die umgekehrte Bewertung
Ausgangswert: sechs Monate

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung der Ausdauer, bewertet anhand der Grit-Skala
Zeitfenster: Ausgangswert: sechs Monate
Die Grit-Skala umfasst 10 Fragen, mit denen der Grad der Ausdauer, die Fähigkeit, Herausforderungen zu meistern und die eigenen Ziele zu erreichen, beurteilt werden soll. Jede Frage wird auf einer Likert-Skala von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme völlig zu) bewertet, wobei die niedrigsten Werte eine sehr geringe Entschlossenheit und die höchsten Werte eine sehr hohe Entschlossenheit anzeigen, Bereich (10–50).
Ausgangswert: sechs Monate
Änderung des Kontrollorts, gemessen anhand der Internal-External Locus of Control Short Scale-4 (IE-4)
Zeitfenster: Ausgangswert: sechs Monate
Diese kurze Skala besteht aus 4 Fragen, um zu beurteilen, wie sehr Einzelpersonen das Gefühl haben, Kontrolle über ihr Leben zu haben. Diese Fragen werden auf einer Likert-Skala von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme völlig zu) bewertet, wobei die niedrigsten Werte (2) für die ersten beiden Fragen darauf hinweisen, dass die Personen ein geringes Gefühl der internen Kontrolle über ihr Leben haben. Wenn sie jedoch bei den ersten beiden Fragen (10) hohe Werte erzielen, weist dies auf ein hohes Maß an interner Kontrolle hin. Ähnlich niedrige Werte bei den verbleibenden beiden Fragen deuten auf ein geringes Maß an externer Kontrolle hin, während hohe Werte auf ein hohes Maß an externer Kontrolle über ihr Leben hinweisen.
Ausgangswert: sechs Monate
Veränderung des Verständnisses von Geschlechtsnormen, gemessen anhand der Skala „Geschlechtsnormen und Einstellungen“.
Zeitfenster: Ausgangswert: sechs Monate
Diese 14 Fragenskalen konzentrieren sich auf das Verständnis der Geschlechtsnormen des Teilnehmers. Jede Frage wird anhand einer Likert-Skala von 1 (stimme völlig zu) bis 5 (stimme überhaupt nicht zu) bewertet. Einige der Fragen werden umgekehrt bewertet, die Skala wird jedoch auf Werte von 1 bis 5 gemittelt, wobei die niedrigsten Werte auf Überzeugungen hinweisen, die eher mit traditionellen Geschlechternormen übereinstimmen, und hohe Werte auf Überzeugungen für mehr Gerechtigkeit für Frauen hinweisen, mit einem Bereich von 14 bis 70 oder einem Durchschnittswert von 1 bis 5.
Ausgangswert: sechs Monate
Veränderung der Skala für Depression, Angst und Stress (DASS 8)
Zeitfenster: Ausgangswert: sechs Monate
Diese psychometrische Skala mit 8 Fragen ist eine verkürzte Version der DASS 21-Skala und deckt Fragen ab, die sich auf Symptome von Depression, Angst und Stress beziehen. Die Teilnehmer werden gebeten, auf einer 6-Punkte-Skala zu bewerten, ob sie der Aussage voll und ganz zustimmen oder überhaupt nicht zustimmen. Die ersten vier Fragen konzentrieren sich auf Depressionen mit einem Skalenbereich von 4 bis 24 und die Fragen 5 bis 8 konzentrieren sich auf Angstzustände (mit einem ähnlichen Skalenbereich). Die niedrigsten Werte entsprechen besseren Ergebnissen im Zusammenhang mit Depressionen oder Angstzuständen und die höchsten Werte entsprechen einem schlechteren Ausmaß an Depressionen oder Angstzuständen.
Ausgangswert: sechs Monate
Veränderung der Umweltbeherrschung, bewertet anhand der Ryff-Unterskala „Umweltbeherrschung“.
Zeitfenster: Ausgangswert: sechs Monate
Die Umweltbeherrschungsskala ist eine Unterskala der größeren Ryff-Skalen für soziales Handeln. Es umfasst 9 Fragen, die anhand einer Likert-Skala von 1 (stimme überhaupt nicht zu) und 5 (stimme völlig zu) bewertet werden. Einige der Fragen werden umgekehrt bewertet, die endgültigen Ergebnisse beziehen sich jedoch auf ein hohes (5) oder niedriges (1) Niveau der Umweltbeherrschung.
Ausgangswert: sechs Monate
Veränderung der positiven Beziehungen, bewertet anhand der Ryff-Unterskala „Positive Beziehungen zu anderen“.
Zeitfenster: Ausgangswert: sechs Monate
Die Skala „Positive Beziehungen zu anderen“ ist eine Unterskala der größeren Ryff-Skalen für soziales Handeln. Es umfasst 9 Fragen, die anhand einer Likert-Skala von 1 (stimme überhaupt nicht zu) und 5 (stimme völlig zu) bewertet werden. Einige der Fragen werden umgekehrt bewertet, aber die Endbewertungen beziehen sich auf ein hohes Maß (5) oder ein niedriges Maß (1) positiver Beziehungen zu anderen.
Ausgangswert: sechs Monate
Veränderung der persönlichen Initiative, bewertet anhand der Skala für persönliche Initiative
Zeitfenster: Ausgangswert: sechs Monate
Diese 9-Fragen-Skala wurde entwickelt, um den Grad der persönlichen Initiative anhand ihrer persönlichen Entscheidungsfreiheit zu bewerten. Mithilfe dieser Skala lässt sich die Fähigkeit einer Person, proaktiv zu sein, beurteilen. Jede Frage wird anhand einer Likert-Skala von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme völlig zu) bewertet. Es wird ein Gesamtscore erstellt, wobei der niedrigste Score ein geringes Maß an Eigeninitiative anzeigt und ein hoher Score ein hohes Maß an Eigeninitiative anzeigt.
Ausgangswert: sechs Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Anita V Shankar, PhD, Associate Scientist, Johns Hopkins School of Public Health

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

19. September 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

30. Oktober 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

30. Oktober 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

26. Juni 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

14. Juli 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

24. Juli 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

14. November 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

13. November 2024

Zuletzt verifiziert

1. November 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • IRB00024029

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Betonen

Klinische Studien zur SIEHE Change Business- und Personal Agency-Training

Abonnieren