Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Augmented Reality für das Verhalten und die exekutive Funktion von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung

31. Juli 2023 aktualisiert von: Riphah International University

Einsatz von Augmented Reality für eingeschränktes und repetitives Verhalten und exekutive Funktionen von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung

Ziel der Studie ist es, die Auswirkungen der Nutzung von Augmented Reality auf eingeschränktes und repetitives Verhalten und exekutive Funktionen von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung zu bestimmen

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Augmented Reality ermöglicht es Kindern, eine Darstellung imaginärer Inhalte zu sehen und so zu tun, als ob sie mit der realen Umgebung überlagert wären. Heutzutage kann Technologie eine sichere und motivierende Möglichkeit sein, Kinder mit Autismus in soziale Interaktionsaktivitäten einzubeziehen. Aktuelle Forschung in der Therapietechnologie für Autismus zielt auf die Verbesserung von Verhalten und psychomotorischen Aktivitäten ab, die sich auf die soziale Kommunikation auswirken. Ziel dieses Forschungsprojekts ist es, Lehrern, Eltern, Praktikern und Forschern dabei zu helfen, die einzigartigen Stärken ihrer Kinder mit Autismus zu verstehen, sowie technologiebasierte Bildungs- und Therapieaktivitäten für Zuhause und im Klassenzimmer.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

18

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

  • Pakistan
    • AL
      • Islamabad, AL, Pakistan, 44000
        • Rekrutierung
        • Child Development Center - Riphah International University
        • Kontakt:
        • Kontakt:
          • Irum Nawaz, PhD*
          • Telefonnummer: 03325382657

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Teilnehmer mit diagnostizierter Autismus-Spektrum-Störung im Alter zwischen 5 und 12 Jahren bei verbaler Nachahmung und einstufiger Befehlsfolge.

Ausschlusskriterien:

  • Sensorische Probleme und Patienten, die Medikamente einnehmen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Gruppe 2
Traditionelle Therapie
Sonstiges: Traditionelle Therapie
Traditionelle Therapie basierend auf Spielaktivitäten mit Blöcken, Farben und Spielzeugen mit Klettverschluss.
Experimental: Gruppe 1
Augmented-Reality-Spiele
Sonstiges: Spiele von WonderTree Augmented Reality
Teilnehmer der Gruppe 1 (Experimentalgruppe) erhalten Augmented-Reality-basierte Interventionen, die aus Wonder Tree-Spielen bestehen

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Checkliste für Entwicklungsverhalten (DBC)
Zeitfenster: Nach 8 Wochen
Die Developmental Behavior Checklist (DBC) kann zur Beurteilung von Verhaltens- und emotionalen Problemen von Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungs- und geistigen Behinderungen verwendet werden. Dabei handelt es sich um einen Fragebogen, der von Eltern oder anderen primären Betreuern oder Lehrern ausgefüllt wird und Probleme über einen Zeitraum von sechs Monaten meldet
Nach 8 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Repetitive Behaviors Scale-Revised (RBS-R)
Zeitfenster: Nach 8 Wochen
Der RBS-R ist ein 44-Punkte-Selbstberichtsfragebogen, der verwendet wird, um die Breite des sich wiederholenden Verhaltens bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Autismus-Spektrum-Störungen zu messen.
Nach 8 Wochen
Die Flexibilitätsskala
Zeitfenster: Nach 8 Wochen
Unter kognitiver Flexibilität versteht man die Fähigkeit, zwischen verschiedenen Gedanken und Handlungen zu wechseln. Es wird als Teil der exekutiven Funktionen betrachtet, das sind die allgemeinen mentalen Funktionen, die uns helfen, Denken und Handeln zu koordinieren. Das Tool verfügt für jedes Element über eine vierstufige ordinale Likert-Skala. Höhere Bewertungen (nach umgekehrter Bewertung) bedeuten eine stärkere Unterstützung von Problemen/Merkmalen.
Nach 8 Wochen
Digitaler Span-Gedächtnistest
Zeitfenster: Nach 8 Wochen
Zur Bestimmung des Arbeitsgedächtnisses wird ein digitaler Span-Test verwendet. Es handelt sich um einen Arbeitsgedächtnistest, der in vielen kognitiven und neurowissenschaftlichen Forschungslabors eingesetzt wird. Der Patient wird angewiesen, die während des Tests angezeigte Zahlenfolge zu wiederholen. Um es interessanter zu machen, erhöhen Sie schrittweise die Spanne, die bei 8 beginnt, und wechseln Sie zur Testgeschwindigkeit „Schnell“. Der Digit Span Score ist die Länge der längsten korrekt wiederholten Sequenz
Nach 8 Wochen
Der Stroop-Test
Zeitfenster: Nach 8 Wochen

Der Stroop-Test, auch Farbwortbenennungstest genannt, wird zur kognitiven Hemmung eingesetzt. Es handelt sich um einen neuropsychologischen Test, der häufig zur Beurteilung der Fähigkeit zur Hemmung kognitiver Störungen eingesetzt wird.

Die grundlegenden Stroop-Scores (Zeit in Sekunden für jede der drei Karten) werden eingegeben. Die Grundpunktzahl der Probanden (S) auf jeder Karte ist die Gesamtzeit (in Sekunden), die zum Aussprechen der 100 Namen benötigt wurde.
Nach 8 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Riphah International University

Ermittler

  • Hauptermittler: Suman Sheraz, PhD*, Riphah International University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

25. Juli 2023

Primärer Abschluss (Geschätzt)

30. Dezember 2023

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Januar 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

26. Juni 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

18. Juli 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

27. Juli 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

1. August 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

31. Juli 2023

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • F723 - Project A

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Autismus-Spektrum-Störung

Klinische Studien zur Traditionelle Therapie

Suchen Sie nach ähnlichen Studien

Sponsoren und Mitarbeiter

Krankheiten

Drogeninterventionen

CROs by country

CROs in Montenegro

Bedingungen

Seltene Krankheiten

Drogeninterventionen

Nahrungsergänzungsmittel

Sponsor / Mitarbeiter

Standorte

3
Abonnieren