Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Дополненная реальность для поведения и исполнительной функции детей с расстройствами аутистического спектра

12 июня 2024 г. обновлено: Riphah International University

Использование дополненной реальности для ограниченного и повторяющегося поведения и исполнительной функции детей с расстройством аутистического спектра

Цель исследования — определить влияние использования дополненной реальности на ограниченное и повторяющееся поведение и исполнительную функцию детей с расстройствами аутистического спектра.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Дополненная реальность позволяет детям видеть представление воображаемого контента и симулировать игру, наложенную на реальную среду. Сегодня технологии могут быть безопасным и мотивирующим способом вовлечения детей с аутизмом в деятельность по социальному взаимодействию. Текущие исследования в области терапевтических технологий для аутизма направлены на улучшение поведения и психомоторной активности, влияющих на социальную коммуникацию. Цель этого исследовательского проекта — помочь учителям, родителям, практикующим врачам и исследователям понять уникальные сильные стороны их детей с аутизмом, а также провести образовательные и терапевтические мероприятия на основе технологий для дома и в классе.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

18

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

  • Пакистан
    • AL
      • Islamabad, AL, Пакистан, 44000
        • Child Development Center - Riphah International University

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Описание

Критерии включения:

  • Участники с диагнозом расстройство аутистического спектра в возрасте от 5 до 12 лет при словесном подражании и выполнении одноэтапной команды.

Критерий исключения:

  • Сенсорные проблемы и пациенты, принимающие лекарства

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Активный компаратор: Группа 2
Традиционная терапия
Другой: Традиционная терапия
Традиционная терапия, основанная на игровой деятельности с использованием кубиков, цветов, игрушек на липучке.
Экспериментальный: Группа 1
Игры с дополненной реальностью
Другой: Игры дополненной реальности WonderTree
Участники группы 1 (экспериментальная группа) будут участвовать в интервенциях на основе дополненной реальности, состоящих из игр Wonder Tree.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Контрольный список развития поведения (DBC)
Временное ограничение: Через 8 недель
Контрольный список развития поведения (DBC) можно использовать для оценки поведенческих и эмоциональных проблем детей и подростков с нарушениями развития и интеллектуальными нарушениями. Это анкета, заполняемая родителями или другими лицами, осуществляющими основной уход, или учителями, в которой сообщается о проблемах за шестимесячный период.
Через 8 недель

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Пересмотренная шкала повторяющегося поведения (RBS-R)
Временное ограничение: Через 8 недель
RBS-R представляет собой анкету для самоотчетов, состоящую из 44 пунктов, которая используется для измерения широты повторяющегося поведения у детей, подростков и взрослых с расстройствами аутистического спектра.
Через 8 недель
Шкала гибкости
Временное ограничение: Через 8 недель
Когнитивная гибкость — это способность переключаться между разными мыслями и действиями. Это считается частью исполнительных функций, которые являются общими психическими функциями, которые помогают нам координировать мысли и действия. Инструмент имеет четырехбалльную порядковую шкалу Лайкерта для каждого элемента. Более высокие баллы (после обратного подсчета) означают большее одобрение проблем/характеристик.
Через 8 недель
Тест памяти цифрового диапазона
Временное ограничение: Через 8 недель
Цифровой тест диапазона будет использоваться для определения рабочей памяти. Это тест рабочей памяти, который используется во многих когнитивных и неврологических исследовательских лабораториях. Пациенту предлагается повторить последовательность чисел, показанную во время теста. Чтобы сделать его более интересным, постепенно увеличивайте Span, который начинается с 8, и измените скорость теста на Fast. Оценка Digit Span - это длина самой длинной правильно повторенной последовательности.
Через 8 недель
Тест Струпа
Временное ограничение: Через 8 недель

Тест Струпа, также известный как тест на называние цветовых слов, будет использоваться для когнитивного торможения. Это нейропсихологический тест, широко используемый для оценки способности подавлять когнитивные помехи.

Будут введены базовые оценки Струпа (время, затраченное на каждую из трех карточек в секундах). Базовая оценка испытуемых (S) на каждой карточке - это общее время (в секундах), чтобы произнести 100 имен.
Через 8 недель

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Riphah International University

Следователи

  • Главный следователь: Suman Sheraz, PhD*, Riphah International University

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

25 июля 2023 г.

Первичное завершение (Действительный)

30 марта 2024 г.

Завершение исследования (Действительный)

30 марта 2024 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

26 июня 2023 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

18 июля 2023 г.

Первый опубликованный (Действительный)

27 июля 2023 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

14 июня 2024 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

12 июня 2024 г.

Последняя проверка

1 июня 2024 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • F723 - Project A

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться