Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Augmented Reality voor gedrag en executieve functies van kinderen met autismespectrumstoornis

12 juni 2024 bijgewerkt door: Riphah International University

Gebruik van augmented reality voor beperkt en repetitief gedrag en executieve functies van kinderen met autismespectrumstoornis

Het doel van de studie is om de effecten te bepalen van het gebruik van augmented reality voor beperkt en repetitief gedrag en executieve functies van kinderen met een autismespectrumstoornis.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Augmented Reality stelt kinderen in staat om een ​​weergave van denkbeeldige inhoud te zien en te doen alsof ze spelen over de echte wereld heen. Tegenwoordig kan technologie een veilige en motiverende manier zijn om kinderen met autisme te betrekken bij sociale interactieactiviteiten. Het huidige onderzoek naar therapeutische technologie voor autisme is gericht op het verbeteren van gedrag en psychomotorische activiteiten die van invloed zijn op sociale communicatie. Het doel van dit onderzoeksproject is om leerkrachten, ouders, beoefenaars en onderzoekers te helpen de unieke sterke punten van hun kinderen met autisme te begrijpen, samen met op technologie gebaseerde educatieve en therapeutische activiteiten voor thuis en in de klas.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

18

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Pakistan
    • AL
      • Islamabad, AL, Pakistan, 44000
        • Child Development Center - Riphah International University

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Deelnemers gediagnosticeerd met een autismespectrumstoornis in de leeftijdscategorie van 5-12 jaar bij verbale imitatie en 1-staps commando volgen.

Uitsluitingscriteria:

  • Sensorische problemen en patiënten die medicijnen gebruiken

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Actieve vergelijker: Groep 2
Traditionele therapie
Ander: Traditionele therapie
Traditionele therapie gebaseerd op spelactiviteiten met behulp van blokken, kleuren, op klittenband gebaseerd speelgoed.
Experimenteel: Groep 1
Augmented Reality-spellen
Ander: Spellen van WonderTree Augmented Reality
Deelnemers van groep 1 (experimentele groep) krijgen op augmented reality gebaseerde interventies bestaande uit games van Wonder Tree

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Checklist Ontwikkelingsgedrag (DBC)
Tijdsspanne: Na 8 weken
De Checklist Ontwikkelingsgedrag (DBC) kan worden gebruikt voor de beoordeling van gedrags- en emotionele problemen van kinderen en jongeren met een ontwikkelings- en verstandelijke beperking. Het is een vragenlijst die wordt ingevuld door ouders of andere primaire verzorgers of leraren en die problemen over een periode van zes maanden rapporteert
Na 8 weken

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Repetitive Behaviors Scale-Revised (RBS-R)
Tijdsspanne: Na 8 weken
De RBS-R is een zelfrapportagevragenlijst met 44 items die wordt gebruikt om de breedte van repetitief gedrag te meten bij kinderen, adolescenten en volwassenen met autismespectrumstoornissen.
Na 8 weken
De flexibiliteitsschaal
Tijdsspanne: Na 8 weken
Cognitieve flexibiliteit is het vermogen om te schakelen tussen verschillende gedachten en acties. Het wordt beschouwd als onderdeel van uitvoerende functies, de algemene mentale functies die ons helpen om denken en handelen te coördineren. De tool heeft een vierpunts ordinale likertschaalscore voor elk item. Hogere scores (na omgekeerd scoren) betekenen een grotere onderschrijving van problemen/kenmerken.
Na 8 weken
Geheugentest digitale spanwijdte
Tijdsspanne: Na 8 weken
Digitale spantest zal worden gebruikt om het werkgeheugen te bepalen. Het is een werkgeheugentest die wordt gebruikt in veel cognitieve en neurowetenschappelijke onderzoekslaboratoria. De patiënt wordt geïnstrueerd om de cijferreeks die tijdens de test wordt weergegeven, te herhalen. Om het interessanter te maken, verhoogt u geleidelijk de spanwijdte, die begint bij 8, en verandert u in de snelle testsnelheid. De Digit Span-score is de lengte van de langste correct herhaalde reeks
Na 8 weken
De Stroop-test
Tijdsspanne: Na 8 weken

De Stroop-test, ook wel bekend als de naamgevingstest met kleurwoorden, zal worden gebruikt voor cognitieve remming. Het is een neuropsychologische test die uitgebreid wordt gebruikt om het vermogen om cognitieve interferentie te remmen te beoordelen.

De basis Stroop-scores (tijd in seconden voor elk van de drie kaarten) worden ingevoerd. De basisscore van de proefpersonen (S'en) op elke kaart is de totale tijd (in seconden) om de 100 namen uit te spreken.
Na 8 weken

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Riphah International University

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Suman Sheraz, PhD*, Riphah International University

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

25 juli 2023

Primaire voltooiing (Werkelijk)

30 maart 2024

Studie voltooiing (Werkelijk)

30 maart 2024

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

26 juni 2023

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

18 juli 2023

Eerst geplaatst (Werkelijk)

27 juli 2023

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

14 juni 2024

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

12 juni 2024

Laatst geverifieerd

1 juni 2024

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • F723 - Project A

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren