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Von Jugendlichen für Jugendliche: Digital unterstützte Peer-Navigation zur Beseitigung psychischer Ungleichheiten bei Kindern

26. Januar 2026 aktualisiert von: University of California, Riverside
Schwarze und lateinamerikanische Jugendliche leiden häufiger unter unerfüllten psychischen oder psychosozialen Bedürfnissen als ihre weißen Altersgenossen. Schulen und Kliniken für Grundversorgung sind ideale Knotenpunkte, um Schülern und Familien, die ansonsten mit Hürden bei der Pflege konfrontiert sind, psychische Gesundheit, Gesundheitsversorgung, soziale Dienste und Prävention anzubieten. Mithilfe von Participatory Design und Community Partnered Participatory Research (CPPR) für die App-Entwicklung soll mobile Technologie den Zugang zu Wellness-Ressourcen optimieren. Bei der vorgeschlagenen Intervention handelt es sich um ein Pflegemodell, bei dem Technologie und Navigatoren zum Einsatz kommen, um Jugendliche im Alter von 13 bis 22 Jahren mit der psychischen Gesundheitsversorgung und Unterstützung zu verbinden. Die App wird gemeinsam mit der Community erstellt und von kulturell interessierten Personen, sogenannten Familien- und Jugendnavigatoren, in Schulen und Kliniken der Grundversorgung unterstützt. Die Ergebnisse werden mithilfe des Cascade-of-Care-Modells gemessen.

Studienübersicht

Status

Noch keine Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Mithilfe von Participatory Design und Community Partnered Participatory Research (CPPR) zielen die psychiatrischen Forschungszentren der UCLA und UCR mit dem Los Angeles Trust for Children's Health darauf ab, (1) eine innovative psychische Gesundheit vollständig gemeinsam zu gestalten (mit Jugendlichen, Betreuern, Klinikern und anderen Interessengruppen). digitales Tool namens „Connected for Wellness“ zur Implementierung algorithmisch unterstützter psychischer und sozialer Determinanten, Resilienz-App-basierter Tools und Navigationsaktivitäten UND zur Unterstützung des klinischen Personals in Schulen und Kliniken für Grundversorgung (PCCs); (2) Untersuchen Sie die Implementierung von Navigationsmodellen für die psychische Gesundheit (Familien- und Jugendnavigation) sowie der Connected for Wellness-App und deren Wirksamkeit bei der Verbesserung der Verbindung und Zuordnung von Jugendlichen zum richtigen Maß an Pflege und Unterstützung. Wir werden diese Ziele durch drei Strategien erreichen: (1) Nutzung der partizipativen Informatik der Gemeinschaft, um gemeinsam ein digitales Tool für psychische Gesundheit namens „Connected for Wellness“ zu entwickeln, um die Navigation im Bereich der psychischen Gesundheit zu unterstützen, Jugendliche mit einer Reihe von psychischen Gesundheitsdiensten zu verbinden und evidenzbasierte Prävention durchzuführen Ressourcen, auf die über die App verwiesen wird, und andere Unterstützung durch Schulen, Kliniken, Gemeinden und soziale Einrichtungen; (2) Selbsteinschätzungen der psychischen Gesundheit und künstliche Intelligenz (KI) in Connected for Wellness integrieren, um App-Ressourcen zu individualisieren, Engagement und Empfehlungen für die Berücksichtigung psychischer Gesundheit und sozialer Bedürfnisse zu optimieren; (3) Testen Sie mithilfe eines abgestuften Keildesigns die Implementierung der App, die von Navigationsmodellen für die psychische Gesundheit (Peer-Navigatoren, Familiennavigatoren) unterstützt wird, um Verbindungen und Zugang zu Präventionsressourcen, psychischen Gesundheitsdiensten und sozialer Unterstützung für Jugendliche und Familien zu verbessern. Dieses Projekt wird mit Jugendlichen im Alter von 13 bis 22 Jahren und ihren Familien- und Gemeindemitgliedern in 10 Los Angeles County Schools und 10 Riverside County/University of California Riverside-Grundversorgungskliniken initiiert, die hauptsächlich schwarze, lateinamerikanische und asiatische Jugendliche betreuen. Ein erfolgreiches Ergebnis des Projekts ist eine von CPPR entwickelte App-basierte Intervention, die in schulischen und primären Pflegediensten implementiert werden kann, um den Zugang zu Wellness-Ressourcen zu ermöglichen und den Zugang zu psychiatrischen Diensten entlang der Pflegekaskade zu verbessern. Die Ergebnisse werden anhand des Kaskadenmodells der Pflege mit den folgenden Schlüsselphasen gemessen: (1) Bedarfsermittlung, (2) Überweisung an die Pflege/Verknüpfung mit Ressourcen und (3) Einleitung der Pflege.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

8360

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Jugendliche im Alter von 13 bis 22 Jahren, die an einer weiterführenden Schule oder teilnehmenden Kliniken für Grundversorgung eingeschrieben sind, und ihre Betreuer.

Ausschlusskriterien:

  • Diejenigen, die die Einschlusskriterien nicht erfüllen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Pflege wie gewohnt

Alle Personen an jedem Standort, unabhängig von der Art des Standorts oder der Schrittperiode, beginnen wie gewohnt mit einer Kontrollphase der Pflege

Jugendliche und Eltern haben an jedem Standort Zugang zu Navigatoren, die Informationen über Unterstützung im Bereich psychische Gesundheit und soziale Dienste sowie Empfehlungen weitergeben.

Die Dauer des Kontrollzeitraums (1, 2 oder 3 Jahre; erhoben über medizinische und/oder andere Verwaltungsakten) hängt vom Schrittzeitraum am Standort der Person ab.
Experimental: Implementierung
Bei diesem abgestuften Keildesign wechseln die Standorte im Anschluss an eine übliche Pflegephase als Kontrolle zum experimentellen Arm, in dem alle Jugendlichen und ihre Betreuer am registrierten Standort aufgefordert werden, die Wellness-App herunterzuladen und zu verwenden Dauer des Umsetzungszeitraums. Navigatoren fördern und unterstützen die Nutzung der App.
Verhalten: Navigator Plus App-Intervention
Navigatoren bieten ihre üblichen Pflegedienste an und werden außerdem dazu ermutigt, die Connected for Wellness (CFW)-App während ihrer üblichen Aktivitäten mit Jugendlichen und Betreuern an ihrem Standort zu nutzen. Die Dauer dieses Zeitraums (2, 3 oder 4 Jahre) hängt von der Stufenperiode des jeweiligen Standorts ab. Alle Jugendlichen am Schul- oder Klinikstandort können die CFW-App alleine nutzen und über die App Präventionsstrategien und Psychoedukation erhalten, die die psychische Gesundheit entstigmatisiert, bei Bedarf die Überweisung an lokale Ressourcen fördert und die Motivation erhöht, bei Bedarf medizinische Versorgung in Anspruch zu nehmen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Anteil der an psychiatrische Dienste überwiesenen Jugendlichen, die die Behandlung einleiten.
Zeitfenster: 1 Jahr
Die Daten zur Überweisung an und zur Initiierung psychiatrischer Dienste werden aus elektronischen Krankenakten entnommen.
1 Jahr

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Anteil der Jugendlichen, die ein Screening auf psychische Gesundheit absolvieren und an die Pflege überwiesen werden.
Zeitfenster: 1 Jahr
Die Daten zum Screening der psychischen Gesundheit und zur Überweisung an psychiatrische Dienste werden aus elektronischen Krankenakten abgerufen.
1 Jahr

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Anteil der Jugendlichen in der Schule/Klinik, die ein Screening auf psychische Gesundheit absolvieren.
Zeitfenster: 1 Jahr
Die Daten zum Screening der psychischen Gesundheit werden aus elektronischen Krankenakten abgerufen.
1 Jahr
Anteil der Jugendlichen, die psychiatrische Dienste in Anspruch nehmen und drei oder mehr Besuche haben.
Zeitfenster: 1 Jahr
Die Einleitungs- und Besuchsdaten für die psychische Gesundheit werden aus elektronischen Krankenakten abgerufen.
1 Jahr

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University of California, Riverside

Mitarbeiter

National Institute of Mental Health (NIMH)
University of California, Los Angeles
University of California, San Francisco

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

1. Juli 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

30. Juni 2029

Studienabschluss (Geschätzt)

30. Juni 2029

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

31. Oktober 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

7. November 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

8. November 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

28. Januar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

26. Januar 2026

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • U01MH131827 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

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