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Virtuelles Klassenzimmertraining und SMS-gestützte Interventionen zur Verbesserung der Fußpflege und Selbstwirksamkeit

9. Januar 2024 aktualisiert von: Burak Arslan, Ondokuz Mayıs University

Bewertung der Wirksamkeit von Schulungen im virtuellen Klassenzimmer und SMS-gestützten Interventionen zur Verbesserung des Fußpflegeverhaltens und der Fußpflege-Selbstwirksamkeit von Diabetikern

Die Art dieser Forschung ist eine randomisierte kontrollierte experimentelle Studie. Ziel der Forschung ist es, die Wirksamkeit von Schulungen im virtuellen Klassenzimmer und SMS-Unterstützung bei der Verbesserung des Fußpflegeverhaltens und der Fußpflege-Selbstwirksamkeit bei Diabetikern zu ermitteln.

Die grundlegenden Fragen, die die Forschung beantworten soll, sind:

  • Ist das Training im virtuellen Klassenzimmer wirksam bei der Verbesserung des Fußpflegeverhaltens und der Fußpflege-Selbstwirksamkeit bei Diabetikern?
  • Sind SMS-gestützte Interventionen wirksam bei der Verbesserung des Fußpflegeverhaltens und der Fußpflege-Selbstwirksamkeit bei Diabetikern? Im Rahmen der Forschung wird von den Teilnehmern erwartet, dass sie an einem virtuellen Klassenzimmertraining teilnehmen und die gesendeten SMS-Sätze lesen.

Um die Auswirkungen von Schulungen im virtuellen Klassenzimmer und SMS-unterstützten Interventionen zu untersuchen, erstellten die Forscher eine Kontrollgruppe, ein virtuelles Klassenzimmer, eine SMS-Unterstützungsgruppe und eine SMS-unterstützte virtuelle Klassenzimmergruppe.

Studienübersicht

Status

Aktiv, nicht rekrutierend

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

120

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Truthahn
    • Atakum
      • Samsun, Atakum, Truthahn, 55270
        • Ondokuz Mayıs University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Melden Sie, dass Sie über Internet-, Computer-/Smartphone-Zugang verfügen
  • Lesen und Schreiben lernen
  • Fähigkeit, das Internet und mobile Geräte effektiv zu nutzen
  • Erklärung, dass Sie kompetent sind, technologiebasierte Schulungen durchzuführen
  • Im Alter zwischen 18 und 55 Jahren
  • Diagnosezeitraum von 1 Jahr oder mehr

Ausschlusskriterien:

  • Eine psychiatrische/neurologische Behinderung haben, die eine Teilnahme an der Forschung verhindern könnte
  • Es liegt die Diagnose einer Lernbehinderung vor
  • Ein bestehendes Fußgeschwür haben
  • Hatte in der Vergangenheit Fußgeschwüre und Amputationen
  • Schwere Sehprobleme/Retinopathie haben
  • Eine schwere Hörbehinderung haben

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Für diese Gruppe wird keine Intervention durchgeführt.
Experimental: virtuelle Klassenzimmergruppe
Die Teilnehmer dieser Gruppe erhalten eine virtuelle Schulung im Klassenzimmer zum Thema Fußpflege.
Sonstiges: Fußpflegeschulung mit virtuellem Klassenzimmer
Bereitstellung von Fußpflegeschulungen alle zwei Wochen in virtuellen Kursen, die über die Google Meet-Anwendung erstellt werden.
Experimental: SMS-Supportgruppe
Informationen zur Fußpflege werden den Teilnehmern dieser Gruppe per SMS zugesandt.
Sonstiges: Fußpflegeschulung mit SMS-Unterstützung
Es werden insgesamt 60 SMS-Nachrichten mit Informationen zur Fußpflege verschickt, eine pro Tag.
Experimental: Von SMS unterstützte Schulungsgruppe im virtuellen Klassenzimmer
Die Teilnehmer dieser Gruppe erhalten ein virtuelles Klassenzimmertraining mit SMS-Unterstützung.
Sonstiges: Fußpflegeschulung mit virtuellem Klassenzimmer und SMS-Unterstützung
Bereitstellung von Fußpflegeschulungen alle zwei Wochen in virtuellen Kursen, die über die Google Meet-Anwendung erstellt werden. Darüber hinaus werden täglich insgesamt 60 SMS-Nachrichten mit Informationen zur Fußpflege versendet.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Entwicklung des Fußpflegeverhaltens bei Diabetikern
Zeitfenster: innerhalb von 3 Monaten
Gesamtpunktzahl der Fußpflege-Verhaltensskala steigt
innerhalb von 3 Monaten
Entwicklung der Selbstwirksamkeit der Fußpflege bei Diabetikern
Zeitfenster: innerhalb von 1 monaten
Gesamtpunktzahl der Fußpflege-Selbstwirksamkeitsskala steigt
innerhalb von 1 monaten

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Ondokuz Mayıs University

Ermittler

  • Hauptermittler: Burak Arslan, Lecturer, Hitit university
  • Studienleiter: Afitap Özdelikara, Assoc. Prof., Ondokuz Mayıs University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. März 2023

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Januar 2024

Studienabschluss (Geschätzt)

1. April 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

14. Dezember 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

9. Januar 2024

Zuerst gepostet (Geschätzt)

19. Januar 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

19. Januar 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

9. Januar 2024

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • BArslan

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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